11 a/b/g/n/ac, dual-band, Wi-Fi Direct, hotspot البلوتوث يو اس بي USB 3. 1, Type-C 1. 0 reversible connector رسائل iMessage ، والرسائل القصيرة (عرض مترابطة)، رسائل الوسائط المتعددة، البريد الإلكتروني، وإرسال البريد الإلكتروني مواصفات آخرى نظام التشغيل اندرويد 10.
الجمال بين يديك يمكنك إجراء تعديلات في الصورة الذاتية مع كاميرا التصوير الذاتي التي تعمل بالذكاء الاصطناعي بدقة 8 ميجابكسل، والتي تتميز بوضع التجميل 5. 0 من Huawei. كما يمكنك الحصول على بشرة أكثر نعومة وجوانب أكثر إشراقًا، بالإضافة إلى الاستمتاع بتأثيرات تقنيات الذكاء الاصطناعي الذكية الممتعة. أضف مزيدًا من الحياة إلى شفتيك الرائعتين من خلال البرنامج المدمج لتحسين لون الشفاه. سعر و مواصفات Huawei Nova 6 - عيوب و مميزات هواوي نوفا 6 - أكاديمية الموبايل. مساحة تسع جميع مستلزماتك احصل على المساحة التي تحتاج إليها لتسع ذكرياتك الثمينة. احصل على سعة تخزين تبلغ 64 جيجابايت كمنتج قياسي، بالإضافة إلى سعة 512 جيجابايت إضافية من خلال بطاقة ميكرو SD3. مثالي لعدد كبير من الصور ومقاطع الفيديو دون الحاجة إلى القلق بشأن المساحة. تحافظ الذاكرة التي تبلغ سعتها 4 جيجابايت على سلاسة وسرعة استجابة كل شيء أثناء التبديل بين تطبيقاتك المفضلة. محرك صوت قوي للغاية استمتع بالصوت مع تقنية الصوت Histen 6. 1 وتحسين الصوت البانورامي ثلاثي الأبعاد على هواتف HUAWEI nova Y60. توفر تقنية HUAWEI SuperSound المُحسَّنة خصوصًا للانغماس في اللعب ما يصل إلى 86 ديسيبل4 لمستوى الصوت وتأثيرات صوتية رائعة وجاذبة للأذن تجلب العالم إلى داخل أذنيك.
الذاكرة الداخلية هي المخصصة لتخزين الملفات. الذاكرة الخارجية دعمها يعني وجود فتحة يمكن وضع كارت مخصص لزيادة حجم ذاكرة تخزين الملفات. مساحة تخزين الملفات المعلنة من الشركة، المساحة الفعلية داخل الجهاز ستكون أقل لوجود ملفات النظام. بالنسبة للذاكرة الخارجية بعض الهواتف التي تدعم شريحتين، تسمح بوضع الذاكرة الخارجية في مكان الشريحة الثانية، وسيتم التنبيه في هذه الحالة. الرامات: 8 جيجا، الذاكرة الصلبة: 128 جيجا، لا يدعم الذاكرة الخارجية المستشعرات: البصمة / البوصلة / التسارع / الدوران / القرب مواصفات الكاميرا الكاميرا الخلفية: الكاميرا أو الكاميرات الأساسية، عادة ما تكون في ظهر الهاتف و الهواتف الحديثة تأتي بأكثر من كاميرا و سيتم الإشارة الي مواصفات كل كاميرا على حدة. هواوي نوفا 6.7. و لكل كاميرا سيتم الإشارة الي دقة الصور الملتقطة بالميجا بكسل و حجم المستشعر و قطر فتحة العدسة و التثبيت البصري في حالة وجوده، بالإضافة الي عدد قطع الفلاش. كاميرا رئيسية 40 ميجابيكسل بفتحة عدسة F/1. 8، بحجم مستشعر 1/1. 7 بوصة كاميرا تقريب 8 ميجابيكسل بفتحة عدسة F/2. 4، بحجم مستشعر 1/4 بوصة، تدعم التقريب البصري حتى 3 مرات و تدعم التثبيت البصري (OIS) كاميرا واسعة 8 ميجابيكسل بفتحة عدسة F/2.
أدوات التقويم التربوي عديدة حيث تعمل على قياس مستوى الطالب وقياس شخصيته من كافة الجوانب وذلك عن طريق استخدام بعض الأدوات والاستراتيجيات المختلفة التي تؤيدها الأبحاث والتجارب العلمية دون الاكتفاء بالاختبارات التحصيلية فقط. أدوات التقويم التربوي الحديثة يجب ألا تكتفي عملية التقويم التربوي للطلاب على الأرقام والنسب المئوية فقط لأنها تقيس مستوى الطالب في فترة زمنية معينة ولا تشمل تحصيله التراكمي لذلك تم وضع أدوات التقويم التربوي لتعزيز جوانب القوة عند الطالب. والتي سنتعرف عليها فيما يلي: قائمة الرصد هي قائمة يقوم برصدها المعلم عن سلوكيات الطالب أثناء عملية التعلم لكي يستطيع عن طريقها قياس مدى وجود المهارة عند الطالب. وذلك عن طريق جدول يحتوي على ثلاثة أعمدة يوجد في العمود الأول السلوك الذي ينبغي تقويمه ويوجد في العمود الثاني والثالث كلمتي صح أو خطأ. أدوات التقويم التربوي doc. يقوم المعلم باختيار إحدى الكلمتين على حسب سلوك الطالب، ثم يتم رصد هذه القوائم بعدد الطلاب فيما بعد. سجل وصف عملية سير التعلم هو دفتر مع الطالب يقوم فيه بكتابة جمل أو مواضيع إنشائية حول الأشياء التي تعلمها أو مر بها في حياته العامة أو في الفصل. ويقوم المعلم بعد ذلك بجمع هذه الدفاتر لكي يتم رصدها وتقييمها ويستطيع عن طريقها فهم الطالب وما يجول في رأسه بشكل أفضل.
تتميز هذه المقابلات بالمرونة حيث أن المسؤول عن المقابلة يمكنه تغيير صياغة الأسئلة ونمطها إذا تطلب الأمر، وتنقسم المقابلات إلى نوعين مقابلات محددة البنية ومقابلات غير محددة البنية. قوائم الملاحظة تعمل قوائم الملاحظة على تصنيف السلوك وتلخيص البيانات بأسلوب كمي. الاختبارات الاختبار هو مجموعة من المثيرات التي أعدت بطريقة معينة لقياس سلوك الطالب وتحصيله في الجانب المعرفي والوجداني والمهاري. السجلات الوقائعية يجب على المعلم القيام بتدوين السلوك من فترة إلى أخرى وفقا لما يراه في الواقع وليس وفقا لتصنيفات أعدت سابقا. ادوات التقويم التربوي ppt. موازين التقدير تعمل موازين التقدير على التركيز على السلوك المطلوب لفترة زمنية محددة وبعد انتهاء هذه الفترة الزمنية يتم تقدير السلوك على ميزان بياني، ومن مميزاتها أنها تستطيع تقييم المتغيرات المختلفة كحماس المعلم ودافعية الطالب في دراسة مواد معينة. قد يهمك أيضًا: أساليب وطرق التدريس الحديثة أساليب التقويم التربوي أدوات التقويم التربوي تختلف عن أساليب التقويم التربوي لذلك سنتعرف على تلك الأساليب المختلفة فيما يلي: التقويم القبلي: هو تقويم يتم قبل البدء في عملية التدريس ويهدف إلى معرفة مهارات كل طالب قبل بدء البرنامج الدراسي المحدد مما يساعد على معرفة مدى نجاح تأثير البرنامج الدراسي على الطلاب.
وهو تقويم يركز على العملية التعليمية نفسها بقدر ما يركز على نتائجها، في حين أن التقويم التقليديّ يركز على النتائج فقط. أساليب التقويم التربوي وتختلف الأساليب باختلاف وقت القيام بالتقويم، وتشمل الأساليب المختلفة للتقويم التربوي: التقويم القبلي: وهو عبارة عن عمليّة تقويم تحدث قبل البدء بتنفيذ عملية التدريس، وتهدف هذه العملية إلى كشف وقياس مهارات الطلبة ومعارفهم وذلك قبل كل وحدة من البرنامج الدراسي، وبالتالي يساعد هذا النوع من التقويم على قياس تأثير البرنامج الدراسي خطوة بخطوة أو وحدة بوحدة. التقويم التكويني: ويُعتبر التقويم التكويني عملية تقويم تقوم على منهج منظّم، وهو يحدث خلال عملية التعليم وأثناءها، وهو يهدُف إلى تزويد المعلم والطالب بتغذية راجعة، وهو يساعد على تحسين عملية التعليم والتعلم في أثناء حدوثها. أدوات التقويم التربوي - موضوع. التقويم الختامي: وهو يحدث في نهاية الموقف أو العملية التعليمية، ويمكن فيه إعطاء قيمة رقمية أو لفظية أو غيرها تبيّن مقدار إنجاز الطالب وتحصيله العلمي. وتجدر الإشارة إلى أنّ المعلم الجيد يستخدم الأسلوب التقويميّ المناسب في المكان المناسب، كما يمكنه استخدام أسلوبين أو الثلاثة مجتمعة، حيث يعتمد اختيار الأسلوب المناسب على نوع المعلومات المُراد قياس تحصيلها وكما يعتمد على كميّة المعلومات، وعلى الغرض أو الهدف المُراد تحقيقه، فقد يكون الغرض منه هو تعديل الخطط والبرامج الدراسية أو قد يكون لأغراض تصنيف الطلبة أو غيرها من الأغراض.
لكن عندما تعجز الطرق التي ذكرت سابقا عن علاج مثل هذا الضعف لا بد من دراسة مكثفة لصعوبات التعلم عند الطالب ويتم ذلك باستخدام اختبارات تشخيصية (Diagnostic) إذ تحاول الإجابة عن أسئلة مثل هل لدى الطلبة صعوبات في الجمع راجعة لعدم معرفتهم كيف تتم عملية الحمل مثلاً ، وهل الصعوبات التي تواجه الطلبة في قراءة اللغة الإنجليزية راجعة لعدم وجود معرفة مناسبة من المفردات أو صعوبة في القواعد. هل عدم قدرة الطلبة على تطبيق مبدأ من مبادئ العلوم على موقف جديد راجع إلى أنهم لا يفهمون المبدأ؟ أم ضعف معرفتهم حول مفهوم محدد, أو ربما لان الموقف الجديد غير مألوف لهم. أدوات التقويم التربوي | 3 أساليب للتقويم التربوي - موقع مُحيط. يركز التقويم التشخيصي على تحديد المصادر الرئيسية للوقوع في الخطأ وتحديد صعوبات التعلم ومعالجتها. فيما يلي شرح أوسع لكل من التقويم التكويني والتشخيصي لأهميتهما في الغرفة الصفية. (1) التقويم التكويني (Formative Evaluation): يحدث هذا النوع من التقويم خلال التدريس وغرضه مراقبة تعلم الطلبة وتوجيه سير عملية التدريس أثناء تشكيل المفاهيم ، وبيان هل يسير المعلم باتجاه تحقيق الأهداف التدريسية المزمع تنفيذها، أم أن هناك انحراف عن المسار، وبالتالي يستطيع أن يتخذ قراره المتعلق بالتدريس كأن يستمر فيه ، أو يعدله ويعيد تشكيله من جديد.