الفصل الخامس: وجاء على محورين، المحور الأول: تحدثنا فيه عن انتقال أثر التعلم، وأهميته، وانواعه، وشروطه، وكيفية الإفادة منه، أما المحور الثاني: فتحدثنا فيه عن التغذية الراجعة، وأهميتها، وأنواعها، وأبرز تطبيقاتها، مع ذكر عددٍ من الأمثلة التي يمكن أن تسهل للمتعلم فهم كلِّ نوع من هذه الأنواع. علم النفس التربوى (ط السورية) - د. فاخر عاقل ، pdf. الفصل السادس: وخصص للتفكير، وأهميته، وأنواعه، وسبل استثارته، وتنميته، ويُعدُّ هذا الفصل من أكثر الفصول أهمية؛ لما له من أثر في حياة الطالب الجامعية. الفصل السابع: وتمثل هذا الفصل بنظريات علم النفس التربويّ، وأنواعها، وهي على قسمين، في الأول منها: تناولنا النظريات الارتباطية، التي تمثلت بابرز عالمين (بافلوف) و(سكنر) وذكر ابرز تجاربهما التطبيقة، أما القسم الأخر فتناولنا فيه النظريات المعرفية الجشطلت، التي تمثلت بابرز روادها وهوالعالم: (كوهلر)، وذكر أبرز تجاربه على القردة وتطبيقاتها التربوية. الفصل الثامن: تناولنا في هذا الفصل الحديث عن المفاهيم، وتعليمها، وأهميتها، وطبيعتها، وكيفية تصور المفهوم بشرح مبسط. الفصل التاسع: تناولنا في هذا الفصل الحديث عن الفروق الفردية، وأهميتها، وكيفية التمييز بين الطلبة بحسب نسبة ذكائهم، وكيفية التعامل مع أصحاب الذكاء المنخفض، والتحدث عن مدى تأثير ذلك في التعليم، وكيفية مراعاتهم في أثناء التدريس.
التفاصيل تشكيلة مارك النسخ المرفقات 300 |a 434. ص 260 |a القاهرة |b مكتبة الانجلو المصرية, |c 1977 600 |a علم النفس التربوي 910 |a libsys:recno, 23330 |a الاهداف التربوية 250 |a ط. 1 082 |a 370. 15 H361i LDR 00095cam a22001573a 4500 100 |a أبو حطب، فؤاد 245 |a علم النفس التربوي / |c فؤاد أبو حطب ؛ آمال صادق |a صادق، آمال العنوان الوصف
وتناول الفصل السابق موضوع الفردية بين الأفراد في القدرات العقلية ولا سيما الذكاء، حيث تم الحديث عن طبيعته ومحدداته وتوزيع درجاته إضافة إلى نظرياته المتعددة. وفي الفصل الثامن تم الحديث عن أنواع التفكير الإنساني كالتفكير الإبتكاري والناقد وحل المشكلة وكيفية تنمية هذه الأنواع من التفكير لدى الأفراد. أما الفصل التاسع فخصص للحديث عن عملية التدريس وبعض عوامل المرتبطة بها. كتاب علم النفس التربوي عماد الزغول. في حين تم التطرق في الفصل العاشر والأخير بشكل موجز للموضوع مفهوم عمليتي القياس والتقديم في العملية التدريسية وتم التعرض إلى أنواع اختيارات التحصيل والمزايا المرتبطة بها.
وقد توصل التقرير إلى أن المستخدمين من مصر والمملكة العربية السعودية ودول مجلس التعاون الخليجي يُشكلون القوة الحقيقية للمجتمع السني على "تويتر". وأن كل مجتمع فرعي من تلك المجتمعات يركز على قضايا معينة والتي من الممكن أن تُشكل استراتيجية سنية قوية ومتماسكة لمكافحة رسائل واتصالات أنصار ومؤيدي داعش على "تويتر". 11 ديسمبر موعد للسخرية من تنظيم "الدولة الإسلامية". كما أشار التقرير إلى أن المجتمعات السنية تزداد فيها نسبة معارضي "داعش" عن المؤيدين وتفوقها بقوة، على عكس الحال في المجتمع اليمني، الذي يعد الوحيد من بين المجتمعات السنية الذي لديه أعلى نسبة مؤيدة لتنظيم "داعش" الإرهابي. النتائج والتوصيات: وضع الباحثون في نهاية التقرير مجموعة من النتائج، وهي: 1. يُعتبر مؤيدو تنظيم "داعش" أكثر نشاطًا من المعارضين؛ حيث ينتجون في اليوم الواحد 150% من التغريدات مقارنة بالمعارضين، نظرًا لتمكنهم من استخدام التكنولوجيا الحديثة ووسائل التواصل الاجتماعي، فلديهم استراتيجية واضحة لتوسيع مجال الانتشار والتأثير على المتابعين. 2. تراجع مؤيدي "داعش" على توتير بشكل تدريجي ويومي، وقد بدأ هذا التراجع في بداية أبريل 2015، حيث كان عدد المؤيدين الذين ينشرون رسائل على توتير 2000 عضو، وأصبح في نهاية مايو 1300 فقط، في الوقت الذي زاد فيه عدد المعارضين، مع تصاعد كبير في عدد التغريدات اليومية، وصل في بعض الأحيان إلى 40000 تغريدة، وفي نهاية فترة الدراسة وصلت نسبة تغريدات المعارضين إلى المؤيدين إلى 30 – 1.
"جغرافيا التغريدات": من هم مؤيدو تنظيم "داعش" ومعارضوهم على تويتر؟ الخميس، 29 سبتمبر، 2016 إعداد: إبراهيم منشاوي استخدام وسائل التواصل الاجتماعي من أهم الأدوات التي تعتمد عليها التنظيمات الجهادية في تجنيد واستقطاب أعداد متزايدة من الشباب للانضمام لصفوفهم. ومن أشهر التنظيمات التي تستخدم تلك الآلية، تنظيم "داعش" الإرهابي، حيث يعكف –وبقوة- على استخدام موقع "توتير" ومواقع التواصل الاجتماعي الأخرى لنشر رسائله الجهادية، وجذب المتابعين لتجنيد أكبر عدد ممكن من الشباب. وفي الإطار ذاته، ينشط عدد كبير من المعارضين لذلك التنظيم على "توتير"، للتصدي لمنشوراته ورسائله الإرهابية، ولكنهم ليسوا بالكفاءة المماثلة لأنصار تنظيم "داعش". تويتر الدولة الاسلامية. هنا تأتي أهمية التقرير الذي نشرته مؤسسة راند الأمريكية في منتصف أغسطس من العام الجاري تحت عنوان "دراسة شبكات مؤيدي ومعارضي تنظيم الدولة الإسلامية في العراق والشام على تويتر". ويحاول التقرير الإجابة على ثلاثة تساؤلات رئيسية مفادها: كيف نفرق بين مؤيدي ومعارضي تنظيم "داعش" على موقع "تويتر"؟ ومن هم وماذا يقولون؟ وما هي مناطق انتشارهم؟. عدد أكبر وتأثير أقل: في محاولةٍ لتحديد من هم مؤيدو ومعارضو تنظيم "داعش" على موقع التواصل الاجتماعي "تويتر" تتبع الباحثون في التقرير التغريدات المتعلقة بتنظيم "داعش" خلال الفترة من 1 يوليو 2014 إلى 30 أبريل 2015، والتي وصل عددها إلى 23 مليون تغريدة صادرة من 771 ألف حساب إلكتروني على "توتير"، وكانت تحمل مسميات مختلفة، مثل: "داعش"، و"الدولة الإسلامية في العراق والشام"، و"الدولة الإسلامية"؛ حيث شاع استخدام المصطلح الأخير -خاصةً بين مؤيدي التنظيم ومجاهديه- عقب إعلان التنظيم عن تغيير اسمه من "الدولة الإسلامية في العراق والشام" إلى "الدولة الإسلامية" في 29 يونيو 2014.
وتحت ضغط مكثف من البيت الابيض والمرشحين في سباق انتخابات الرئاسة وبعض جماعات المجتمع المدني أعلنت تويتر في وقت سابق من الشهر الجاري أنها أغلقت أكثر من 125 ألف حساب تربطها صلات بالارهاب منذ منتصف عام 2015 أغلبها له صلة بالدولة الاسلامية. وقالت الشركة في تدوينة إنها تغلق الحسابات التي يبلغ عنها مستخدمون آخرون لكنها في الوقت نفسه زادت عدد الفرق العاملة في المراقبة والاستجابة للبلاغات وقلصت فترة الاستجابة بدرجة كبيرة. وقال جيه. إم. تقلص قدرة الدولة الاسلامية على الاستفادة من تويتر باللغة الانجليزية | Reuters. برجر الذي شارك في وضع التقرير إن شركة تويتر مازالت أقل نشاطا من منافسيها غير أن أحد الأسباب التي تفسر ذلك هو صغر عمر الشركة نسبيا. وأضاف في مقابلة "كل الشركات دخلت هذا المسار وهي مترددة. " وقال برجر إن البلاغات عن حسابات تويتر المرتبطة بالدولة الإسلامية تمثل نشاطا منخفض المستوى لكنه مستقر غير أن الأحدات تؤدي من آن لآخر إلى "زيادات دورية". وقد أجريت الدراسة قبل هجمات باريس التي وقعت في نوفمبر تشرين الثاني الماضي ورجح الباحثون أن تكون هذه الهجمات أدت إلى موجة مكثفة من تعليق الحسابات في شبكات أغلبها باللغتين الفرنسية والعربية. ووجد التقرير أن متوسط التغريدات في اليوم قياسا على عمر الحسابات تراجع أيضا خلال فترة الدراسة من 14.
3. هناك تشتت وانقسام واضح بين المجتمع العربي على "تويتر" قائم على أسس وطنية وطائفية ما بين السنة والشيعة، حتى داخل الدولة الواحدة هناك أيضًا انقسام. أما عن التوصيات فقد جاءت على النحو التالي: 1. ضرورة أن تستمر المؤسسات البحثية في استخدام نموذج "داعش" في مقابل "الدولة الإسلامية"، من أجل التوصل إلى نشاط كل من المؤيدين والمعارضين لذلك التنظيم في جميع أنحاء العالم. مواقع التواصل الإجتماعي.. الجيش الإلكتروني لتنظيم الدولة الإسلامية. على الرغم من اتساع قاعدة المعارضين لتنظيم "داعش" الإرهابي، إلا أنهم في حاجة للمساعدة من خلال إعطائهم دورات تدريبية على استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بشكل أكثر فاعلية، وغيرها من الدورات ذات الصلة. وفي هذا الإطار، يرى التقرير أن من الممكن أن تقوم وزارة الخارجية الأمريكية بتلك المهمة لتعزيز فاعلية وصولهم واستخدامهم لمواقع التواصل الاجتماعي. ينبغي أن يستمر موقع "توتير" في حملته لتعليق حسابات المتطرفين، والتي تُساهم بشكل كبير في تقليل استخدام هؤلاء المتطرفين للموقع. 4. يجب أن تستمر الولايات المتحدة الأمريكية ووزارة الدفاع في تسليط الضوء على جرائم تنظيم "داعش"؛ حيث إن تأثير حرق الطيار الأردني، بالإضافة إلى جرائم "داعش" الأخرى، قد أظهرت أن هناك علاقة بين أعمال التنظيم الوحشية ومعارضته على "تويتر"، مما يُعطي مؤشرًا على أن تلك الأعمال الوحشية من الممكن أن تحشد المزيد من المعارضين.
وحدثت قرصنة مواقع القيادة فيما كان الرئيس الأمريكي باراك أوباما يلقي كلمة حول أمن المعلوماتية. وقال مسؤولون في وزارة الدفاع إنه لم يتضح ما إذا كانت عملية القرصنة تشكل تهديدا حقيقيا على شبكات الكمبيوتر الحساسة. ونشرت المجموعة بعد قرصنتها موقع تويتر التابع للقيادة قائمة بأرقام هواتف عدد من الضباط بدت وكأنها قديمة، إضافة إلى صور شخصية يبدو أن الجنود التقطوها، وعدد من شرائح العرض التي تحتوي على معلومات تتعلق بكوريا الشمالية والصين. وصرح قادة ومسؤولون أمريكيون بارزون في السابق أن تنظيم "الدولة الإسلامية" أظهر مهارة عالية في الدعاية الإعلامية والترويج لنفسه في صفوف المجندين المحتملين. فرانس 24 / أ ف ب