وقت الفراغ وقت الفراغ هو الوقت الذي يكون فيه الإنسان حرًا، ووقته تحت تصرفه التام، ويمكنه قضاءه بالطريقة التي يرغب بها؛ عادةً ما يقضي الناس أوقات فراغهم في ممارسة نشاطات ترفيهية؛ لكن هذه النشاطات تختلف من شخص لآخر، ومن مجتمع إلى مجتمع ومن بلد إلى آخر، إذ غالبًا ما يقضي سكان الريف أوقات فراغهم من خلال زيارة الجيران أو الذهاب للصيد وما إلى ذلك، لكن سكان المدينة يقضون أوقات فراغهم في قراءة الكتب، وزيارة بعض الأماكن، وممارسة ألعاب الفيديو، وغيرها الكثير. [١] أهمية وقت الفراغ الأنشطة الترفيهية التي تُقام في وقت الفراغ مهمة لتحقيق تدفق إيجابي للطاقة في الشخص، وإراحة العقل من الضغوطات، وأهمية وقت الفراغ كبيرة، وفيما يأتي بعض منها: [٢] [١] الفوائد البدنية والصحية: لا يجد الناس في هذه الأيام الوقت الكافي لقضاء بعض أوقات الفراغ، بفضل جدول أعمالهم المزدحم لكن قد يؤدي عدم وجود أي أنشطة جسدية إلى حدوث بعض المشكلات الصحية الخطيرة، وخاصة مشاكل السمنة والقلب، والانغماس في بعض الأنشطة الترفيهية أو الحركية سيساعد على تحسين مستويات اللياقة، بالإضافة إلى أن ممارسة الرياضة الممتعة والمفضلة تساعد في نسيان كل التوترات المتعلقة بالعمل.
وعليك أن تتذكر أيضاً أنك إذا قمت باستغلال الثواني التي تمر عليك، فيمكن أن تنتج من خلالها شيء يفيد كل من هم حولك إلى نهاية الدهر، ويجب عليك أن تتذكر أيضاً أن حسن استغلال وقتك وتنظيمه بشكل جيد من أهم أسباب النجاح. لهذا السبب فإنه واجب على كل شخص أن يستغل وقت فراغه ويستثمره في شيء مفيد، شيء يمكن من خلاله أن ينفع الشخص وينفع المجتمع، وهذا ما سوف نقوم بتوضيحه في هذا المقال، إلى هنا نصل لنهاية مقدمة موضوعنا، ويمكنك رؤية هذا الموضوع أيضاً مقدمات وخاتمات تعبيرية حيث أن هذا المقدمات والخاتمات تصلح لجميع المواضيع التعبيرية. أقرأ أيضًا: تعبير عن الوقت وأهميته في حياة الفرد والمجتمع موضوع تعبير عن الرياضة واهميتها بالعناصر تعريف علم الاجتماع لوقت الفراغ إن هذا المصطلح وهو (وقت الفراغ) تم اتخاذه من أصل لاتيني، والذي يعني التحرر من كل القيود التي تقيد الإنسان، وتحرره من كل الارتباطات، وقيود العمل، وقد أشار (حلمي إبراهيم) وأتفق معه (لوسشن) على وجود نظرية معينة لوقت الفراغ. ولا يوجد لا تعريف معين لكلمة وقت الفراغ من قبل الأشخاص الذي يقومون بالدراسات حول وقت الفراغ، وإنما قد أشاروا إلى ثلاث نقاط موجودين في وقت الفراغ وهما:- هو الوقت الذي لا يرتبط فيها الإنسان بأي ارتباطات وأي أعمال أو أي نشاط يختلف مع وقت العمل، وفي نفس هو نفسه الوقت الذي يجعل الشخص يرغب بالشعور بكيانه.
وجهات نظر مختلفة في تعريف وقت الفراغ ولكن ماذا يمكن لمفهوم وقت الفراغ أن يعني في العالم الحقيقي؟ فهو مبدئياً يتيح لنا الفرصة لمشاركة عائلاتنا وأصدقائنا والعالم الخارجي، بما في ذلك الهياكل التي بنيناها لتنظيم مجتمعاتنا، في أنشطة ترفيهية بعيدة عن نظام العمل الكلي. ولكنه أيضاً وقت للتفكير والتأمل والإبداع والتعلُّم من أجل التعلُّم. كما يعطينا الفرصة للتوقف، للنظر في حياتنا وخياراتنا، وإجراء تغييرات عليها إذا لزم الأمر. باختصار، هو الوقت الذي نجدِّد فيها قدراتنا على الازدهار والتقدُّم نحن كبشر. وفي عصرنا هذا، يُعدُّ توفر الأفلام والموسيقى والألعاب الرياضية والألعاب الإلكترونية وجميع أنواع الترفيه الحديثة، كوسائل لملء وقت الفراغ. ولكن حسب الفلسفة اليونانية القديمة، وكما قال أرسطو في كتابه "الأخلاق النيكوماشية" فإننا "نعمل من أجل الحصول على وقت الفراغ". وبعبارة أخرى، نحن نعمل من أجل الحصول على الوقت لأمور أخرى، ولكن تلك الأمور الأخرى ينبغي أن تنحصر بالفن والدراسات، وقبل كل شيء، بالتفكير والتأمل. وفيما يتعلَّق بأهمية التفكير بالنسبة لوقت الفراغ، فقد عرف المفكر والفيلسوف، جوزيف بيبر، صاحب الكتاب الشهير "الترفيه: أساس الثقافة" الذي كان قد وضعه بعد الحرب العالمية الثانية، وقت الفراغ بأنه "ليس التوقف عن العمل أو حتى كهدوء داخلي، بل هو بالأحرى مثل السكون في محادثة حميمة"، وهذا في الأساس موقف عقلي وروحي، وليس مجرد نتيجة لأي تفاعل مع عوامل خارجية.
والتردد على المجالس العامة للعلم والأدب، وحضور المحاضرات العامة والأمسيات الثقافية له دور كبير في تثقيف الإنسان، وزيادة وعيه وتخليصه من الفراغ. والاشتراك بالمجلات العلمية والأدبية ومتابعتها يسهم في القضاء على مشكلة الفراغ، وحبذا لو وجدت مكتبة منزلية فيها كتاب من كل فن أو تخصص، وأن تحتوي على الكتب المسموعة بواسطة الأشرطة المسجلة، فقد يحب الإنسان مرات أن يسمع لا أن يقرأ. واتخاذ الصديق الصالح له دوره أيضا في هذا المجال. ولنحذر كل الحذر من إضاعة أوقات الفراغ في اللهو والمجون ومتابعة بعض الفضائيات المنحلة، فإن هذا قتل للوقت، وهدم للخلق، وضياع للعمر بلا طائل، وقد يقود إلى الفساد والإفساد، والجريمة والعقاب والعياذ بالله تعالى. أخيراً نقول: إن كثيراً ممن يعانون مشكلة الفراغ هم بحاجة إلى من يدلهم على الطريق الصحيح لحل هذه المشكلة، وهنا يبرز دور الفئات المتعلمة التي ينبغي لها أن تقود المجتمع نحو التقدم والرقي، فتساعد هذه الفئات أفراد المجتمع بالبحث عن جذور المشكلة والحل المناسب لها وفق خصوصية وإمكانات وظروف كل بقعة في هذا العالم، ويجب تشجيع البحث والدراسات الميدانية من أجل الإفادة من الطاقات المهدورة في العطل والمواسم، وحشد طاقات الأمة في الاتجاه الصحيح.
فلتتحرك القوافل نحو المجد بدلاً من التسكع في الأسواق والمقاهي إذا كنا نعتقد بأن لنا دوراً في هذه الحياة مازال ينتظرنا لكي نقوم به. [1] ديوان الشافعي وحكمه، جمع محمود بيجو، ص (29)، الطبعة الأولى، دار المعرفة، دمشق. [2] علم المعاني، د. عبد العزيز عتيق، ص (94)، دار النهضة العربية. [3] الشعر والشعراء، لابن قتيبة، ص (207)، دار إحياء العلوم، بيروت، الطبعة الرايعة، 1412هـ/ 1991م.