المعدل التراكمي بالانجليزي

تعتمد أغلب الجامعات و المدارس على النظام التراكمي لحساب علامات الطلاب ، و هو ناتج مجموع درجات الطالب مقسوم على عدد المواد ، و لكن هناك بعض الجامعات التي تمتلك أسلوبًا خاصًا في حساب المعدل ، و ذلك لاعتمادها على نظام الساعات الدراسة المعتمدة. تعريف المعدل التراكمي: المعدل التراكمي هو مؤشر بين مستوى الطلاب من الناحية الأكاديمية و مستواهم الدراسي ، و تتبع أغلب الجامعات العربية نظام (GPA) لتصنيف مستوى الطالب ، و يشمل هذا النظام بعض الرموز على شكل حروف عربية أو أجنبية. حساب المعدل التراكمي لفصل دراسي واحد: في البداية يجب ضرب قيمة الرمز لكل مادة بعدد الساعات و ذلك للحصول على عدد النقاط ، و بعد ذلك يتم تجميع قاط الجودة لجميع المواد ، ثم جمع عدد الساعات المعتمدة لجميع المواد ، و يتم قسمة مجموع نقاط الجودة على مجموع الساعات المعتمدة ، و بالتالي فإن الناتج يمثل المعدل التراكمي للفصل الواحد. حساب المعدل التراكمي لأكثر من فصل: من أجل حساب المعدل التراكمي لأكثر من فصل يتم جمع إجمالي نقاط الجودة لجميع الفصول الدراسية المطلوب حساب المعدل التراكمي لها ، و بعد ذلك يتم جمع إجمالي عدد الساعات المعتمدة لجميع الفصول الدراسية ، ثم يتم قسمة ناتج المجموعين السابقين و الناتج هو المعدل التراكمي للفصول.

  1. السكر التراكمي بالانجليزي - ووردز

السكر التراكمي بالانجليزي - ووردز

الاختبارات و التقديرات و المعدل التراكمي: وتشمل المواد الحادية عشرة ، والثانية عشرة ، والمواد من الثانية والعشرين إلى الثلاثين ، من لائحة الدراسة والاختبارات للمرحلة الجامعية. 1) يعقد لكل من السنوات الأولى والثانية والثالثة ولمقررات الكلية بالسنة الرابعة اختبار نهائي (الدور الأول) في نهاية الفصل الدراسي ، واختبار الدور الثاني قبل بداية السنة الدراسية التالية. كما يعقد للسنوات الرابعة والخامسة والسادسة اختبار نهائي في نهاية كل دورة متعددة الأسابيع. 2) يجوز لمجلس الكلية بناءً على توصية مجلس القسم المختص أن يضمن الاختبار النهائي في أي مقرر اختبارات عملية أو سريرية ويحدد الدرجات التي تخصص لها من درجات الاختبار النهائي. 3) يحدد مجلس الكلية درجة للأعمال الفصلية أو للتقييم المستمر لا تقل عن 30% من الدرجة النهائية للمقرر. 4) تحتسب درجة الأعمال الفصلية أو التقييم المستمر للمقرر من خلال الاختبـــارات التحريرية ، أو الشفهية ، أو العملية ، أو السريرية ، أو البحوث ، أو أنواع النشاط الصفـــي الأخرى ، أو منها جميعاً أو من بعضها. 5) الطالب الراسب في اختبار الدور الأول لأي مقرر من متطلبات الكلية يرصد له تقدير غير مكتمل في المقرر (ل) ، أو ( IC) ويسمح له بدخول اختبار الدور الثاني ، فإذا نجح يرصد له تقدير مقبول (د) أو ( D) أما إذا رسب فيرصد له تقدير راسب (هـ) أو ( F) وعليه إعادة دراسة المقرر ، وفي حالة نجاحه في المقرر في سنة الإعادة ، يرصد له التقدير الذي يحصل عليه.

كثير من الطلاب لا يعلم الطريقة الصحيحة لحساب المعدل التراكمي. في هذا المقال نحاول معرفة الطريقة الصحيحة لحساب المعدل وهي بمعرفة المعادلة المتبعة للحساب. بعض الجامعات تعتمد المعدل النهائي من 4 وبعضها من 5. في الحقيقة ليس هناك فرق بين الطريقتين ففي النهاية المعدل واحد في كلا الطريقتين. ولمعرفة كيفية الحساب يجب أن نعلم المعادلة التي يتم عن طريقها حساب المعدل وهي: عدد النقاط المحصلة مقسوماُ على عدد الساعات. عدد النقاط تحسب بالطريقة التالية وهي المعدل الحاصل عليه الطالب في المادة مضروباُ بعدد الساعات. من المعلوم أن هناك معدلين للطالب المعدل التراكمي والمعدل الفصلي. المعادلة المتبعة للحساب واحدة إلا أن الاختلاف في عدد النقاط المدخلة في كل معادلة. ففي الفصلي يتم حساب عدد النقاط المحصلة في الفصل مقسوماً على عدد الساعات في ذلك الفصل. أما التراكمي فيحسب عدد النقاط المحصلة خلال الدراسة مقسوماً على عدد الساعات المنجزة. أما عن طريقة حساب النقاط فهي كما في الجدول التالي: الرمز بالعربي الرمز بالانجليزي حدود الدرجة النقاط أ+ A+ 95-100 5 4 أ A 90-95 4. 75 3. 75 ب+ B+ 85-90 4. 50 3. 50 ب B 80-85 4. 00 3.