بين الحب والماضي

أنا أحب الثرثرة لذا تحملوني قليلا هههههههههههههههه، مولودتي الخامسة كسابقاتها حصرية '' لمنتدى روايتي"وهي بعنوان '' بين الماضي والحب... ' '. إنها لا تمت للواقع بصلة ،.... أعني قد تكون هناك بعض الأحداث التي حدثت حقا لكن ليس كما سأنقلها لكم لذا أتمنى أن تتحملوا خيالي الجامح الذي ستبحرون عبره إلى عالم قد تجدوه قاسيا ولا يرحم في البداية لكنه سيصبح شيئا فشيئا كالعسل،... ملغما بالمشاعروالرومانسية المجنونة التي لا يحدها شيئ وعلى فكرة أنا لا أعالج في قصتي هذه موضوعا إجتماعيا أو سياسيا أو أي شيئ من هراء الواقع الذي لا أطيقه ،... أنا فقط أستهدف قلوبنا التي غلفتها الدنيا بمشاكلها وأنستها دورها الحقيقي في الحياة ،ألا وهو الحب... والحب الخالص. مسلسل بين الحب والماضي 1. سأكتفي بهذا القدرمن الثرثرة الفارغة لأبدأ بشكرالإنسانة التي جننتها معي بشأن الغلاف الذي غيرته أكثرمن مرة ليكون كما رسمته في خيالي،... وأيضا أبطالي الذي رحت أبدلهم في كل لحظة... إنها *Amoud* الرائعة التي مهما شكرتها فلن أفيها حقها... فشكراا لك حبيبتي مليون ألف شكروأيضا المشرفات الساهرات على نقل الفصول وشكرا بحجم السماء لتوأمتي العزيزة التي لم تبخل علي برأيها وإنتقاداتها هههههههه الغالية طبعا على قلبي "oum hatim' 'وطبعا شكر عظيم ومقدما ' 'لبحرالندى'' التي تهتم بكل كرم منها بتصميم الغلاف الرسمي للرواية.

بطاقات معايدات تخيّر Eid.T5Ear.Com تصميم بالاسم - شبكة إيلاف

هناك عبارة في مديح القارئ، إذ تجسدت من خلال فريدة التي لقبها والدها بمحرقة الكتب العظيمة: «يقول أبي إن فريدة حاضرة البديهة سريعة الفهم، وإنها تضع كل قلبها في الدرس. مسلسل بين الحب والماضي 1 فيديو dailymotion. وكان يراها محرقة كتب عظيمة، كلما أعطاها كتابا التهمته، فاضطر إلى فتح مكتبته أمامها، تأخذ منها ما تشاء، فتدرسه في البيت ثم تعيده. » «دلشاد» ليست رواية عن مدينة مسقط كحارات وشوارع بل نافذة إلى الواقع، الذي يصبح فيه للجوع لغة، تقول الرواية: «فإني أعرف الجوع، وأتذكره جيدا، فمن عرف الجوع يعرف أنه يبقى في الدم، مثل مرض، ولا يمكن لأي شبع بعده أن يشفيك منه». وفي النص عبارة تكاد تكون رواية في ذاتها، تقول: «تحمل كل جوع مسقط في عينيها»، كيف نرى الجوع، ثم نحمله معنا، كجوع مدينة بحالها، الجوع الذي يصبح شكلا من أشكال تلك المدينة. بالنسبة إلى بشرى خلفان كل شيء يحمل صوته روائيا، حتى الضحكة التي تصبح حياة: « كما أن لليتم أيضا صورته الخاصة في العمل، تقول: «كنتُ يتيما، ووحدهم اليتامى يعرِفون معنى العُري، وكيف يكون البرد في عظامك من لحظة الميلاد حتى الموت.

التعليم: كان التعليم قديما يتم في المساجد و الكنائس، كما أنه كان يقصر على الرجال فقط دون النساء، على عكس عصرنا هذا الذي تتساوى فيه فرص التعليم بين الجنسين، و يتوافر العديد من المدارس و الجامعات. وسائل الاتصال و التواصل: كانت وسائل الاتصال في العصر القديمة بدائية جدا و تتمثل في رسالة مكتوبة يتم بعثها مع أحد المسافرين لتأخذ الوقت الطويل جدا، أما في يومنا هذا فيمكننا من خلال التكنولوجيا و مواقع التواصل الاجتماعي أن نرسل أي رسالة لأي شخص في أي مكان و في التوقيت الذي نرغب به لتصل له في الحال، مما تسبب في تقوية العلاقات الاجتماعية بشكل كبير، فنحن لا نتكلف الوقت و الجهد و المال لتتحدث مع الآخرين، بالإضافة إلي إمكانية التواصل بين الدول و تبادل الثقافات بأسهل الطرق عبر الإنترنت. الحياة الاقتصادية قديما و حديثا كان الاقتصاد في العصور القديمة مقتصرا على الزراعة فقط، فهي المصدر الوحيد للدخل، فكل أسرة تعرف كيف تكتفي بما تنتجه لنفسها من محاصيل لتعيش عليه، أما الآن فقد اختلف الأمر تماما بعد اعتماد الاقتصاد على الصناعة في المقام الأول بدلا من الزراعة، و أصبح دور الزراعة هو أن تمد المصانع بالمواد الغذائية اللازمة للتصنيع، و لم يعد الهدف من الإنتاج هو تحقيق الاكتفاء الذاتي فقط كما كان قديما، لكن الهدف هو زيادة الإنتاج لممارسة التجارة و تحقيق الأرباح.