ويكون التقويم بالخطوات التالية: 1- التقويم) البنائي (: ويتم من خلال الأسئلة التي تتخلل الدرس للتأكد من فهم المتعلم أثناء الشرح والتعلم ، لتوجيه المتعلم نحو السلوك المرغوب فيه ومن الأساليب التي يستخدمها المعلم - عصف ذهني من خلال ويتضح ذلك من خلال الأسئلة عن الزخرفة المستمدة من الطبيعة. - المناقشة من خلال عرض الصور والأعمال الفنية. 2- التقويم المستمر: من خلا الأسئلة الموجهة للمتعلم وعروض الفيديو وتجريد الزخارف النباتية. الزخارف النباتية المجردة - ووردز. 3- تقويم ختامي) نهائي (:انتاج لوحة فنية متوفر فيها عناصر الزخرفة ، وتحديد مستوى تحقيق المتعلم لأهداف الدرس. عزيزتي الطالبة شاركينا ابداعك الفني هتا
الدرس الأول: تجريد الزخرفة الأهداف التربوية: الأهداف المعرفية: 1- أن تذكر الطالبة مفهوم الزخرفة. 2- ان تعرف التجريد. 3- ان تعدد انواع التجريد. 4- ان تستنتج عدد من النباتات ﻓﻲ الطبيعة ﻣن ﺣولنا. 5- تربية أسلوب التفكير الفني والعلمي في مواجهة المشكلات عند الطالبه. الأهداف المهارية: 1- ان تحور الطالبة زخارف مختلف من الطبيعة 2-ان توظف الطالبة الزخارف في تصاميم فنية مبتكرة 1- ان تراعي الطالبة في الرسم التماثل والتوازن والتقابل في الزخرفة الاسلامية. الرقش العربي في العمارة الشامية | اندبندنت عربية. 2- ان ترسم الطالبة بحس الفني في لتركيب الزخارف في التصميم. 3- الاهتمام بإكساب المتعلم بعض المهارات اليدوية التي يمكن تعلمها في هذه المرحلة. الأهداف الوجدانية: 1- تعزيز نمو الطالبة الروحي بما تثيره في نفسها من عظمة خلق الله. 2- تستشعر قدرة الله في خلق الطبيعة من خلال ما تستخرجه من زخارف من النباتات والأزهار. 3- ان تعتز الطالبة بالتراث الاسلامي وتوظفه في مختلف الحياة. 4- أن تبدي الطالبة اهتمامها بنظافة الفصل خاصة وما عملها الفني. 5- ان تشارك زميلاتها في عملية التعليم والتعلم. من خلال دراستنا لوحدة ( مجال الزخرفة) يتبين لنا بأن محتوى المادة التعليمية أتى منسجماً مع الأهداف السابقة التي سلف ذكرها سواء كانت الأهداف العامة لقانون التربية أو الأهداف المرحلية وأهداف مرحلة الصف الخامس الابتدائي وسوف يتم ملاحظة ذلك من خلال تحليل المادة وبيان جوانب الانسجام.
يفتقر محتوى هذه المقالة إلى الاستشهاد بمصادر. الزخرفه النباتيه. فرسم الإنسان وقتها ونقش وزخرف بعض الأشكال البدائية من خطوط ونقاط. أي معلومات غير موثقة يمكن التشكيك بها و إزالتها. حظي الفن في العصور الإسلامية باهتمام كبير خاصة في المنطقة الممتدة من إسبانيا وصولا إلى الهند حيث قامت ثقافات إسلامية متعددة وقد جاء تعبير الفن الإسلامي ليشمل كل ما أنتج فنيا في الفترة الزمنية المحصورة ما بين 622 ميلادي وحتى القرن التاسع عشر الميلادي. كيفية تنسيق حدائق منزلية صغيرة رائعة. وقد زينت هذه الزخرفة المباني كما وشحت التحف الخشبية والنحاسية ودخلت في صناعة الابواب. مدونة الزخرفة الإسلامية: الدرس الأول تجريد الزخرفة. زخرفة نباتية هي استخدام أشكال النباتات في شكل زخرفي جميل يظهر بها جمالها الرقيق وهناك الكثير من فناني الزخرفة النباتية واللوحات والتي يتم استخدامها بكثرة في المواقع على الأنترنت أو في الصفحات الخاصة واخترنا لك هنا بعض من لوحات الزخرفة النباتية. تعرف الزخرفة على أنها مجموعة من الخطوط والنقاط والأشكال الهندسية وعدد من الرسوم للنباتات والحيوانات وعدد من الكلمات المتداخلة والمتناسقة والتي تعطي في النهاية شكلا مميزا يستخدم لتزيين الكنائس والجوامع والمباني والمدافن وغيرها.
إن هذا المنحى الذي اتبعه الفنان المسلم يتفق تماما مع الدعوة للبعد عن تصوير الإنسان والحيوان وقد أبدع فيه الفنان المسلم أيما غبداع حيث استعان بالأشكال المضلعة المنتظمة من مربعات ومخمسات ومسدسات وغيرها كذا بالدوائر املتشابهة والأشكال الهندسية عموما. تداخل القوس الدائري يولد أشكال مبتكرة من الزخارف. الفن الإسلامي بأشكله المختلفة يحظى باهتمام واسع من الدارسين والباحثين خاصة بالمناطق الممتدة بين الهند وإسبانيا فهناك نشأت الحضارات الإسلامية وازدهرت لعصور عدة وأزدهر بها أشكال عدة للفنون والعلوم بمجالات شتى فالفن الإسلامي مصطلح يطلق على كل إنتاج فني. حيث كان عبد الملك بن مروان أول من اهتم بفن الزخرفة في دور العبادة من خلال قيامه زخرفة قبة الصخرة التي توجد القدس الشريف. فضلا ساهم في تطوير هذه المقالة من خلال إضافة مصادر موثوقة. فن الزخرفة النباتية يقصد بها الزخارف التي تتكون من رسومات تعتمد على العناصر الطبيعية وتسمى أحيانا الأرابيسك أو التوريق. حيث أن هذا النوع من الزخارف الإسلامية يعبر عن جمال الفن الإسلامي ويكون في نفس الوقت بعيدا بعدا تام عن تصوير الأرواح والتي جعلت من تلك القبة رمز. تكرار القوس الدائري أساس الزخرفة النباتية.
Issue: * Your Name: * Your Email: * فن الزخرفة النباتية وأنواعها فن الزخرفة النباتية يُقصد بها الزخارف التي تتكون من رسومات تعتمد على العناصر الطبيعية، وتسمى أحياناً الأرابيسك أو التوريق. وتعتبر من الفنون التشكيلية المهة التي تدخل في تشكيلها مختلف أنواع النباتات، كما أنها تتخذ من النباتات والأشجار بمختلف أنواعها كمصدر إلهامٍ لفنانيها في مختلف العناصر التجريدية المطرقة وعناصر التحوير والتكوينات الحرة. انتشار فن الزخرفة النباتية انتشرت بقوة بين الفنانين المسلمين والزخارف الإسلامية و الفن الإسلامي، و تختلف في طريقة أدائها ومستوى الأداء بين بلدٍ وآخر، وبين زمنٍ وآخر أيضاً. ورغم جميع الاختلافات الظاهرية في الزخرفة النباتية، إلا أنها جميعها تتخذ طابعاً شرقياً إسلامياً، ولا تبتعد أبداً عن الصورة النمطية والمفاهيم الإسلامية في تشكيل الزخارف. يعتمد هذا النوع من الزخارف على نقل الطبيعة وتغييرها، أي تجريدها من خصائصها الطبيعية، مع احتفاظها التام بصفاتها الأساسية. تتنوع الزخرفة النباتية لتشمل أنواع عديدة مثل التناظر الذي يكون إما محورياً أو كلياً أو نصفياً، بالإضافة غلى التكرار الذي يعتمد على إعادة رسم العناصر الزخرفية مراتٍ عدة مع توظيف كل عنصر من هذه العناصر عدة مرات.
يفتقر محتوى هذه المقالة إلى الاستشهاد بمصادر. فضلاً، ساهم في تطوير هذه المقالة من خلال إضافة مصادر موثوقة. أي معلومات غير موثقة يمكن التشكيك بها و إزالتها. (ديسمبر 2018) الزخرفة النباتية ويقصد بها الزخارف التي تتكون من رسومات مستمدة من عناصر الطبيعة التي تعتبر مصدر إلهام لفنانيها. يُستخدم فيها أنواع كثيرة من النباتات والورود والأزهار ( كالقرنفل والكرز والرمان وزهرة التوليب والخزامى والسوسن وزهرة النسرين). وتتكون من الأغصان والسيقان والأوراق وغيرها. وتعتبر الزخرفة النباتية جزء من الزخرفة الإسلامية التي تنقسم إلى زخرفة نباتية وزخرفة هندسية. محتويات 1 أنواع الزخرفة النباتية 1. 1 الزخرفة النباتية التجريدية 1. 2 الزخرفة النباتية الـزهـرية 2 القواعد والأسس المتّبعة في الزخرفة النباتية 2. 1 التوازن 2. 2 التناظر أو التماثل 2. 3 التشعّب 2. 4 التناسب 2. 5 التكرار أنواع الزخرفة النباتية [ عدل] تنقسم الزخرفة النباتية إلى قسمين هما: الزخرفة النباتية التجريدية [ عدل] وهي الزخرفة التي تترسم من لفروع وأوراق فقط دون استخدام الزهور بحيث تعطي شكل تجريدي. الزخرفة النباتية الـزهـرية [ عدل] حيث أن يستخدم فيها الزهور والورودبشكل واسع بشتى أنواعه كالقرنفل والخزامى والنسرين والسوسن... الخ.
في نهاية مقال طريقة تعليم الزخرفة النباتية والهندسية اتمنى أن اكون قد قدمت لكم كل ما تحتاجون إليه من معلومات حول تعلم الزخرفة النباتية والهندسية أدعوكم الى مشاهدة المزيد من المقالات على موقعي. الزخرفه النباتيه. الفن الإسلامي بأشكله المختلفة يحظى باهتمام واسع من الدارسين والباحثين خاصة بالمناطق الممتدة بين الهند وإسبانيا فهناك نشأت الحضارات الإسلامية وازدهرت لعصور عدة وأزدهر بها أشكال عدة للفنون والعلوم بمجالات شتى فالفن الإسلامي مصطلح يطلق على كل إنتاج فني. من ويكيبيديا الموسوعة الحرة. أي معلومات غير موثقة يمكن التشكيك بها و إزالتها. حيث كان عبد الملك بن مروان أول من اهتم بفن الزخرفة في دور العبادة من خلال قيامه زخرفة قبة الصخرة التي توجد القدس الشريف. وتعتبر الزخرفة أحد. مبادئ الزخرفة النباتية أو فن التوريق. تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية النباتيةتحوير وحدة زخرفية نباتيةوحدة زخرفيةرسم وحدة. حظي الفن في العصور الإسلامية باهتمام كبير خاصة في المنطقة الممتدة من إسبانيا وصولا إلى الهند حيث قامت ثقافات إسلامية متعددة وقد جاء تعبير الفن الإسلامي ليشمل كل ما أنتج فنيا في الفترة الزمنية المحصورة ما بين 622 ميلادي وحتى القرن التاسع عشر الميلادي.