بعد ما سبق ذكره نتساءل مرة ثانية: هل الدين «حقًا أفيون الشعوب»؟ نقول: إذا كان الدين المقصود بهذه العبارة الماركسية، كلمة عامة، تشمل جميع الأديان، فهي-دون ريب- محض باطل، أما إذا قصد بها الدين الذي يُقصِي العلمَ، و يغيِّب العقل، ويجمِّد الفهم، ويحجب الحرية- وهو ما حصل في الغرب في زمان خلا- فهو فعلاً أفيون، بل أسوأ من الأفيون.
فالدين هو تنهيدة المخلوق المظلوم، قلب عالم بلا قلب، روح عالم بلا روح. إنه أفيون الشعوب quot;. تأويل معلوف لهذه الفقرة: أنه يجب إلغاء هذه quot; السعادة الوهمية quot; وإذا تبين أن السعادة البديلة الموعودة أكثر وهمية أيضاً، فإن الشعوب ستعود إلى quot; أفيونها quot; المعزي. مشيرا إلى أن غلبة الإسلام السياسي جاءت على حساب القومية والماركسية اللتان لم تهزما فقط من الإسلام السياسي بل تم استملاكهما من قبله، وأن الثورة الإيرانية هي ثورة دينية وقومية في آن وهي مناهضة للنظام الملكي، معادية للغرب، معادية لإسرائيل، وتتحدث باسم جماهير المحرومين، وبالتالي فهي مزيج قوي جدا له تأثير حاسم. الدين افيون الشعوب من القائل. الموقف المقابل للثورة الإيرانية، حسب معلوف، هو ما فعله سوكارنو في اندونيسيا، حيث جمع مفردات القومية والإسلام والشيوعية، وهو ما يعرف باللغة المحلية (مبدأ نازاكوم)، هذا الدمج التعسفي ما هو إلا لصق مصطنع ما لبث أن تفكك.. فالقومية لم تنجح في أي مكان من العالم الإسلامي في استيعاب الدين ولكن الدين استوعبها لاحقا. تقول quot; منى عباس فضل quot;: أن ما ذكره معلوف عن ارتباط المرء بعقيدته في الإسلام، ينطبق علي تقاليد دينية أخرى، ففي الاتحاد السوفييتي السابق كان من المتصور أن الشيوعية قد انغرست إلى أمد طويل بعد استقرارها عدة عقود، وأن الإيمان المسيحي الأرثوذكسي لم يعد سوى أثر بعد عين، لكنه وقبل أن ينتهي القرن كانت الشيوعية قد سقطت كطعم يابس، وأخذ الحكام الجدد يرتادون الكنائس من جديد.
تاريخ النشر: الأحد 12 شوال 1426 هـ - 13-11-2005 م التقييم: رقم الفتوى: 69084 16070 0 252 السؤال تطرح شبهة أن الدين قيل عنه أنه أفيون "مخدر" الشعوب فهل هذا الكلام ينطبق على الإسلام، وكيف نرد على من يدعون ذلك؟ الإجابــة الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد: فهذه الكلمة معروفة عن الهالك مؤسس الفكر الشيوعي كارل ماركس ، الذي قال: إن الدين هو إفيون الشعوب. والشيوعية مذهب فكري يقوم على الإلحاد وأن المادة هي أساس كل شيء، وأول معتقداتها إنكار وجود الله تعالى وكل الغيبيات، والقول بأن المادة هي أساس كل شيء، وشعارهم، الإيمان بثلاثة: ماركس، ولينين، وستالين ، والكفر بثلاثة: الله، الدين، الملكية الخاصة. الدين أفيون الشعوب وزفرة العقول البائسة. يحاربون الأديان ويعتبرونها وسيلة لتخدير الشعوب وخادما للرأسمالية والإمبريالية والاستغلال مستثنين من ذلك اليهودية معللين ذلك بأن اليهود شعب مظلوم يحتاج إلى دينه ليستعيد حقوقه المغتصبة. يعتقدون بأنه لا آخرة ولا عقاب ولا ثواب في غير الحياة الدنيا، ويقولون إن الأخلاق نسبية وهي انعكاس لآلة الإنتاج، عليهم من الله ما يستحقون، ولك أن تراجع في معتقداتهم ومبادئهم فتوانا رقم: 5887. واعلمي -أيتها الأخت الكريمة- أن نقاش من عنده مثل هذه الأفكار فيه خطر كبير على دين المرء، إلا من أعطاه الله من العلم ما يرد به شبهاتهم، وكان له معرفة بالمجادلة والحوار.
النكرة مادل على شيء أو شخص غير معين، اللغة العربية أحبتنا الطلاب والطالبات هي لغة قرآننا الكريم ومن هنا تكم أهميتها، فهي تعد من أهم وأعظم لغات العالمعلى الإطلاق، بل ومن أكثرها انتشارا، نجد بأن المتحدثين باللغة العربية في كافة أنحاء العالم أعدادهم كبيرة جدا، فهي لغة الضاد أي أنها هي اللغة الوحيدة التي تشتمل على حرف الضاد دون اللغات الأخرى، ففي اللغة العربية الكثير من المردات والمصطلحات والتراكيب والأساليب وغيرها. وعنا اليوم جزئية مهمة من مادة لغتي في المنهاج السعودي ألا وهي النكرة ويقابلها المعرفة، فالمعرفة هي ما يدل على شيء أو شخص معين، ويمكننا تمييزها لأنها تكون إما: ضمير، أو اسم إشارة، أأو اسم موصول، أو معرف بأل، أو مضاف إلى معرفة، او اسم علم، أما النكرة فهي ما يدل شيء أو شخص غير معين ومن هنا وصلنا إلى مدى صحة العبارة النكرة مادل على شيء أو شخص غير معين. الإجابة هي: العبارة صحيحة.
ما دل على شيء أو شخص غير معين، هو تُعد اللغة العربية لغة القرآن الكريم وهي أهم العلوم واللغات الموجودة على الأرض ولكنها أيضًا من أصعب اللغات حيث تضم في طياتها الكثير من المعارف التي تشكل صعوبة للكثير من مستخدميها وعلى وجه التحديد علم النحو والصرف والذي يعتبر سؤال ما دل على شيء أو شخص غير معين جزءً من معارفه وعلومه، ومن خلال موقع المرجع سنتعرّف سويًا على الإجابة الصحيحة على هذا السؤال بالإضافة إلى العلامات التي تدل على النكرة. ما دل على شيء أو شخص غير معين، هو يُستخدم تعريف ما دل على شيء أو شخص معين للدلالة على المعرفة في علم النحو والصرف واللغة العربية بصفة عامة فأي شيء مُعرف بأل أو مُعرف بالإضافة ينطبق عليه هذا التعريف مثل الضمائر وأسماء العلم والأشارة والأسماء الموصولة، أما الإجابة الصحيحة على سؤال ما دل على شيء أو شخص غير معين هي: [1] النكرة. حيث أن النكرة التي تدل على شيء غير معين هي التي تقبل أل التعريف على نفسها وتتأثر بها، والنكرة في الأصل هي تأتي على خلاف المعرفة حيث أنها لا تحتاج مطلقًا إلى أي قرينة لتدل على المعنى التي قد وضعت من أجله وهي من باب المطلق في الأساس وكل اسم شائع في جنسه لا يختص به واحد عن الآخر مثل نجم، مطر، بيت، شمس فهو نكرة.
التلميذ عند جعلها اسم نكرة تتحول إلى تلميذ. الحقيبة عند جعلها اسم نكرة تتحول إلى حقيبة. المعلمة عند جعلها اسم نكرة تتحول إلى معملة. التلميذات عند جعلها اسم نكرة تتحول إلى تلميذات. جلس بلبل فوق شجرة. تفتحت وردة في صباح. ركب مسافر طائرة. حافظ تلميذ على حقيبة. تقف معلمة أمام تلميذات.
هذا رجل. هذه فتاة. هؤلاء أطفال. سمعت عن الذي اخترع التلفاز. رأيت التي تلعب بالكرة. الكلمات التي تدل على شيء معين من تلك الامثلة المعرف بالـ: الحصان والكرة والتلفاز والجائزة والأولى والأرض والأسرة. الاسماء الموصولة: الذي والتي. أسماء الإشارة: هذا وهذه وهؤلاء. علم:ماريلاند وكاسبار كيلر وبيتر. ضمير غائب منفصل: هو. ضمير غائب متصل: في الكلمات "يسعدني وفزت وسمعت ورأيت". الكلمات التي تدل على شيء غير معين من تلك الامثلة طريقة. أطفال. فتاة. رجل. ولاية. ما دل على شيء أو شخص غير معين، هو - رمز الثقافة. مواطن. تمارين على أنواع المعارف التمرين(1): استخرج المعرفة واذكر نوع المعرفة. "سألت الطالب الذي حضر حصة الإملاء فقلت له يا طالب ما اسمك؟ فقال أنا إبراهيم فقلت له اكتب هذه العبارة فامسك قلماً وورقة وبدأ في الكتابة". إجابة تمرين(1) معرفة دخل الـ عليها: الطالب /الإملاء /العبارة /الكتابة. الذي اسم موصول. حصة أضيفت إلى معرفة وهي الإملاء. طالب منادى بيا النداء. انا ضمير متكلم. إبراهيم علم. هذه اسم إشارة قريب. التمرين(2): أدخل "الـ" على كل كلمة من الكلمات التالية ثم ضعها في جملة مفيدة. سماء /جريدة/مسافر/بحر/معلم. إجابة تمرين(2) أولاً تعريف الكلمات بالـ سماء يضاف إليها "الـ" تصبح السماء.
مادل على شي او شخص غير معين، في اللغة العربية لغة القرءان الكريم يقسم الكلام الى اسم وفعل وحرف فالاسماء اما ان تكون معارف واما ان تكنون نكرات وللمعارف والنكرات ميزة لكل منهما حتى يسهل على الطالب التفريق بين المعرفة والنكرة ، وهناك قواعد تسهل على الطالب فهم الفرق بينهم ، وسنتعرف في مقالنا على النكرات والمعارف فاهلا وسهلا بكم معنا. المعارف عكس النكرات ، فالمعارف هي ما دل على شيء او شخص معين ، اما النكرة فهي ما تدل على شي او شخص غير معين او مجهول ، الا انه الأصل في اللغة العربية النكرة اذ انها لا تحتاج الى دليل وقرينة لتبينها بعكس المعارف فتحتاج الى قرينة فمثلا الشمس معرفة ما دل عليها هو دخول ال التعريف ، فاحتاجت الى قرينة لتبينها ومن هنا نلاحظ ان الإجابة الصحيحة هي: - النكرة. ومن علامات النكرة دخول ال التعريف عليها ويتاثر بها مثل رجل تصبح الرجل.
جريدة يضاف إليها "الـ" تصبح الجريدة. مسافر يضاف إليها "الـ" تصبح المسافر. بحر يضاف إليها "الـ" تصبح البحر. معلم يضاف إليها "الـ" تصبح المعلم. ثانياً تكوين الجمل السماء صافية. قرأت أخبار في الجريدة. وصل المسافر ليلاً. البحر جميل. حضر المعلم صباحاً. التمرين(3): املأ الفراغات في الجمل التالية بأسماء معرفة ب"الـ". الغيوم حجبت……… يكافئ المعلم ……… الأمين. الضوء…………مضر بالعين. استيقظ……مبكراً. الطائر يجلس فوق……… إجابة تمرين(3) الغيوم حجبت الشمس. يكافئ المعلم الطالب الأمين. الضوء القوي مضر بالعين. استيقظ الطفل مبكراً. الطائر يجلس فوق الأغصان. التمرين(4): اجعل كل كلمة معرفة بالـ في الجمل التالية نكرة. جلس البلبل فوق الشجرة. تفتحت الوردة في الصباح. ركب المسافر الطائرة. حافظ التلميذ على الحقيبة. تقف المعلمة أمام التلميذات. إجابة تمرين(4) أولاً جعل الكلمات المعرفة "بالـ" نكرة. البلبل عند جعلها اسم نكرة تتحول إلى بلبل. الشجرة عند جعلها اسم نكرة تتحول إلى شجرة. الوردة عند جعلها اسم نكرة تتحول إلى وردة. الصباح عند جعلها اسم نكرة تتحول إلى صباح. المسافر عند جعلها اسم نكرة تتحول إلى مسافر. الطائرة عند جعلها اسم نكرة تتحول إلى طائرة.