ويُعدّ فهم الأعراض والأسباب وخيارات العلاج المتاحة لاضطرابات مفصل الفك الصدغي مهمة للمرضى والأطباء على حد سواء. مفصل الفك الصدغي هو مفصل معقد يتحرك أفقيًا وعاموديًا، ويوجد مفصل الفك الصدغي عند قاعدة الجمجمة، ويسمح بالحركة الانزلاقية اللازمة للمضغ والتحدث، ويربط مفصل الفك الصدغي الفك السفلي بالعظم الصدغي الذي يوجد على جانبي الجمجمة. ونظرًا لأنّ مفصل الفك الصدغي يسمح بالحركة لأعلى وللأسفل، وكذلك من جانب إلى آخر؛ فهو أكثر المفاصل تعقيدًا في الجسم، مما يجعل اضطرابات مفصل الفك الصدغي من الاضطرابات التي يصعب علاجها بفاعلية. [٢] أعراض اضطرابات مفصل الفك الصدغي قد تنجم مجموعة كبيرة من الأعراض عن الإصابة باضطرابات مفصل الفك الصدغي، وتشمل الأعراض الأكثر شيوعًا لاضطرابات مفصل الفك الصدغي ما يلي: [٣] الشعور بالألم في الفك. الشعور بالألم في أحد مفصلَي الفك الصدغي، أو في كلا المفصلين معًا. الشعور بـألم في الأذن أو حولها. الشعور بالألم أثناء المضغ، أو معاناة صعوبات المضغ. الشعور بالألم في الوجه. قفل المفصل، مما يجعل فتح الفم أو إغلاقه صعبًا. ألم الفكين والرقبة - استشاري. تسبب اضطرابات مفصل الفك الصدغي سماع صوت طقطقة، أو الشعور بالصرير عند فتح الفم أو المضغ، لكن إذا لم يرتبط صوت الطقطقة في الفك بتقيد نطاق حركة الفك، فغالبًا لا تكون هناك حاجة إلى علاج اضطرابات مفصل الفك الصدغي.
العلاج جراحيًا، حيث يقوم الطبيب بعمليات جراحية في الظهر والرقبة عند الحاجة لذلك.
وبشكل عام إن تعرض المريض لنوبات من الصداع المترافق بألم في الرقبة لفترة تتراوح ما بين 15 يوم إلى أربعة أشهر أحد العلامات التي تشير لوجود صداع مزمن ، و كما أن مدة النوبة لها دور كبير ، فعلى الأقل يجب أن تستمر النوبة لأكثر من أربعة ساعات متواصلة حتى يتم إعتباره ألم مزمن في الرأس والرقبة. سر ألم الرأس والرقبة المفاجيء: تختلف الأسباب التي تساهم في الإصابة بألم الرأس والرقبة المفاجيء ، لكنها تشترك في أن السبب في الكثير من الأحيان هو يرجع إلى الرقبة فقط ، أو الرأس فقط ، أو كليهما معآ ، فالشخص يكون طبيعيآ وفجأة يأتيه ألمآ شديدآ في رأسه ورقبته. 1 – الشد العضلي و تشنج العضلات: يحدث تشنج للعضلات أو شد عضلي للعضلات التي تتواجد في أسفل الرأس من الخلف ، وفي الرقبة والكتفين ، وقد يحدث هذا الشد والتشنج بشكل مفاجيء ، فيسبب ألم بالرأس والرقبة معآ ، ويعر المريض في هذه الحالة بألم في الرأس والرقبة ويصاحبة ضغطآ مؤلمآ ، والسبب وراء تشنج وشد هذه العضلات هو الإنفعال المفاجيء ، والتوتر الشديد ، والإكتئاب أيضآ. 2 – مشكلات فقرات الرقبة: تعتبر أعلى ثلاث فقرات بالرقبة هي أضعف الفقرات وأكثرها تعرضآ للمشكلات ، وتسبب هذه الفقرات الصداع وألم الرأس الشديد الذي يكون مصحوبآ بألم في الرقبة ، ويشبه المرضى بهذا النوع من الصداع ألمهم بأنه كطعن السكين في رقبتهم ورأسهم في الوقت نفسه ، ويكون علاجه عن طريق استشارة طبيب لعلاج مشكلة فقرات الرقبة.
تدريب: حدِّد/ي المبتدأ من الخبر في الجمل الآتية الجملة المبتدأ من الخبر فيها مثال المبتدأ: (..................... ) الخبر: (..................... ) مثال المبتدأ: (..................... ) لمعرفة المزيد من التفاصيل عن المبتدأ والخبر يرجى قراءة المقال الآتي: بحث عن المبتدأ والخبر. تقديم الخبر على المبتدأ يُعرَّف الخبر لغويّاً حسب ما جاء في معجم "لسان العرب" لابن منظور بأنّه: "ما أتاك من نبأ عمّن تستخبر" أما تعريفه الاصطلاحي فهو الجزء الذي يُكوّن مع المبتدأ جملة مفيدة، أمّا المبتدأ بمعناه اللغوي فقد جاء من البدء بفعل الشيء، أي البدء بفعله في البداية وكلّ ما أُخرج من هذا الجذر وكان بمعنى البداية، أمّا معناه الاصطلاحي فهو الاسم الخالي من العوامل اللفظية التي إذا دخلت على الجملة الاسمية تُحدِثُ فيها تغييراً مثل النواسخ وحروف الجرّ الزائدة. المتعارف في النحو أنّ الأصل أن يتقدم المبتدأ على الخبر في الجملة الاسمية في أغلب الأحيان، وأنّ الخبر يأتي متأخراً عنه، ولا يجوز أن يكون الخبر متقدماً على المبتدأ إلا بالشروط التي وضعها النحاة وفي الإشارات البلاغيّة التي ذكرها البلاغيون في كتبهم، وضمن هذه الشروط فإن الخبر يجوز أن يتقدم على المبتدأ وجوباً وجوازاً.
الافتخار: من الأمثلة على ذلك: أنا عربيٌ، وعربيٌ أنا، فهناك اختلاف بين هاتين الجملتين؛ فالأولى: إخبار الشخص عن نفسه، أمّا الثانية ففيها يفتخر بنفسه وبقبيلته، ويعرب عربي في هذه الجملة خبر مقدم والضمير أنا مبتدأ. التفاؤل والتشاؤم: مثل قولنا: ناجحٌ زيادٌ. تدريب: أعرب/ي الجمل الآتية بناءً على ما تقدَّم الجمل في المدرسةِ طلّابها عندي كتاب ما في القريةِ إلّا أهلها متى موعدك؟ أين جامعتك؟ جواز تقديم الخبر على المبتدأ أجاز النحاة أن يتقدم الخبر على المبتدأ إذا لم يكن هناك من مواطن وجوب أن يتقدم المبتدأ على الخبر، أو في حالات وجوب أن يتقدم الخبر على المبتدأ، وهم يتفقون على جواز أن يتقدم الخبر على المبتدأ في الحالات التالية: إذا كان الخبر شبه جملة والمبتدأ معرفة، ومن الأمثلة على ذلك قولنا: فوق السطح زيدٌ، حيث إنّ شبه الجملة "فوق السطح" تُعرب في محل رفع خبر مقدم، و "زيدٌ" مبتدأ مؤخر مرفوع بالضم. إذا كان معنى الخبر يستحق الصدارة، ومن الأمثلة على ذلك قولنا: ممنوعٌ الدخولُ، فتُعرب هذه الجملة كالتالي: ممنوعٌ: خبر مقدم مرفوع وعلامة رفعه الضم، الدخولُ: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة. إذا كان المبتدأ والخبر مسبوقين بحرف استفهام أو نفي وكان الخبر وصفاً، ومن الأمثلة على ذلك: أمسافرٌ أنت، فتُعرب هذه الجملة كالتالي: الهمزة: حرف استفهام، مسافرٌ: خبر مقدم مرفوع وعلامة رفعه الضم، أنت: ضمير منفصل في محل رفع مبتدأ مؤخر وعلامة رفعه الضم.
تقديم الخبر وجوباً وجوازاً وجوب تقديم الخبر على المبتدأ يجب أن يتقدم الخبر على المبتدأ في الحالات التالية: إذا كان المبتدأ اسم نكرة وجاء بدون تخصيص مما يُخلّ بالمعنى المراد من المبتدأ، وفي هذه الحالة وجب تقديم الخبر على المبتدأ على أن يكون الخبر جارًا ومجرورًا أو ظرفًا، ومن الأمثلة على ذلك قولنا: فوق الطاولة كتابٌ، وفي الجامعة مكتبةٌ، فلا يجوز في هذين المثالين أن يتقدم المبتدأ "كتابٌ" و"مكتبةٌ" وهما أسماء نكرة على الخبر شبه الجملة وهو في الجملة الأولى "فوق الطاولة"، وفي الجملة الثانية "في الحديقة". إذا كان المبتدأ متصلاً بضمير يعود على شيء من الخبر، ومثال على ذلك قولنا: في المدرسة تلاميذها؛ فالضمير "ها" في "تلاميذها" مرتبطٌ بجزء من الخبر وهو "في المدرسة"، وهنا لا يجوز أن نقول: تلاميذها في المدرسة؛ حتى لا يكون الضمير عائداً على كلمة متأخرة في اللفظ والترتيب، ويكون إعراب هذه الجملة كالتالي: في: حرف جر، المدرسة: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة، والجار والمجرور (شبه الجملة) في محل رفع خبر مقدم، طلابها: (طلاب) مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة الرفع الضمة، وهو مضاف والضمير (ها) ضمير متصل مبني في محل مضاف إليه.
إذا كان الخبر مستحقاً للصدارة في الجملة مثل أسماء الاستفهام، ومثال على ذلك قولنا: أين المحفظة؟ فلا يصحّ أن نقول: المحفظة أين؟ لأنّ اسم الاستفهام له الصدارة في الجملة، فتُعرب هذه الجملة كالأتي: أين: اسم من اسماء الاستفهام وهو مبني على الفتح في محل ظرف مكان منصوب متعلق بمحذوف خبر مقدم، المحفظة: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. إذا كان الخبر محصوراً في المبتدأ، ومثال على ذلك قولنا: ما في الغرفة إلا عليّ، فتُعرب هذه الجملة كالتالي: ما: حرف نفي مبنى على السكون، في: حرف جرّ، الغرفة: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة، والجار والمحرور (شبه الجملة) في محل رفع خبر مقدم، إلا: حرف استثناء وهو مبنى على السكون، عليٌ: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضم الظاهر على آخره. إذا كان الخبر مثَلًا من الأمثال، فلا يصح إحداث تغيير في الأمثال لأنّ لها صورة معينة توصل معنى معيّنًا لا يصح تغيير شيء فيه، مثل أن نقول مثل: ( للذهب ثمنُ، والحكمة لا ثمن لها)، فهنا تم تقديم الخبر وهو شبه الجملة (للذهب) على المبتدأ وهو ثمنٌ. فائدة هناك أغراض مشهورة قد يتقدم فيها الخبر على المبتدأ، ونوجز هذه الأغراض فيما يلي: التخصيص: يستخدم من أجل إزالة الالتباس من ذهن السامع عندما يظن حال الخبر غير الخبر، ومثال على ذلك قولنا: عمر قائمٌ، فنقول: قائمٌ عمر؛ لظن السامع أنّ عمرَ قاعدٌ.
تتكون الجملة الاسمية في اللغة العربية من مبتدأ و خبر ، فالخبر هو المتمم الأساسي لمعنى المبتدأ ، و للخبر ثلاث أنواع ، و هما: الخبر المفرد ، و الخبر الجملة ، و الخبر الشبه جملة. نبذة عن الخبر الخبر في اللغة العربية هو الكلمة التي تعطي معنى واضح للجملة الاسمية ، الخبر دائمًا مرفوع بالضمة الظاهرة أو المقدرة على آخره أو يعرب في محل رفع خبر المبتدأ ، و يمكن تعريف الخبر بأنه القول المنقول الذي يحتمل الصدق أو الكذب ، و الخبر يكون صادقًا عندما يتوافق مع الواقع ، و يكون كاذباً عندما يُخالف الواقع. أنواع الخبر ينقسم الخبر في اللغة العربية إلى ثلاث أنواع ، و هم: الخبر المفرد ، و الخبر الجملة ، و الخبر الشبه جملة ، و بالتفصيل هم كالآتي: الخبر المفرد – الخبر المفرد هو كلمة مفردة نكرة تخبر عن المبتدأ و توضحه ، و من أشهر الأمثلة على الخبر المفرد ، العلم نور ، القمر ساطع ، التلميذ مجتهد ، الفتاة جملية ، الزهرة متفتحة ، و يمكن بيان الخبر المفرد من القرآن الكريم في العديد من المواضع ، مثل قوله تعالى: " الله مولاكم" الآية 150 آل عمران ، " والله بما تعلمون بصير" الآية 156 آل عمران ، " ربكم أعلم بما في نفوسكم" الآية 25 الإسراء.
كسا الربيع الأشجار أوراقا. والفعل المتعدي لمفعولين قد يصير بالهمزة أو التضعيف متعديا إلى ثلاثة مفاعيل، هم (أعلم - أرى - نبأ - أنبأ - خبر - أخبر - حدث)، مثل: أعلمت عليا محمدا مسافرا. حدت إبراهيم محمدا موجودا. قول الشاعر كعب بن زهير: نبئت أن رسول الله أوعدني.. والعفو عند رسول الله مأمول أخبرت والدي عليا قادما. ويجوز أن يتقدم المفعول به على فاعله، مثل: (نال الجائزةَ المتفوقُ)، وكذلك يجوز أن يتقدم على الفعل، مثل: (الصادق احترمنا). ويجب أن يتقدم المفعول على الفعل إذا كان ضميرا منفصلا، مثل: (إياك أكرمت)، ومثل قول الله تعالى: (إياك نعبده، وإياك نستعين). اقرأ أيضا: دعاء ليلة القدر وفضله ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة الطريق ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من الطريق ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.
خبر الجملة (اسمية أو فعلية)، ويشترط في هذه الجملة أن تتصل بضمير يعود على الاسم، ويطابقة نوعا وعددا، مثل: بات القمر ضوؤه ساطع، فجملة (ضوؤه ساطع) في محل نصب خبر بات. خبر شبه ملة (ظرفا أو جارا ومجرورا)، مثل: باتت الغواصة تحت الماء. ويتقدم خير كان وأخواتها على اسمها إذا كان خبر المبتدأ من حيث التقدم، فيجوز أن يتقدم الخبر على الاسم، إذا كان الخبر شبه جملة والاسم معرفة، مثل: ما يزال لله الفضل الأكبر، أما إذا كان الخبر شبه جملة والاسم نكره، فإنه يجب تأخير الاسم عن الخبرأي يجب تقديم الخبر على الاسم، مثل: لا يزال في مصر أبطال – ظل تحت الرماد نار، وكذلك إذا كان في الاسم ضمير يعود على بعض الخبر، مثل: أصبح لكل جامعة مدرسوها. اقرأ أيضا: عادات غذائية خاطئة في شهر رمضان.. تجنبها فورا ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة الطريق ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من الطريق ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.