تقارير وتحقيقات الثلاثاء 23/يونيو/2020 - 03:27 م صدر قرار وزير التعليم العالى اليوم الثلاثاء، الخاص بامتحانات الفرق النهائية للكليات بالفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2019/2020، حيث عقد المجلس الأعلى للجامعات، اليوم الثلاثاء الموافق 23/6/2020 جلسته رقم(701) برئاسة الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى والبحث العلمى وحضور الدكتور محمد لطيف الأمين العام للمجلس ورؤساء الجامعات. وصدر قرار وزير التعليم العالى اليوم، عقب انتهاء الجلسة التي اطمأن فيها الوزير، من رؤساء الجامعات على انتظام سير عملية تقييم طلاب سنوات النقل وفقًا للقواعد والإجراءات التي سبق وأن أقرها المجلس الأعلى للجامعات. موعيد امتحان الفرق النهائية وأكد قرار وزير التعليم العالي اليوم، على استعدادات الجامعات لإجراء امتحانات الفرق النهائية للكليات بالفصل الدراسى الثانى للعام الجامعى 2019/2020 على أن تبدأ أعمال امتحانات السنوات النهائية بكافة الجامعات والمعاهد اعتبارًا من 1/7/2020 ويترك لمجالس الجامعات اعتماد مواعيد وجداول امتحانات الفصل الدراسى الثانى بالكليات المختلفة بالجامعة وفقا لظروف كل جامعة على حده. الالتزام بالإجراءات الاحترازية وأكد قرار وزير التعليم العالى اليوم، على ضرورة تطبيق الجامعات لكل الإجراءات الاحترازية والوقائية، وفقًا للمعايير المعلن عنها من قبل منظمة الصحة العالمية ووزارة الصحة، وذلك حرصاً على صحة وسلامة الطلاب وأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم والعاملين بالجامعات.
الخميس، 21 أبريل 2022 - 12:04 م تلقى د. خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تقريرًا مقدمًا من السيد عطا رئيس قطاع التعليم بالوزارة، حول جهود لجنة الضبطية القضائية بالوزارة في مُداهمة الكيانات الوهمية التي تقوم بمزاولة العملية التعليمية دون الحصول على التراخيص اللازمة. وأفاد التقرير بمُداهمة اللجنة للمُنشأة المُسماة "أكاديمية طنطا للتدريب والتعليم التكنولوجي (التمريض الخاص)"، والكائن مقرها في (شارع البحر - طنطا - محافظة الغربية)، وتدعي قبول خريجي الجامعات والمدارس والمعاهد المصرية، وتزعم منح دبلوم تمريض بشهادة مُعتمدة من وزارة الخارجية وإحدى الجامعات المصرية. وأصدر وزير التعليم العالي قرارًا بغلق المُنشأة الوهمية، كما قام بمُخاطبة مُحافظ الغربية؛ لاتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة في هذا الشأن. وأشاد د. عبدالغفار بجهود لجنة الضبطية القضائية في التصدي لهذه الكيانات، مُوجهًا بتكثيف جهودها خلال الفترة المقبلة لمُداهمة أي كيانات وهمية أو مقرات تُمارس أنشطة تعليمية دون الحصول على ترخيص، حفاظًا على مصالح الطلاب وأولياء الأمور وضمانًا لعدم التلاعب بهم. وصرح د. عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، بأن لجان الضبطية القضائية بالوزارة سوف تُكثف من ملاحقتها للكيانات الوهمية خلال الفترة القادمة بكافة محافظات الجمهورية والتي تدعي كذبًا، منح درجات أكاديمية دون الحصول على التراخيص اللازمة لمزاولة أنشطة تعليمية.
وفى أى من البديلين المتقدمين لا ترصد درجات للطلاب (وإنما يعد الطالب ناجحا أو راسبا فقط).. 2 - حال عدم قبول الرسالة البحثية ( المقالة البحثية – المشروع بحثى – بحث مرجعي) التي أعدها الطالب في مقرر أو أكثر أو حال عدم إجتيازه للإختبار الإلكتروني، - تتولى الجامعات وضع القواعد المنظمة لذلك شريطة منحه فرصة أخرى بذات الوسيلة سواء بإعادة التقدم برسالة أخرى أو إعادة إجراء الإختبار الكترونيا بحسب الأحوال وإذا لم تقبل الرسالة المقدمة منه للمرة الثانية أو لم يجتز الإختبار الالكتروني للمرة الثانية يعتبر الطالب راسبا في تلك المادة و تطبق عليه اللوائح والقواعد المنظمة لمعالجة أوضاع الطلاب الراسبين. 3 - تلتزم الجامعات بإعلان كافة التفاصيل الخاصة بالرسائل البحثية (بما في ذلك تبيان ماهية تلك الرسائل لكل مقرر على حدا) والجداول وطرق تسليم تلك الرسائل وكذا كافة التفاصيل والمواعيد المقررة للإختبارات الالكترونية في موعد أقصاه يوم الخميس الموافق 7/5/2020 على أن يبدأ تسليم تلك الرسائل أو عقد الإختبارات الإلكترونية إعتبارا من يوم الأحد الموافق 31/5/2020 على أن تعمل الجامعات على سرعة الإنتهاء من تقييم تلك الرسائل وإعلان النتائج الخاصة بتقييمها ونتائج الإختبارات الإلكترونية في حال إجرائها.
اخيرا وزير التعليم عن اغلاق المدارس والجامعات وإلغاء الترم الثاني كنا نتمنى نكمل الترم الثاني ولكن!!
يتشابه السلمندر مع الضفدع بأن كلا منهما،السلمندر إنه الاسم الشائع لأكثر من 550 نوعًا حيًا من البرمائيات المذنبة وجسمها النحيل وأنفها القصير وذيلها الطويل عادة ما يمنحها مظهرًا يشبه السحلية ولها أربع أرجل وأطراف أمامية وخلفية متساوية الطول وذيل طويل وعادة ما يكون لسمندر السلم أربعة أصابع على الأرجل الأمامية وخمسة على الأرجل الخلفية، ويجبرهم جلدهم المبلل على العيش في الماء أو بالقرب منه أو في الأراضي الرطبة وسنوضح لكم يتشابه السلمندر مع الضفدع بأن كلا منهما. يتشابه السلمندر مع الضفدع بأن كلا منهما؟ الضفدع حيوان فقاري برمائي ينتمي إلى مجموعة أنوران، وتعني الكلمة باليونانية عديم الذيل وتتميز الضفادع بأجسامها القصيرة الناعمة وأرجلها الخلفية الطويلة وتنتهي بأصابعها المترابطة بأغشية رقيقة تساعدها على السباحة وأعينها بارزة وليس لها ذيل وسنوضح لكم إجابة السؤال يتشابه السلمندر مع الضفدع بأن كلا منهما. حل سؤال:يتشابه السلمندر مع الضفدع بأن كلا منهما جلدها رطب و رقيق
يتشابه السلمندر مع الضفدع بأن كلا منهما نتشرف بزيارتكم على موقعنا بيت الحلول املا ان يكون هذا الموقع مرجعا هاما لكم ولغيركم، وان نوفر لكم جميع الحلول المناسبة لكافة أسئلة المناهج الدراسية، ويسعدنا أن نعرض عليكم متابعينا الأعزاء من طلاب وطالبات حل سؤال: يتشابه السلمندر مع الضفدع بأن كلا منهما سؤال جديد من أسئلة الكتب الدراسية نقدمه لكم أحبتي المتابعين لنوضح لكم الحل الصحيح له, على سؤالكم المطروح لدينا وهو كالتالي الاجابة الصحيحة هي السلمندر Salamander، حيوان برمائي يعيش في الماء وعلى اليابسة
الضفدع يعتبر الضفدع من البرمائيات وهو قادر على القفز ولديه جلد ناعم وعيون بارزة ويوجد على مستوى العالم تقريبًا، وتزداد أنواعه عن ٦٠ نوع، وتحب أن تسكن بجوار المياه لأجل أن يتكاثروا، ولا توجد في قارة القطب الذي بالجنوب وبعض الجزر والصحاري التي تتسم بالجفاف
السمندل شبيه بالضفدع في ذلك كلاهما مع اقتراب الامتحانات ربع السنوية والشهرية في جميع المدارس وجميع المراحل في المملكة العربية السعودية نكشف لكم من خلال موقع اسأل الباشا الحل والجواب لسؤال. السمندل يشبه الضفدع في كلاهما. يشبه السمندل الضفدع في أن كلاهما ، بالإضافة إلى ما ذكرناه ، بجد واجتهاد ، قد يحتاج الطلاب في جميع مستويات الدراسة إلى إجابة سؤال من أسئلة المنهج أثناء الدراسة ومراجعة دروسهم. في هذا الصدد نود أن نشارككم تعريف الزواحف ، حيث ورد هنا أن الزواحف هي عكس البرمائيات ، حيث أن الزواحف لا تدخل مرحلة اليرقات في الماء ، بالإضافة إلى حقيقة أن معظمها هي حيوانات تبيض ولا تلد ، ولكن يجدر معرفة أن بعض المقاييس تلد ، كما يذكر أن الزواحف لها بيض جلدي ، وتساعدها على عدم فقد الماء ، وتساعدها على التكيف مع الحياة الفطرية. الاجابة: كلاهما لهما نفس الجلد الرطب المصدر: