العودة إلى معجم لسان العرب حسب الحروف – قاموس عربي عربي
واختتمت، "أدمن" صفحة " النسوية في الجنس والسياسة "، حديثها بالتأكيد على أن "النسوية" لديها تاريخ طويل وحركات مختلفة، ومناضلات عالميات، وليست حدث جديد كما يظن البعض، ولكنه جديد بالعالم العربي فقط، مشددة على أن الفكر النسوي لا يشمل فقط النساء بل الرجال النسويين المسانديين للمرأة أيضا. رجال نسويون الشاعر التونسي الشاب، محمود الإبراهيمي، يرى أن الدور الذي يلعبه نشطاء حقوق المرأة العرب أصبح مشوها، نتيجة استغلال بعض الجهات لمفهوم تحرير المرأة، لتحقيق مصالح سياسية وانتخابية، أو استعمال المفهوم كسلاح ضد أي خصم سياسي، وخاصة الخصوم ذوي التوجهات الدينية. وتابع: "نحن الآن نمر بمرحلة حشو الأفكار برؤوس النساء وإذا حالفنا الحظ يمكن في يوم من الأيام أن تكون هناك ثورة نسائية"، لا يخفي "أدمن" صفحة " الأنثى إنسان "، أمنيته، مؤكدا أنها "ستكون ثورة فكر لا ثورة شوارع". كلمةٌ بمناسبة عيد المرأة العالمي - ديوان العرب. العمل ضمانة الاستقلال الصحفية المصرية، مي الصباغ، تنظر للجانب الاقتصادي من القضية، مؤكدة أن حقوق المرأة مرتبطة بوضعها الاقتصادي والعلمي، فإذا زادت درجة تعليمها وامتلكت مصدر دخل يوفر نفقاتها الشخصية، أصبحت قادرة على الحفاظ على استقلاليتها وكرامتها.
ويرجعُ الفضلُ كله في هذا المضمار إلى أمهاتِهم الماجدات الفاضلات اللواتي مَهَّدنَ السُّبلَ والمجالات أمامهم وفرشن الدروبَ والطرقات بالورود وبالدعاء والصلوات ليصلوا إلى ما وصلوا إليهِ من مراتب سامية. فكانت الأم التي هزَّت السرير لابنها وهو صغير هي التي جعلت منه رجلا بكلِّ معنى الكلمة فربَّتهُ منذ الصغر وعلمتهُ وثقفتهُ وقد هزَّ العالمَ عندما كبرَ بما قدَّمهُ من إنجازات عظيمة وأعمال خالدة. ومن هذه الأمثلة: هنالك عالم كبير ومخترع مشهور وعندما كان هذا العالِمُ طفلا في المدرسة الإبتدائيَّة كان يتمتعُ ويتحلَّى بذكاء خارق يفوقُ الطبيعة البشريَّة ممَّا أذهلَ المعلمين والإدارة في المدرسة الذين لم يستطيعوا استيعاب وإدراك قدراته العقليَّة والذهنية الخارقة فقرَّرُوا فصله من المدرسة. وتوجَّهت معلمتهُ إلى أمِّهِ في البيت وقالت لها: إنَّ ابنكَ غير ملائم أن يبقى في المدرسة لأنه لا يستطيعُ أن يتجاوبَ ويتكيَّفَ ويتأقلمَ مع أسلوب وجوِّ التعليم فيها ويجب أن تهتمِّي به أنتِ فقط لأنكِ أمه وستقومين على تعليمه وتدريبه بنفسك. وقد أدخلت هذه المعلمةُ وطاقمُ المعلمين والإدارة في المدرسة،منذ البداية،إلى عقل وفكرهذا الطفل أنهُ غيرُ ملائم للتعليم وأنه طالبٌ فاشل ولا يصلحُ لشيىء.
كرة القدم النسائية تتطور الكرة النسائية بشكل كبير مؤخرًا، حيث أن كرة القدم لا تقتصر فقط على الرجال، وإن ظل الرجال يحتكرون كرة القدم لمدة طويلة جدا، إلا أن النساء بدأن مؤخرًا بالاهتمام بكرة القدم، ويقدم الاتحاد العالمي للكرة القدم (فيفا) الدعم الكامل للفرق النسائية، ولكن لا زال أمام الكرة النسائية طريقًا طويلاً لتحقق ما حققته كرة القدم للرجال. كرة القدم في السينما العالمية تم إنتاج العديد من الأعمال الدرامية العالمية التي تعتمد على تاريخ رياضة كرة القدم، أو أن يكون أبطالها لاعبين كرة قدم، ومن هذه الأعمال العالمية ما يلي: ثلاثية Goal المعروضة في الأعوام التالية 2005 – 2007 – 2009 The Miracle of Bern – 2003. Mike Basett: England Manager – 2001.
كما هو معلوم فمبادئ ومفاهيم كرة القدم متشابكة، ولذا، فقد مررنا ببعض الحالات فيما سبق، كفتح خطوط ومسارات التمرير، وفي هذا المقال سنتحدث عن التمرير بذاته والممرر بذاته. وفيما يلي أمثلة لأنواع التمريرات من الناحية التكتيكية بالتحديد. هناك 3 أنواع أساسية من التمريرات: الأولى التمريرات الآمنة وتتم ما بين لاعبيْن لا يفصل بينهما أياً من لاعبي الخصم كالتمريرات بين القلبين، وتستخدم عادة لاستدراج الخصم للضغط، أو ببساطة لإضاعة الوقت حال التقدم بالنتيجة. والثانية التمريرة البينية وهي الأخرى تنقسم لنوعين: أ: تمريرة بينية والتي سنقصي بها عدداً من اللاعبين وبالتالي سنحرز تقدماً نوعياً في هجماتنا. 16:10 تمريرة كاسرة تنقل الفريق لوضعية مركزية أفضل، 4ضد4 و1ضد1 على الطرف، وتواجد جيد في منطقة الجزاء. ب: تمريرة بينية حاسمة (وتمريرة مفتاحية key pass)؛ أي التمريرة الأخيرة أينما يضع الممرر المهاجم مواجهاً لمرمى الخصم وتسمى هذه التمريرة لدى الطليان passaggio filtrante، من الفلترة أو التصفية. ورغبة في ألّا نغرق في التفاصيل فالطليان يطلقون أيضاً على النوع الأول filtrante، والأمر ذاته لدى الإسبان filtrado، إذ أن بعض التفاصيل ليست جوهرية ولا ضير في الاستغناء عنها على سبيل الوضوح وتقليل الحشو.
يلتزم مدربا الفريقان بعدم الخروج من المستطيل الصغير الذي يقع أمام دكة البدلاء لديهم وإلا سيتم إنذارهم من الحكم. أوجدت إضافة تحكيمية جديدة لكرة القدم وهي تقنية الفار أو تقنية التحكيم ويعود من خلالها الحكم لكاميرات التصوير في حال لم يلاحظ خطأ مقصود قد يغير من مجريات المباراة ويعلن عن حكمه. فوائد كرة القدم من خلال بحث عن كرة القدم فإن هذه الرياضة لها العديد من الفوائد الصحية والاجتماعية والنفسية للرياضيين. ونتحدث عن أبرز هذه الفوائد عبر التالي: تعزز لعبة كرة القدم الثقة بالنفس لدى اللاعبين وتجعلهم اجتماعيين كون هذه اللعبة جماعية. تتيح هذه اللعبة للاعب أن يمرن كافة أعضاء جسمه فما يميز اللعبة أنها تساهم بتحريك كافة عضلات الجسم. لكرة القدم آثار نفسية إيجابية حيث تبعد اللاعب عن الاكتئاب والوحدة وتخلصه من الضغط النفسي الذي يعاني منه. كرة القدم من الرياضات الممتعة والبعض يكتفي بمتابعة المبارايات وتشجيع الفرق التي يرى أنها تلعب باحترافية. كرة القدم لها دور في تعزيز صحة القلب والرئتين أو الجهاز التنفسي بشكل عام بسبب رفع اللياقة لدى اللاعب مع الوقت الذي يتخلله التمرينات المستمرة. خاتمة عن كرة القدم نهاية إن كرة القدم هي أكثر الرياضات الشعبية حول العالم حيث لها جماهيرية عالمية تصل إلى المليارات من المشجعين.
أودغارد وبينية من النوع القاتل أما النوع الثالث فهو التمرير الطويل، وهي أيضاً نوعان؛ طويل مباشر ليس إلى لاعب محدد بل إلى المنطقة المكتظة، والنوع الآخر هو التمريرة الطويلة الموجهة؛ أي إلى لاعب بعينه، بل وإلى جزء محدد من جسمه (قدر المستطاع) أو إلى المساحة أمام اللاعب المراد. التمريرات الطويلة كذلك –بالضرورة- تقصي عددًا من لاعبي الخصم ولكن لها سلبيات، كخسارة الوقت لدى مستقبِل الكرة وإنزالها، لا شك يصعب أحياناً أن نلعب الكرة على الأرض طوال الوقت، بسبب الضغط تارة، أو استغلالاً لثغرة لدى الخصم تارة أخرى، ولذلك يستخدم بعض الفرق التمرير الطويل بشكل تكتيكي محض كتخطي الضغط، أو تكتيكي نفسي في جزء من أجزاء المباراة، كاللحظات الأخيرة عند الفوز. تمريرة دقيقة موجهة منم تير شتيغن. على مستوى الاتجاهات، تنقسم اتجاه التمريرة إلى 3 اتجاهات: عمودية؛ أي إلى الأمام أو للخلف، وأفقية أو عرضية، وما بين هذين المَنحيين أي تمريرة قطرية، أما الأخيرة يمكن أن تكون ناجعة مثلها مثل التمريرة العمودية الأمامية وبالطبع تعتبر التمريرة العمودية الأكثر فائدة وجدوى قياساً على مكان تواجد المرمى. ولكن هذا لا يعني أن التمريرة العرضية غير مفيدة أبداً، في الحقيقة يمكننا إقصاء عدد من اللاعبين حتى في التمريرات العرضية كما في اللقطة التالية 26:15.
اقرأ ايضاً اختيار الموضوع في البحث العلمي