حالة الطقس على السوق المفتوح: شقراء السعودية: درجات الحرارة: تحديث مستمر مشكلة في الشبكة, انقر هنا لإعادة تحميل الصفحة الدردشة ليست جاهزة بعد تم حذف الدردشة السبت 35/25 الأحد 37/23 الإثنين 35/20 الثلاثاء 35/23 الأربعاء 35/24 شقراء الجمعة 2022. 04. 22 31° 35° 24° غيوم متفرقة: 25-50٪ الطقس في باقي المدن الجمعة - 2022. 22 بيع كل شئ على السوق المفتوح أضف إعلان الآن أرسل ملاحظاتك لنا
الطقس في شقرا | طقس السعودية الاحوال الجوية والطقس في شقرا صافي الان 30 °C اخر تحديث: 11:00 22/04/2022 يشعر كأنه: 28 °C ندى: 2 °C الرطوبة: 16. 71% سرعة الرياح: 15 kph اتجاه الرياح: الضغط الجوي: 1012 mb مدى الرؤيه: 24 km هطول المطر: 0 توقعات الامطار: 4. 8% الغطاء السحابي: 13. 3% توقعات ساعة بساعة الساعة الحالة درجة الحراره الرطوبة فرصة الامطار سرعة الرياح اتجاه الرياح 12:00 32 °C 15. 19% 21 kph 13:00 33 °C 14. 01% 14:00 34 °C 13. 45% 17 kph 15:00 12. 94% 13 kph 16:00 12. 44% 0% 14 kph 17:00 غائم جزئيا 12. 38% 20 kph 18:00 ملبد بالغيوم 13. 05% 27 kph 19:00 31 °C 14. 46% 26 kph 20:00 29 °C 15. 13% 28 kph 21:00 15. 09% 30 kph 22:00 15. 65% 23:00 27 °C 17. 23% 25 kph توقعات الاسبوع القادم التوقعات لسبعة ايام يصحو ما بعد الظهر الصغرى: 24 °C | الكبرى: 34 °C الرطوبة: 17% الامطار: 0. الطقس اليوم شقراء - meteoblue. 1 | فرصة الامطار: 4. 8 ٪ سرعة الرياح: 30 kph الشروق: 05:30 | الغروب: 18:25 غائم جزئيًا طوال اليوم الصغرى: 24 °C | الكبرى: 37 °C الرطوبة: 19. 8% الامطار: 0. 5 | فرصة الامطار: 14. 3 ٪ سرعة الرياح: 40 kph الشروق: 05:29 | الغروب: 18:25 غائم طوال اليوم مع فرصة لهطول أمطار الصغرى: 21 °C | الكبرى: 35 °C الرطوبة: 30.
إلبس نظارة شمسية في الأيام المشرقة, حتى في الأيام المُثلجة تأكد من استخدام واقي عن الشمس, حيث أن الثلج الموجود على الأرض يعكس أشعة فوق البنفسجية.
3% الامطار: 4 | فرصة الامطار: 71. 4 ٪ سرعة الرياح: 49 kph الشروق: 05:28 | الغروب: 18:26 صافي conditions throughout the day مع أمطار في الصباح الباكر. الصغرى: 22 °C | الكبرى: 34 °C الرطوبة: 26. 1% الامطار: 0. 8 | فرصة الامطار: 71. 4 ٪ صافي طوال اليوم الرطوبة: 26. 2% الامطار: 0 | فرصة الامطار: 9. الطقس في شقراء البوابة. 5 ٪ سرعة الرياح: 32 kph الشروق: 05:27 | الغروب: 18:27 الصغرى: 22 °C | الكبرى: 35 °C الرطوبة: 27. 2% سرعة الرياح: 39 kph الشروق: 05:26 | الغروب: 18:27 الصغرى: 21 °C | الكبرى: 34 °C الرطوبة: 37. 4% الامطار: 1. 6 | فرصة الامطار: 4. 8 ٪ الشروق: 05:25 | الغروب: 18:28 الصغرى: 22 °C | الكبرى: 33 °C الرطوبة: 30. 1% سرعة الرياح: 27 kph الشروق: 05:24 | الغروب: 18:28 الصغرى: 24 °C | الكبرى: 35 °C الرطوبة: 21. 2% الامطار: 0 | فرصة الامطار: 14. 3 ٪ سرعة الرياح: 20 kph الشروق: 05:24 | الغروب: 18:29 الصغرى: 28 °C | الكبرى: 38 °C الرطوبة: 11. 7% سرعة الرياح: 29 kph الشروق: 05:23 | الغروب: 18:29 الصغرى: 26 °C | الكبرى: 37 °C الرطوبة: 11. 2% سرعة الرياح: 19 kph الشروق: 05:22 | الغروب: 18:30 الصغرى: 27 °C | الكبرى: 38 °C الرطوبة: 11.
ترأس محافظ شقراء عادل بن عبدالله البواردي الاجتماع الثالث للمجلس المحلي بالمحافظة لعام ١٤٤٠هـ، بحضور أعضاء المجلس. وافتتح الاجتماع بكلمة لمحافظ شقراء، رحب فيها بالأعضاء، وبعد ذلك نوقشت الموضوعات المدرجة على جدول الأعمال، ومنها: تطوير ودعم المستشفى العام والمراكز الصحية، ومناقشة مدى الاستفادة من مبنى المستشفى العام القديم، وطلب فتح كليات في جامعة شقراء تخدم أبناء وبنات المحافظة، وإنشاء وحدة تدريب في مركز هيئة الهلال الأحمر السعودي بالمحافظة. كما تمت مناقشة ضعف الاتصالات والإنترنت في المحافظة ومراكزها، ومستوى الخدمات المقدمة للمراكز التابعة للمحافظة، إضافة إلى التوصية بمتابعة بعض الموضوعات السابقة. الطقس في شقراء الالكترونيه. وفي ختام الاجتماع قدم المحافظ شكره وتقديره لأعضاء المجلس لما طرحوه من آراء بناءة، مؤكداً حرص المجلس على خدمة المحافظة ومراكزها.
الجمعة, 2022 أبريل 22 ذا صن: شروق الشمس 05:30, غروب 18:25. الطقس في شقراء الان. القمر: طلوع القمر --:--, الغروب القمر 10:16, المرحلة القمر: تراجع القمر المجال المغنطيسي الأرضي: هادئ مؤشر الأشعة فوق البنفسجية: 10, 8 (أحمر) 09:00 الصباح ج 09:00 حتي 09:59 درجة الحرارة: +27 °C حالة الطقس: غائم رياح: نسيم خفيف, شمالي شرقي, السرعة 14 كم \ ساعة الظواهر المصاحبة: أوراق الأشجار والأغصان الصغيرة في حركة دائمة, يحرك الأعلام أحوال البحر: تموجات كبيرة قد يكون هنالك زبد هبوب الرياح: 22 كم \ ساعة رطوبة: 28% الغطاء السحابي: 90% الضغط: 935 ميلي بار مؤشر الأشعة فوق البنفسجية: 3, 7 (أصفر) يوجد خطر بسيط إذا تم التعرض إلى أشعة الشمس بشكل مباشر. إلبس نظارة شمسية, واستخدم واقي عن الشمس, تأكد من لبس ملابس تُغطي كامل الجسد, وإحرص على لبس قبعة. أحرص على الجلوس في الأماكن المُظللة. الرؤية: 100% 10:00 الصباح ج 10:00 حتي 10:59 درجة الحرارة: +29 °C حالة الطقس: قليل الغيوم رياح: نسيم خفيف, شمالي شرقي, السرعة 14 كم \ ساعة هبوب الرياح: 25 كم \ ساعة رطوبة: 23% الغطاء السحابي: 54% الضغط: 935 ميلي بار مؤشر الأشعة فوق البنفسجية: 7, 8 (برتقالي) يوجد خطر إذا تم التعرض إلى أشعة الشمس بشكل مباشر.
يقول برنارد شو "الشخص الوَحيد الذي أعرف أنَّه يَتصرّف بعَقلٍ هو الخَيّاط، فهَو يَأخذ مَقاساتي مِن جَديد في كُلِّ مَرَّة يَراني! أمَّا البَاقون فإنَّهم يَستخدمون مَقاييسهم القديمة ويتوقعون منِّي أن أُناسبها)...! أما ونستون تشرشل ( 1874- 1965) فيري أن "العبقرية الحقيقية تكمن في القدرة على تقييم المعلومات الغير مؤكدة والخطرة والمتضاربة" من المؤكد أن التقييم عملية على قدر عال من الأهمية، وليس هناك مجال للشك في أن الأفراد في المواقع الإدارية هم الأكثر إدراكا لأهمية المتابعة والتقييم في نجاح أي منظومة. ولطالما ارتبطت عملية التقييم بعملية المتابعة لما توفره عملية المتابعة من بيانات ومعلومات. مقارنة بين التقويم البديل والتقويم التقليدي | المرسال. وقد ازدادت أهمية المتابعة والتقييم بعد أن أصبح مهنة في الثلث الأخير من القرن العشرين. ما سنستعرضه هنا حول مفهوم المتابعة والتقييم ما هو إلا الجزء الأول من الوحدة الأولى في دورة بعنوان "تصميم وتطبيق أنظمة المتابعة والتقييم" هذه الدورة تقدم على الإنترنت على شكل دورات MOOCs. ما هي المتابعة؟ • المتابعة عملية منظمة للتحقق إذا ما كان برنامج معيين أو نشاط ما يسير حسب الأهداف المرسومة وفي حدود الميزانية المخصصة له وبالتزامن مع الجدول الزمنى المخطط له.
وتشمل هذه: • ا لانتهاء من الأنشطة: هل نحن بالفعل ننجز ما قلنا أننا سوف نفعله؟ • الوقت: كم الوقت الذي نستغرقه لاستكمال الأنشطة مقابل ما كان مخططا • الموارد: ما هي الموارد التي نستخدمها؟ • الافتراضات: ما هي الافتراضات التي هي بالفعل في مكانها؟ • المخاطر: ما هي المخاطر التي تواجهنا لتحقيق نتائجنا؛ و • النتائج المحققة: ما هي التغيرات والنتائج التي تحققت لماذا نحن نراقب؟ نحن نراقب لثلاثة أسباب رئيسية: المساءلة والتعلم واتخاذ القرارات. دعنا نستكشف كل واحد على حدة. • السبب الأول للتقييم هو المساءلة. هناك المساءلة التصاعدية upward accountability والمساءلة الهبوطية. downward accountability المساءلة التصاعدية للمانحين أو مجلس الإدارة. ما هو التقويم الهجري. المساءلة الهبوطية للمجتمعات المستهدفة والمنظمات الأخرى الشركاء. وهذا يعني أن البيانات التي يتم جمعها من خلال المتابعة وتنشر صعودا إلى الجهات المانحة أو مجلس الإدارة ونزولا إلى المجتمعات المحلية والمنظمات والشركاء. • السبب الثاني للمتابعة هو التعلم. المتابعة من اجل التعلم تساعدنا على التعرف على التغييرات، إن وجدت، وتحديد نقاط القوة والضعف في مداخلاتنا والتعلم منها من أجل إجراء تعديلات وتحسين برامجنا على أساس المعلومات التي يتم جمعها.
ومن ثَمّ تحديد جوانب الضعف والقوة في كل منها، تمهيداً لاتخاذ القرارات المناسبة للإصلاح. ما هو التقويم القطري. يُعتبر التقويم التربوي مكونا رئيسيا لكلِّ أنظمة التعليم، و يلعب دوراً حاسماً خلال رحلة الطالب التعليمية. فمن خلال قياس إنجازات الطالب وإتقان المهارة، تساعد التقاويم الطالب على التعلُّم، والمعلمين لتحسين العملية التعليمية، والمديرين لاتخاذ قرار حول كيفية الاستفادة من المعطيات، و واضعي السياسة لتقيّم فعالية البرامج التعليمية. بالطبع لا نُنكر أنَّ التقويم التربوي يُعد حقلاً معقّداً، ولكن هناك عدّة مبادئ أساسية تمكِّنك من حلّ شيفرته، واستخدامه بالشكل الصحيح، وتحسين ما تكوّن لديك من مفهوم سابق عنه.
يتم قيادة التقويم البديل من قِبل المعلم وهذا يشير إلى أنه يجب عليه تطوير الطريقة لقياس قدرة الطلاب. يتصف بالمرونة وقابل للتكيف. يقوم على استكشاف أنماط التعلم بالإضافة إلى معرفة التفضيلات لأن هدفه هو قياس قدرات المتعلمين. إن طرق التقويم البديل تتماشى مع أهداف التعلم بالإضافة إلى أنها تتوافق مع أهداف الدورة أو أهداف التدريب المُقام. [2] يستند إلى مستويات تربوية محددة، بالإضافة إلى استناده على توقعات للمواد الدراسية. يستند على تقويم الأداء المباشر عند تنفيذ المهمة. معلومات عن التقويم الهجري - سطور. يستند إلى مهام واقعية على الطالب تأديتها. يستند إلى مهام مختلفة يتم أداؤها عبر الزمن. أدوات التقويم البديل للتقويم البديل أدوات محددة تتجلى في: قوائم الرصد والشطب وتسمى باللغة الإنجليزية Check list وهي القوائم التي تشمل قائمة السلوكات أو الأفعال التي يقوم المعلم أو المتعلم برصدها عند القيام بمهمة معينة، أو تنفيذ مهارة تعليمية، ويتم باختيار أحد الخيارات إما صح أو خطأ، أو من الممكن أن تكون واردة ببنود الموافق وغير الموافق. سلالم التقدير وتسمى باللغة الإنجليزية Rating scale تتجلى مهمة هذه السلالم في تجزئة المهارة التعليمية إلى مجموعة متعددة من المهام، أو تقسيمها إلى مهارات جزئية تتكون من المهارة المطلوبة، والهدف منها إظهار مدى قدرة الطلاب اتقانهم هذه المهارة أو المهمة وأن يكون هذا التقييم متدرج من أربعة أو خمسة مستويات، وإن أحد طرفيه يكون ممثلًا بانعدام أو ندرة تواجد هذه المهارة، بينما في الطرف الآخر فيتمثل في تمام وجودها.
Created Dec. 16, 2018 by, user عبدالعزيز عوض ماطر الروقي اتجاهات مفهوم التقويم الإلكتروني مفهوم التقويم الإلكتروني Download: التقويم_الإلكتروني_المفهوم_الأهمية Download: المصدار_والمراجع *ورقة علمية تتضمن ما يلي: - مفهوم التقويم الإلكتروني Electronic Evaluation. - أهداف التقويم الإلكتروني. - أهمية التقويم الإلكتروني للمعلم. - أهمية التقويم الإلكتروني للمتعلم.