الرسم الكتابي (د-ط) - اللغة العربية - رابع ابتدائي - YouTube
الخط الذى كان يستخدمه النساخون في نسخ الكتب هو خط النسخ الرقعة الثلث تنقسم حروف خط النسخ الى قسمين منها ما يكتب على السطر ومنها ما يكتب تحت السطر العبارة صحيحة العبارة خاطئة من مميزات خط النسخ روعه حروفه وجمال تركيبه سهولة قراءة الكلمات والجمل تساوي أحجام الحروف جميع ما سبق بعض الحروف قد تأتي مطموسة مثل العين إذا جاءت وسط الكلام في خط النسخ عبارة صحيحة عباره خاطئة
الكتابة في اللغة العربيّة. أهداف الكتابة. أبعاد الكتابة. أهداف الكتابة: إنَّ الهدف الأساسي من الكتابة هو خلق القدرة على التعبير السليم الواضح المتعمق لدى المتعلّم. وهذا الهدف العام يتطلب تحقيق محموعة أهداف خاصة لتعلّم الكتابة، هي: اكتساب المتعلّم القدرة على التعبير عن الأفكار، الأحاسيس، الانفعالات والعواطف بشكلٍ راقٍ ورفيع ومؤثر. وفيه سعة الأفق ورحابة الإبداع. اكتساب المتعلّم القدرة على التعبير بلغة سليمة تراعي قواعد الاستخدام الجيّد لأنظمة اللغة التركيبية والصرفيّة والدلالية. اكتساب المتعلّم القدرة على ممارسة التفكير المنطقي في عرض أفكاره وتسلسلها والبرهية عليها؛ لتكون مؤثرة في نفس المتلقّي. تعريف الرسم الكتابي خامس. تنمية قدرة المتعلّم على مواجة الماقف الحياتيّة المختلفة، ككتابة بطاقة تهنئة، أو رسالة لصديق، أو كتابة المذكرات والخواطر. أبعاد الكتابة: ينبغي أنْ يدرك كل معلم أنْ الكتابة تبنى على بُعدين متلازمين لا يمكن الفصل بينهما، هما: الشكل أو ما يُسمَّى بالبُعد اللفظي: ويُقصد به الألفاظ والتراكيب والأساليب والقوالب اللُّغويّة التي يختارها الكاتب، بما يتفق مع العُرف اللغوي كوعاء يحمل بنات أفكاره ومعانيه التي رغب في إيصالها إلى الآخرين.
الأكثر مشاهدة