بحوث منشورة في مجلات علمية

متطلبات اللجنة العلمية فالباحث يقدم مجهود كبير و لن يترك خلاصة هذا التعب و المجهود ينتهي دون تحقيق ما يصبو إليه من شهرة مرتبة علمية و درجة أكاديمية أو وظيفية فالهدف قد يكون بداعي تلبية متطلبات اللجنة العلمية المسؤولة عن رسالة الماجستير أو الدكتوراه في بما يخص طلاب الدراسات العليا و المعنيين بضرورة وجود بحوث منشورة في مجلات علمية محكمة بأسمائهم أو أن الهدف هو الشهرة و المرتبة العلمية التي يبحث عن الباحث عن طريق لتحقيقها بين الباحثين في نفس اختصاص أو مجال الدراسة و آخرون يهتمون بوجود بحوث منشورة في مجلات علمية بأسمائهم لرفع المكانة الوظيفية و تحقيق الترقيات.

مجلات

لا تخف من تصحيح عملك: أخيراً، تذكر أن بحوث منشورة في مجلات علمية التي يتم التعجيل بها للنشر من المرجح أن تحتوي على أخطاء. على خوادم ما قبل الطباعة، يمكن تصحيح الأخطاء بسهولة نسبياً. عن طريق إزالة البحوث واستبدال الإصدارات المنقحة. قد تزيد هذه التصحيحات من فرصك في نشر البحوث لاحقاً في مجلة مرموقة. ماذا عن المجلات؟ من المثير للاهتمام أن خوادم ما قبل الطباعة ليست سوى جزء صغير من المشكلة. وجد الباحثون أن حوالي 80% من العدد الهائل من بحوث كوفيد 19 التي ظهرت في الأشهر الأخيرة منشورة في المجلات. لا يجب أن يتحمل الباحثون وحدهم مسئولية مشكلات النشر السريع. يمكن أن تساعد المجلات أيضاً. على سبيل المثال/ في هذا الوقت، قدمت بعض المجلات عملية مراجعة أقران معجلة. في حين أن هذا قد يكون شيئاً جيداً، يجب أن تضمن المجلات عدم المساس بمعايير المراجعة العادية من أجل نشر البحوث بسرعة أكبر. يمكن لمحرري المجلات أيضاً الإصرار على أن معاييرهم وإرشاداتهم العادية لا تزال سارية. IJSSP-بحوث منشورة في مجلات علمية. هل هناك تطابق بين موضوع البحوث وهدف المجلة ونطاقها؟ السبب الأكثر شيوعاً والذي يمكن تجنبه لرفض المجلة هو عدم التوافق بين البحوث وأهداف المجلة ونطاقها.

بحوث علمية في مجال الاقتصاد

17- نحو تصور جديد للشركة المساهمة الحديثة وتداول الأسهم ، ورقة مقدمة في ندوة المساهمة في شركات المساهمة التي تتعامل أحياناً بالربا ، المعهد الإسلامي للبحوث والتدريب ، جدة ، 27-29/1/1419هـ. 18- الصناديق الاستثمارية الإسلامية ، ورقة مقدمة في ندوة التطبيقات الإسلامية المعاصرة ، الدار البيضاء ، المغرب ، 5-8مايو1998م. 19- اشتراط تحول الحساب الجاري بأثر رجعي إلى حساب استثمار بشروط معينة 20- السرية في العمليات المصرفية مفهومها وضوابطها، ورقة مقدمة إلى ندوة البركة للاقتصاد الإسلامي، يونيو 2001م، كوالالمبور، ماليزيا. 21- عقـود الأذعــــــــــان، بحث مقدم إلى الدورة الرابعة عشرة لمجمع الفقه الإسلامي الدولي. 22- الآثار الاقتصادية المتوقعة للقول بعدم جواز الاستثمار في أسهم شركات أصل نشاطها مباح ولكنها تتعامل في بعض المحرمات 23- إدارة المخاطر في صناديق الاستثمار الإسلامية ، الندوة السادسة عشر للبركة ، 24 صفر 1420هـ ، بيروت 24- تحول الشركات للتعامل المشروع ، الآليات والأحكام ومعالجة آثار المعاملات المحرمة السابقة، الندوة السادسة عشر للبركة ، 24 صفر 1420هـ، بيروت. مجلات. 25- دور صناديق الاستثمار في تمويل البنية التحتية ، منشور في أعمال ندوة التعاون بين الحكومة والقطاع الأهلي في تمويل المشروعات الاقتصادية ، مركز النشر العلمي ، جامعة الملك عبدالعزيز.

Ijssp-بحوث منشورة في مجلات علمية

ومع ذلك، إذا كان لديك كميات كبيرة من البيانات، فيمكنك إتاحة ذلك في المستودع. تجنب أخطاء الأسلوب: لدى الباحثين الذين يعملون على كوفيد 19 أهدافاً واضحة جداً بشكل عام. على سبيل المثال/ قد يرغبون في معرفة ما إذا كان علاج معين مفيداً. أو عدد الأشخاص المصابين بالمرض في مجموعة سكانية معينة. نظراً لأن هذه الأسئلة ذات أهمية كبيرة لصحة الإنسان. فمن المغري اختيار طريقة تقدم إجابة سريعة بدلاً من الطريقة الأكثر صحة من الناحية العلمية. خذ حجم العينة، على سبيل المثال/ بينما قد تعطي دراسة صغيرة نتيجة مذهلة على ما يبدو، يجب توضيح أن تأثيرها سيكون محدوداً. تجنب الاحصائيات السيئة: لدى الناس الكثير من الأسئلة خلال جائحة كوفيد 19. غالباً ما تتلخص هذه الأمور في: ما مدى سوء ذلك؟ ما هي مخاطر إصابتي بالمرض؟ ما هو خطر الموت؟ يمكن للإحصاءات أن تجيب على هذه الأنواع من الأسئلة (على الرغم من عدم اليقين الذي قد يعجب وسائل الإعلام). ومع ذلك، يجب على العلماء تجنب إغراء استخدام الإحصائيات بطريقة منحازة. لإعطاء نتيجة إيجابية، أو نتيجة من المحتمل أن تجذب الانتباه على سبيل المال. كما هو الحال دائماً، كن واضحاً في تقريرك حول التحليلات الإحصائية التي أجريتها بالضبط وما هي الآثار المترتبة عليها.

البحوث العربية 1- نشر دراسة عنوانها " أثر التكامل بين استراتيجيتي التدريس البنائيتين: دورة التعلم والخارطة المفاهيمية في اتجاهات الطلبة نحو العلم. رسالة الخليج العربي، رابط الدراسة على الانترنت -اليتيم، شريف (2008) أثر التكامل بين استراتيجيتي التدريس البنائيتين: دورة التعلم والخارطة المفاهيمية في اتجاهات الطلبة نحو العلم. رسالة الخليج العربي، العدد مئة وثمانية، السنة التاسعة والعشرون 2- نشر دراسة عنوانها " أثر التكامل بين استراتيجيتي التدريس البنائيتين: دورة التعلم والخارطة المفاهيمية في إدراكات الطلبة للبيئة التعلمية الصفية ، مجلة جامعة الملك سعود، العلوم التربوية والدراسات الإسلامية اليتيم، شريف (2009) أثر التكامل بين استراتيجيتي التدريس البنائيتين: دورة التعلم والخارطة المفاهيمية في إدراكات الطلبة للبيئة التعلمية الصفية. 2009 مجلة جامعة الملك سعود، العلوم التربوية والدراسات الإسلامية (3)، المجلد الواحد والعشرون. 3- نشر دراسة عنوانها: أثر استخدام مواد التعلُّم الإلكترونية في تحصيل طلاب الصف السادس الأساسي في مادة العلوم وإدراكهم للبيئة التعلُّمية الصفية – مجلة العلوم الانسانية والاجتماعية، جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية.