هذا وتم التصفية يوم الأحد الماضى على مستوى الوطن العربى للفائزين بالمركز الأول والتصعيد للوطن العربى. يذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تنظم مسابقة التحدث باللغة العربية الفصحى والخطابة والإلقاء الشعري وتعميق دراسة النحو على مستوى الوطن العربي، وذلك بالتعاون مع الأمانة العامة لجامعة الدول العربية (إدارة الثقافة)، تحت رعاية الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والسفير أحمد أبوالغيط أمين عام جامعة الدول العربية. وتهدف المسابقة إلى رفع مستوى الطلاب في اللغة العربية ومهاراتها الأربع: "الاستماع، والكلام، والقراءة، والكتابة"، و المساعدة في إحياء فن الخطابة المرتجلة التي تبني الشخصية الفعّـالة، ورفع مستوى الطلاب في الإلقاء الشعري المعبر، الذي يؤدي إلى ارتقاء الأسلوب والنطق السليم وتمثيل المعاني والتذوق اللغوي والأدبي، وتنشيط مهارة التحدث بالفصحى فيما يريد الطالب التعبير عنه والتحاور فيه، مؤكدة على أن معايير تقييم الطلاب المتسابقين تتمثل في ثلاثة مجالات هي، التحدث باللغة العربية الفصحى، والخطابة، والإلقاء الشعري، وذلك بالإضافة إلى اختبار تحريري موضوعي للوصول إلى أعلى مستوى من التواصل اللغوي الفعال والمؤثر.
سوف لن يهدأ العالم حتى ينفذ حب الوطن من نفوس البشر. حب الوطن ليس ادعاءً، حب الوطن عمل ثقيل، ودليل حبي يا بلادي سيشهد به الزمن الطويل، فأنا أجاهِد صابراً لاِحقق الهدف النبيل، عمري سأعمل مخلِصًا يعطي ولن اصبح بخيل، وطني يا مأوى الطفولة. نموت كي يحيا الوطن، يحيا لمن؟ نحن الوطن، إن لم يكن بنا كريماً آمنا ولم يكن محترماً ولم يكن حراً، فلا عشنا ولا عاش الوطن. وطني أيها الوطن الحاضن للماضي والحاضر، أيها الوطن يا من أحببته منذ الصغر، وأنت من تغنى به العشاقِ وأطربهم ليلك في السهرِ أنت كأنشودة الحياة. شعر عن الانتماء للوطن , خواطر عن حب الوطن , قصائد عن الانتماء و الولاء للوطن | بريق السودان. وطني أيها الحب الخالد من لي بغيرك وطناً، أبالصحاري أم البحار، أبالجبال أم السهول، أبالهضاب أم الوديان فأحلم به شمال وجنوب، شرقاً وغرباً ستبقى الحب الأبدي. أشعار مؤثرة عن الوطن للأمير سعود بن بندر بن محمد رحمه الله مشتاق لك يا كل ما في بلادي شوق الرياض للسيل وادي حنيفه رغم الفراق وطول وقت البعادي حبك يزيد ولهفتي لك عنيفه ولهان لك وله الحضر والبوادي لخضرة ربيع ضاحك الوجه ريفه عطشان اشوفك مثل كل وادي ثراه ضامي للحيا عقب حيفه يا نجد لك منزل بداخل فؤادي يشبه جبال طويق هاك المنيفه يا ليت والله ديرتي في مرادي او ليت قلبي دايم يطيع كيفه وقيل في حب الوطن حب الوطن ما هو مجرد حكايه أو كلمة تنقال في أعذب أسلوب حب الوطن إخلاص.. مبدأ وغايه تبصر به عيون وتنبض به قلوب
تجويد القرآن الكريم القرآن الكريم كلام الله تعالى وليس كلام البشر، ولما أدرك الناس ذلك في قدم الزمان دخلوا في دين الإسلام أفواجا، وجعل الله لهم القرآن شفيعاً يوم القيامة، ولهذا وجب على كل مسلم ومسلمة تدبر آياته وترتيلها أحسن ترتيل، ومن هنا تعددت القراءات وأحكام التجويد، ومن بين الأحكام سنتعرف على مد الصّلة الكبرى ومد الصّلة الصّغرى. لقد تحدى الله سبحانه و تعالى البشر بأن يأتوا ولو بحرفٍ واحدٍ مثل القرآن الكريم، قال الله تعالى { قُل لَّئِنِ اجْتَمَعَتِ الْإِنسُ وَالْجِنُّ عَلَىٰ أَن يَأْتُوا بِمِثْلِ هَٰذَا الْقُرْآنِ لَا يَأْتُونَ بِمِثْلِهِ وَلَوْ كَانَ بَعْضُهُمْ لِبَعْضٍ ظَهِيرًا (88)} تعريف المد المد لغة الزيادة، و إصطلاحا هو إطالة الصوت بحرف من حروف المد الثلاثة ( أ،و،ي) عند ملاقات همزة أو سكون. ﴿ تعليم تجويد القرآن الكريم ﴾: 76. مد الصلة الكبرى. ولقد قُسِّم مد الصلة في علم التجويد إلى قسمان: مد الصلة الكبرى، مد الصلة الصغرى. مد الصّلة الكبرى مد الصلة الكبرى هو وقوع هاء الضمير المفرد المذكر الغائب بين متحركين، حيث يكون المتحرك الثاني مهموز. أي يبدأ بهمزة القطع، وعندها يتولد من الضم واو مدية ومن الكسر ياء مدية. مقدار المد سِتُّ حركات، ورسمه في القرآن الكريم هو وضع علامة المد { ~} فوق واو أو ياء الصّلة.
مد الصلة الكبرى: توضع إشارة المد فوق الواو الصغيرة أو الياء إشارةً إلى زيادة المد. ما يلحق بمد الصلة يلحق بمد الصلة الهاء في اسم الإشارة للمفردة المؤنثة (هذه)، وذلك إذا وقعت بين متحركين، فتوصل بياءٍ لفظيَّةٍ حال الوصل؛ لأنّها مكسورةٌ، ويحكم على مدّها: [١٣] مد صلة كبرى: إذا جاء بعدها همزة، ومثاله قوله تعالى: (قالَ ما أَظُنُّ أَن تَبيدَ ه ـذِهِ أَبَدً ا). [١٤] مد صلة صغرى: إذا جاء بعدها باقي حروف الهجاء، ومثاله قوله تعالى: (وَإِن تُصِبْهُمْ حَسَنَةٌ يَقُولُوا هَـٰذِهِ مِنْ عِندِ اللَّـهِ وَإِن تُصِبْهُمْ سَيِّئَةٌ يَقُولُوا هَـذِهِ مِ نْ عِندِكَ). [١٥] أمّا إذا جاء بعدها ساكنٌ؛ فحكمها القصر، ومثاله قوله تعالى: ( وَلَا تَقْرَبَا هَـ ذِهِ ال شَّجَرَةَ فَتَكُونَا مِنَ الظَّالِمِينَ). [١٦] المراجع ↑ عطية قابل نصر، غاية المريد في علم التجويد (الطبعة 7)، صفحة 216، جزء 1. بتصرّف. ↑ سورة يونس، آية:12 ↑ سورة يونس، آية:4 ↑ على الله أبو الفا (2003)، القول السديد في علم التجويد (الطبعة 3)، المنصورة-مصر:دار الوفاء، صفحة 133-134، جزء 1. بتصرّف. ↑ سورة المائدة، آية:46 ↑ سورة يونس، آية:3 ↑ سورة إبراهيم، آية:6 ^ أ ب فريال زكريا، الميزان في أحكام تجويد القرآن ، القاهرة:دار الإيمان، صفحة 173، جزء 1.
بتصرّف. ↑ سورة الهمزة، آية:3