ويجب التنويه أن أهمية العروض تعود إلى ما أحدثه هذا العلم من تأثير على الشعر العربي وسنتابع الكلام عن أهمية علم العروض وتأثيره على الشعر العربي. أهمية علم العروض ضبط الموسيقى في الشعر العربي كان لعلم العروض دور كبير ومؤثر في وضع قواعد الموسيقى الشعرية، عبر إيجاده لمجموعة من البحور الشعرية. وتتضمن هذه البحور الشعرية تشكيلة من الأوزان وتفعيلات العروض المتنوعة. وعن طريق هذه التفعيلات والأوزان يمكن تحديد البحر الشعري للقصيدة، والتفرقة بينها وبين غيرها. التقطيع بين العروض والأصوات وبين القرائية. تحليل الأداء الموسيقي في القصيدة العربية حيث ساهم هذا العلم رصد وتحليل الأداء الموسيقي للقصائد، عبر رصد خصائص محددة ل بحور الشعر ، وتوظيفها مع الغرض من القصيدة. ويتم بعد ذلك ربط موسيقى القصيدة الداخلية والخارجية، مع ما تتركه الموسيقى من تأثير على غرض القصيدة. الكشف عن سلامة الكتابة الشعرية ومن أهمية علم العروض قدرته على قياس مدى حرص الشاعر على قواعد الكتابة الشعرية كما يحدد علم العروض مدى التزام القصيدة بالوزن السليم وفقا للبحر الشعري الذي تكتب به. ويساهم التقطيع العروضي في كشف وتوضيح أية كسور في الوزن الشعري، أو أي خلل جراء عدم انتظام الموسيقى بالقصيدة.
لاحظ.. هناك حرفان مشددان... وهناك أربعة أحرف مد وهناك لامٌ شمسية لا تنطق في كلمة السماوات.. ننطق الألف والسين بعدها مباشرة... إذن كتابتها عروضيا. خطوات التقطيع العروضي للبيت الشعري.. اختيار التفعيلة المناسبة لكل قطعة المتمشية مع النغمة الموسيقية للبيت. نـُـــورُ السَّـــمــاواتِ والأرْضِ الـْـلـَـاهُ نـُـــورُ سْــسَـــمَـــاواتِ ولـْــأرْضِ \0\0\\0\0\\0\0\\0\0\ بعد هذا الدرس درب نفسك دائمًا أيها القارئ على التقطيع لأي كلمة ترد أمامك. سأعطيك تمرين لتختبر نفسك وتقطعه... ************ لـَوْ كـُنْـتَ تـَدْرِيْ مَاْ أَقـُـوْلُ عَذَرْتـَنِيْ أَوْ كـُنـْتُ تـَدْرِيْ مَاْ تـَقـُوْلُ عَـذَلـْتـُكـَاْ في الدرس القادم بإذن الله سنتكلم عن التفعيلات ــــ تحياتي الشاعرة راجية الرضا \\ منال محمد سالم...
مثالهما قول الشاعر: وإذا صحوتُ فما أُقصِّر عن ندًى وكما علمتِ شمائلي وتكرُّميْ ج - المُعَرَّى: هوكل ضرب جاز أن تدخله زيادة كالتذييل والتسبيغ والترفيل ، وسلم من هذه العلل أوالزيادة. الدرس الثاني: التقطيع العروضي - ملتقى أهل اللغة لعلوم اللغة العربية. مثاله قول الشاعر: أَهَكَذَا بَاطِلا عاقَبْتَنِيْ لايَرْحَمُ الُلهُ مَنْ لايَرْحَمُ د - الموفور: هوكل جزء جاز أن يدخله الخرم وسلم منه. كما هوالحال في. فمن الطويل قول الشاعر: أَمَاوِيَّ إِنَّ المَالَ غَادٍ وَرَائِحٌ وَيَبْقَى مِنَ المَالِ الأحَادِيْثُ وَالذّكْرُ أَمَاوِيْيَ إِنْنَ لْمَالَ غَادِنْ وَرَائِحُنْ وَيَبْقَى مِنَ لْمَالِ لأحَادِيْثُ وَذْذِكْرُوْ المصادر الموسوعة العروضية
أجزاء البيت: الصدر: الشطر الأول ،، النصف الأول من البيت،، أو المصراع الأول.... العجز: الشطر الثاني ،، النصف الثاني من البيت أو المصراع الثاني.... العروض: التفعيلة الأخيرة في الشطر الأول... الضرب: التفعيلة الأخيرة في الشطر الثاني... الحشو: جميع تفعيلات البيت ما عدا تفعيلتي العروض والضرب...
ألف الوصل مع أل التعريف القمرية في درج الكلام، مثل: والكتاب تكتب (وَلْكتاب)، وأما إذا كانت أل التعريق شمسية فتحذف الألف ويشدد ما بعدها مثل: والشمس تكتب (وشْشَمس). ألف الوصل من لازم التعريف الواقعة بعد لام ابتداء الكلام أو حرف الجر، مثل: للصدق تكتب (لصْصِدق). واو عمرو في حالتي الرفع والجر، مثل: حضر عمرٌو تكتب (عمرُن)، وذهبت إلى عمروٍ تكتب (عمرِن). حذف حروف العلة الساكنتين من أواخر الأسماء والأفعال والحروف إذا وليها ساكن، مثل: أتى المظلوم إلى القاضي فأنصف قاضي العدل؛ فتكتب عروضيًا (أتَ لْمظلوم إلَ لْقاضي فأنصفه قاضِ لْعدل)، وأما إذا وليها متحرك فلا يحذف شيء مثل: (أتى مَظلوم إلى قاضي عَدل فأنصفه؛ تكتب أتى مظلومُنْ إلى قاضيْ عدلِنْ فأنصفه). حذف ألف التفريق بعد واو الجماعة في الأفعال الماضية، والمضارعة المنصوبة والمجزومة، والأمر، مثل قاموا تكتب (قامو)، ولن يقوموا تكتب (لن يقومو) وهكذا. حذف الألف والواو في بعض الكلمات مثل مائة فتكتب مئة، وأولو فتكتب ألو، أولات فتكتب (ألات)، وأولئك تكتب (ألائك). حذف حرف الألف في آخر الأدوات والحروف التالية إذا وليت بساكن، مثل: إذا، لماذا، هذا، كذا، إلا، ما، إذما، حاشا، خلا، عدا، كلا، لما.