ما هو تخصص العلاج الوظيفي؟ العلاج الوظيفي هو أحد التخصصات الطبية الحديثة المساندة والذي يقوم على تقييم المهارات والاحتياجات اليومية للأفراد البالغين وكذلك الأطفال الذين يعانون من مشاكل جسدية أو عصبية أو نفسية أو ذوي الاحتياجات الخاصة ومساعدتهم على ممارسة وتطوير القدرة على أداء نشاطاتهم اليومية الرئيسيةكالعناية الشخصية والتغذية والتنقل الوظيفي والثانوية كرعاية الآخرين والقيادة وإدارة المنزل والتسوق ولا سيما في التعليم والعمل والمشاركة المجتمعية والمساهمة في تطوير قدراتهم واستعادتها لسابق عهدها أو الحفاظ عليها من التدهور.
المرحلة الثانية: مرحلة التخصص تتكون من أربعة فصول وتبدأ من السنة الثالثة وتنتهي في السنة الرابعة حيث يدرس الطلاب والطالبات فيها عن تخصص العلاج الوظيفي بعمق وكثافة أكثر ابتداءً من أساسيات التخصص وانتهاءً بالممارسة المهنية في سنة الامتياز.
في هذا الفيديو تتحدث المختصة في العلاج الوظيفي مرام عن العلاج الوظيفي (Occupational Therapy) تخصص العلاج الوظيفي (Occupational Therapy) تخصص تأهيلي طبي من المهن الطبية المساندة إلي بقوم على أساس التقييم لمجالات الحياة الشاملة ومن ثم العلاج للأشخاص إلي عندهم مشاكل سواء كانت جسدية، عصبية أو حسية أو إدراكية أو نفسية أو إجتماعية، من خلال التركيز على تطوير وتحسين قدراتهم الحالية أو استعادتها كما كانت من قبل أو استرجاع الوضع الحالي ومنعه من التدهور. كمعالج وظيفي أنا بركز على البيئة المحيطة للشخص بشكل عام وإزالة العوائق الموجودة فيها أو تعديلها، بالإضافة إنه بركز على أولويات المريض أو أولويات الشخص وأهمية الأهداف إلي لازم هو يحددلي إياها، أنا كمعالج وظيفي الدور الرئيسي معه إني أحقق الإستقلالية قدر الإمكان وإني أوصل معه بأكبر قدر ممكن إنه يكون بغير حاجة أي مساعدة خارجية مثل إنه ياكل لحاله، يلبس لحاله، ويشرب لحاله أو يعتني بنظافته الشخصية لوحده، يروح على شغله إذا كان عامل أو يروح على مدرسته إذا كان طالب. أهم نقطة بنركز عليها إنه الجانب الإجتماعي أو الحياة الإجتماعية ما تتأثر ولا يكون عندي أي معيق خارجي نتيجة الإصابة أو المشاكل إلي حدثت معه، أنا كمعالج وظيفي بهتم بجميع فئات المجتمع والمراحل الحالية أو العمرية سواء كانت طفولة أو مراهقين أو بالغين أو مسنين، وأيضاً بنعمل بكافة الأماكن سواء مدارس أو مستشفيات أو مراكز صحية أو عيادات أو حتى شركات وعيادات صغيرة.
الإشراف: إستخدام الموارد بحكمة اثناء اتمام المهام لخدمة المجتمع. السلامة: خدمة المرضى وفقا لأعلى المعايير الاخلاقية بطريقة موثوقة و معتمدة و شفافة.
تهدف هذه التدريبات إلى تمكين الطالب من الربط بين المواد النظرية والتطبيق مع المنتفعين (الممارسة القائمة على الأدلة) بإشراف كوادر من الأخصائيين ذوي الخبرة والمشرفين الأكاديميين. يتم التركيز على أن يكتسب الطالب القدرة على اختيار وتطبيق أفضل العلاجات والممارسات المبنية على الأدلة العلمية والعمل ضمن فريق متعدد التخصصات والحفاظ على أعلى مستويات المهنية والأخلاقية خلال العمل مع المنتفعين وطاقم التأهيل. نتائج تعلم الطالب في نهاية الفترة التعليمية لبرنامج البكالوريوس في العلاج الوظيفي، سيتمكن الخريجين من اتقان مخرجات التعلم الآتية: استخدام المعرفة النظرية والمهارات العملية طبقاُ للمعايير الدولية لبرامج العلاج الوظيفي بشكل عام ومعايير الاتحاد العالمي لجمعية العلاج الوظيفي بشكل خاص. تطبيق المعرفة والمهارات في الإدارة المعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات، من أجل إيصال خدمات الرعاية الصحية تبعاً للسياسات الرسمية والخدمات عالية الجودة. إبداء التقدير لوجهات النظر المتعددة وللتعاون بين التخصصات المختلفة، والتوسع في القدرة على تصور الآثار المحتملة لمشاكل الصحة العامة على المجتمعات العامة والسكان. إدارة التوثيق بكفاءة للمحتويات المهنية والسجلات الطبية المتعلقة بجميع خدمات العلاج المهني لكل المعنيين.
ويقوم بقييم الأداء المهني قبل وبعد التدخل، كمقياس للفعالية والحد من العجز. التقييم [ عدل] تقييم وتسجيل أنشطة العميل والتقدم هو جزء مهم من العمل كأخصائي علاج وظيفي فهي سجلات دقيقة وضرورية لتقييم العملاء وتقديم التقارير إلى الأطباء وغيرهم من مقدمي الرعاية الصحية. تقييم شامل ودقيق يضمن أن أخصائي العلاج الوظيفي اختيار التدخلات المناسبة والفعالة لعملائه. التقييم في العلاج الوظيفي معقدة ومتعددة الأوجه، ويعتبر عنصرا أساسيا في عملية العلاج. علاج الأطراف العلوية والسفلية [ عدل] العلاج الوظيفي يلعب أيضا دوراً رئيسياً في إعادة تأهيل المرضى الذين لديهم اصابات خطيرة في اليدين، ويلعب دورا هاماً مع جراح اليد / جراح العظام يعمل في حالات تتراوح بين إصابات الأنسجة مثل مرفق لاعب التنس واصابات العصب متلازمة النفق الرسغي طرق العلاج مثل الجبائر والتعليم والتثقيف هي بعض من أداوات العلاج الشائعة. علاج اليد هو من حقول التخصص في العلاج الوظيفي ويتطلب من الاخصائي أن يكون من ذوي المهارات العالية ودراية في علم تشريح الطرف العلوي ليكون قادر على العمل في هذا المجال. وهدفه هو أعادة المرضى لممارسة حياتهم اليومية بإستقلالية.
The children cannot find their parents. 1333 لكن ها هم الوالدان قادمون هناك! Here come their parents! 1334 أنتم ـ كُم = الخاص بكم you – your 1335 كيف كانت رحلة حضرتكم سيد مولر؟ How was your trip, Mr. Miller? 1336 أين زوجة حضرتكم سيد مولر؟ Where is your wife, Mr. Miller? دروس الانجليزية المستوى الاول الضمائر الشخصية و الملكية و الصفات الملكية. 1337 أنتِ – ك ، حضرتك = الخاص بكِ you – your 1338 كيف كانت رحلة حضرتكِ مدام شميت؟ How was your trip, Mrs. Smith? 1339 أين زوج حضرتكِ مدام شميت؟ Where is your husband, Mrs. Smith? 1340 ضمائر الملكية في اللغة الانجليزية
=== البيت القديم لهم ملاحظات حول ضمائر التملك - تستخدم ضمائر التملك عادةٌ منفرده, كما هو الحال في نهاية الرسائل, مثل... Yours sincerely (BrE) (اللغة الانكليزية البريطانيه) Sincerely or Sincerely yours (AmE) (اللغة الانكليزية الامريكيه) Yours turly (BrE) Truly yours (AmE) - تستعمل الضمائر التملك عادةٌ منفرده, كما في المثال التالي... Both her relatives and mine were present at the wedding. صفات الملكيه في اللغه الانجليزيه للسنه الاولي متوسط. كلا اقاربها واقاربي كانوا حاضرين في حفلة الزفاف - تستخدم ( of) مع ضمائر التملك, كما في الامثله التاليه... He's a friend of mine. هو صديق لي He's a cousin of ours. هو ابن عم لنا التعديل الأخير بواسطة المشرف: 31/7/17