عمل ضفدع من الورق المقوى حيث على المعلمة أن تقوم بقص أجزائه ويقوم الطلاب بتجميعها وتكوين شكل الضفدع. الإستماع إلى قصة حرف الضاد من حرف وقصة. ترديد نشيد حروف الهجاء مع المعلمة. الواجب المنزلي. تصفّح المقالات
أصول الكلمات والمفردات إنّ فيها من المفردات مختلف أنواع الكلمة، مثل: (الاسم، والفعل، والحرف)، ومن المترادفات، مثل: (الأسماء، والأفعال، والصفات) وهو ما لم يجتمع مثله في أي لغة من لغات العالم، فقد جمع للسيف مثلاً نحو ألف اسم. النحو علم النحو يهتمّ في تكوين الجملة؛ حيث يبين كيفية تكوينها، وموضع كل كلمة في الجملة، وتغيير مواضع الكلمات فيها، ووظيفة هذه الكلمات، وهو يهتم أيضاً بمسألتي الإعراب والبناء. الإعراب الإعراب يتعلق بقواعد اللغة العربية، والتي تظهر من خلال حركة آخر حرف في الكلمة؛ كالأفعال والأسماء؛ حيث تتغير حركة آخر حرف في كل كلمة حسب موقع الكلمة في الجملة، وحسب نوعية الجملة إن كانت اسمية، تبدأ باسم، أو إن كانت فعلية تبدأ بفعل، وقد تكون الحركة إما بالفتح، أو بالضم، أو بالكسر. حرف الضاد – تعلم حرف. البلاغة هي حسن البيان وقوة التأثير، قسّم علماء اللغة العربية هذا العلم إلى ثلاثة أقسام: وهي (علم المعاني، وعلم البيان، وعلم البديع)، فعلم المعاني هو: ما يحترز به عن الخطأ في مؤدى المعنى الذي يريده الشخص الذي قاله، أي المتكلم، وذلك حتى يفهمه الشخص الذي يستمع دون خلل، أما علم البيان: فهو العلم بما يحترز به عن التعقيد المعنوي، كي لا يُفهم إلا المعنى المراد، وبالنسبة لعلم البديع، فهو علم بجهات تحسين الكلام.
أما بعد: فإن من المعروف لدى طلاب القرآن: أن حرف الضاد هو أصعب الحروف وأشدها على اللسان؛ ومن أجل ذلك نجد أنه أكثر الحروف التي يقع الخطأ والتنطُّع في نطقها؛ وهذا يرجع إلى عدة أسباب* منها: - عدم تلقّيه عن مُعلِّم مُتقِن. صورة حرف الضاد شعار اللغة العربية - الشعار اليوم. - تلقيه من الكتب. - عدم التدرُّب عليه جيِّدًا. - الوسوسة. وقد وقفت على كلام نفيس للإمام ابن الجزري - رحمه الله - في كتابه "النشر" ينبغي أن يكون نصب عينَيْ كُلِّ مَن يريد تعلُّم تجويد القرآن* حيث قال: اقتباس: ولا أعلم سبباً لبلوغ نهاية الإتقان والتجويد، ووصول غاية التصحيح والتشديد، مثل رياضة الألسن، والتكرارِ على اللفظ المتلقى من فم المحسن، وأنت ترى تجويدَ حروف الكتابة كيف يبلغ الكاتب بها بالرياضة وتوقيف الأستاذ، ولله در الحافظ أبي عمرو الداني رحمه الله حيث يقول: ((ليس بين التجويد وتركه، إلا رياضةٌ لمن تدبره بفكه))* فلقد صدق وبصَّر، وأوجز في القول وما قصَّر.
(من أيسر أو يمناها) أي من أيسر الحافة - وهو الأكثر والأسهل - أو أيمنها - وهو قليل وعسير - أو من كلا الحافتين - وهو أقل وأعسر -. آليّة خروج الضاد الساكنة: عندما ننطق الضاد الساكنة نجعل كل حافتي اللسان - سواء ما يلي الأضراس منهما أم ما يلي غيرها - تقرع ما يليها من الحنك الأعلى* وبمعنى آخر: أن نجعل كل اللسان تلتصق حوافه بما يليها من لثة الأسنان العليا* ولكن هذا الالتصاق من قِبَل حافة اللسان ليس بنفس النسبة* فالجزء منها الذي يلي غير الأضراس يلامس بدون ضغط* بينما الجزء الذي يلي الأضراس يكون منه ضغط واتكاء على لثة الأضراس. الهواء الخارج من الرئتين سيصل عند المنطقة المحصورة بين اللسان وبين الحنك - والتي قد أُغلِقَت من جميع جوانبها - ثم لن يجد طريقهُ للخروج* ومع زيادة ضغط هذا الهواء في تلك المنطقة سيقوم هذا الهواء بمحاولة الخروج إما من الجانبين(2) - وهي منطقة الضغط والاتكاء - أو من جزءِ الحافة الذي لا يلتصق بلثة الأضراس - وهي منطقة الملامسة من غير ضغط - * فبسبب كون منطقة الملامسة غير محكمة الإغلاق فسيندفعُ اللسان فيها إلى الأمام تحت تأثير ضغط الهواء عليه من الخلف* ولكن هذا الاندفاع إلى الأمام ليس إلا بمقدار ملليمترات قليلة* إلى أن يصل طرف اللسان إلى منطقة التقاء اللحم بالأسنان* حينها ينتهي زمن الضاد الساكنة.
وينبغي هنا التنبيه على أشياء: 1- أنه عند ارتفاع حافة اللسان التي تلي الأضراس لتقرع لثة الأضراس العليا فإن باقي الحافة سيرتفع تلقائياً ليغلق باقي الحنك* فلا داعي عند نطق الضاد إلى التركيز على هذا الأمر فإنه يحدث تلقائياً. 2- إذا طبَّق الإنسان كيفية نطق الضاد بشكل صحيح فإن اندفاع طرف اللسان إلى الأمام سوف يحدث كذلك تلقائياً. 3- على الأنسان أن يحرص على أنه عندما الحنك الأعلى في الجزء الأمامي أن يَقرع قَبْل منطقة التقاء اللحم بالأسنان بمليمترات قليلة - وهي المسافة التي سيتحركها اللسان إلى الأمام تحت تأثير الضغط - لكي يجد طرفُ لسانه مجالاً للتحرك إلى الأمام للوصول إلى منطقة التقاء اللحم بالأسنان. 4- عليه عندما يصل طرف لسانه إلى منطقة التقاء اللحم بالأسنان أن لا يزيد على ذلك لئلا يدخل في حيز حرف الظاء. 5- بالنسبة لمنطقة الضغط والاعتماد يصح أن يكون هذا الضغط وهذا الاعتماد متوزعاً على الجهتين بالتساوي ويصح أن يكون على إحدى الجهتين دون الأخرى. 6- أن قوة اندفاع الهواء الخارج من الرئتين ينبغي أن تكون طبيعية* لا بشكل ضعيف لا يقوى به على دفع اللسان* ولا بشكل قوي يجعله يدفع اللسان بقوة وسرعة فلا يجعل الضاد تأخذ حقها من الزمن* وإنما يكون ضغطاً عادياً لا إفراط فيه ولا تفريط.
إنّ السبب الرئيسي لانتشار اللغة العربية هو القرآن الكريم، وبسببه حافظت اللغة العربية على توهجها وعالميتها، وهذا التوهج وهذه العالمية تدور وجوداً وعدماً مع وجود القرآن الكريم، لذلك ستبقى اللغة العربية على هذا إلى يوم الدين. بعد تمكّن الإسلام من العرب توحّدت اللهجات العربية، وأصبحت للعرب لغة واحدة تجمعهم، وكان من الواجب عليهم تعلّمها والاهتمام لها لأن الصلاة والعبادات الأخرى لا تتم إلا بها، ومع هذا التوحد تغلبت لغة القرآن على ما سواها من لغات.