التوجيه والارشاد والنفسي لـ حامد عبد السلام زهران – هذا الكتاب مرجع علمي عملي يتكون من جزأين أساسيين: أحدهما نظري عام يتضمن المفاهيم الأساسين في التوجيه والإرشاد النفسي، والآخر عملي خاص يتضمن الإجراءات التطبيقية في عملية الإرشاد النفسي. العلاقة بين الإرشاد و التوجيه - موسوعة. فهو يتضمن المفاهيم الأساسية في التوجيه والإرشاد النفسي، وأسسه ، ونظرياته ، والمعلومات اللازمة لعملية الإرشاد النفسي، ووسائل جمع هذه المعلومات ، وتفاصيل عملية الإرشاد النفسى ، وطرق الارشاد النفسي ومجالاته وبرنامجه في المدرسة، كما انه يتبنى نظرة تطورية مستقبلية ، مشبع بتوقعات المستقبل ويهدف إلى إعداد مرشد المستقبل، في عصر التقدم العلمي والتكنولوجي السريع. تقديم الطبعة الأولى: عزيزي القارئ: المهتم بميدان "التوجيه والإرشاد النفسي" أقدم إليك هذا الكتاب راجيا الله سبحانه وتعالى التوفيق. ومن الطريف أن فكرة تأليف هذا الكتاب نشأت في لندن سنة 1966 حين كان المؤلف مبعوثا ويوم أن حصل على درجة الدكتوراه في الإرشاد النفسي، للاستفادة بما قرأ وبما أجرى من بحوث ودراسات، وعاد المؤلف إلى القاهرة، وشاء الله أن ينشغل بالتدريس في قسم الصحة النفسية بكلية التربية جامعة عين شمس، والإرشاد النفسي بالعيادة النفسية التابعة له.
تتمثل أهمية الإرشاد النفسي في عدة أسس، حيث يساعد الفرد في تطوير قدارته وكذلك فهم ذاته إلى جانب يحقق له التأقلم في الحياة والمحيطين به. تطوير القدرات: يقوم المرشد النفسي في مساعدة الشخص على أستكشاف قدراته وما يستطيع القيام به، حتى يصل في نهاية الأمر إلى تحقيق أهدافه والنجاح. التوجيه والارشاد النفسي حامد زهران pdf. فهم الذات: يؤدى الإرشاد النفسي والتعرف على المهارات والقدرات إلى فهم الذات، حيث يكون الفرد مطلع على نفسه وإمكانياته مما يسهل عليه وضع أهداف تتناسب مع قدراته وبذلك يصل إلى تحقيق أهدافه بشكل صحيح. التأقلم في الحياة: تساعد عملية الإرشاد في تأقلم الفرد في الحياة ومع الأفراد المحيطين به، حيث يبدأ في التفاعل مع أفراد البيئة والتعاون معهم في الأمور الحياتية، وعليه يكتسب خبرة وثقة بالنفس ويصبح لديه صحة نفسية سويه وسليمة. خطوات الإرشاد النفسي يعد الإرشاد النفسي أمر هام في مساعدة الفرد على إدراك ذاته، حيث يتم تحليل جميع الأمور والمواقف التي يقوم بها الفرد لتصحيح الخطأ منها ويكون ذلك من قبل مرشد نفسي أو أخصائي علم نفس، وعليه يصبح الشخص يتمتع بشخصية ناضجه قادرة على التكيف في جميع الظروف، لهذا نستعرض في تلك الفقرة خطوات الإرشاد النفسي بشكل تفصيلي في السطور التالية.
تحقيق التكيف Adaptation. إن الفرد يسعى لتحقيق التكيف السوي في الجماعة التي يعيش فيها، ومن أشكال التكيف: - التكيف الشخصي: أي تحقيق الرضا عن النفس وإشباع الدوافع والحاجات ومطالب النمو. - التكيف التربوي: ويكون ذلك باختيار أنسب المواد الدراسية الملائمة لقدراته. - التكيف الاجتماعي: ويكون ذلك بتحقيق الانسجام مع الآخرين والالتزام بالمعايير الاجتماعية والامتثال لقواعد الضبط الاجتماعي، وتقبل التغير الاجتماعي، والعمل لخير الجماعة. تحميل كتاب مبادئ التوجيه والارشاد النفسي PDF - مكتبة نور. تحسين العملية التعليمية التعلمية. ومع أنه يمكن حصر أهداف الإرشاد الطلابي في خمسة أهداف رئيسية هي تحقيق الذات، وتحقيق التوافق، وتحقيق التكيف، وتحقيق الصحة النفسية، وتحسين مستوى العملية التعليمية، إلا أنه يمكن تجزئة هذه الأهداف إلى أهداف أكثر دقة، فلقد قدمت الرابطة الأمريكية للإرشاد المدرسي: American School Counselor Association 2000 نموذج "المعايير الوطنية للإرشاد المدرسي"" National standards for school Counseling " وحددت هذه المعايير ثلاث مجالات يجب أن يحتويها أي برنامج إرشادي( Counseling program) وأن هذه المجالات الثلاثة هي: الأكاديمي، النمو الشخصي والاجتماعي. وفي ضوء الخصائص النمائية للمتعلمين ومطالب نموهم، وفي ضوء المعايير الثلاثة السابقة تسعى برامج الإرشاد لتحقيق الأهداف التالية.
وبالفعل بدأ فى تحضير الادوات المختلفة اللازمة لبناء المنزل ثم استغرق بناء المنزل اربعة ايام ثم احضر بعض الاثاث اللازم للمنزل من أسرة وطاولة ومقاعد وبدأ فى فرش المنزل الصغير وبعد ان انتهى من بناء المنزل وفرشه خرج فى اليوم التالى للعب مع اخوته بيتر وبانى فى الغابة. قصة الخروف والذئب مكتوبة مصحف. وعندما رأى بيتر وبانى المنزل الذى بناه بينى قالوا انه منزل ضعيف لا يتحمل الرياح التى تهب فى الشتاء وانه قبيح ، لكن بينى كان معجب بمنزلة الصغير. وفى احدى الايام كان يمر ذئب جائع بجوار منازل الثلاث خرفان ونظر الى المنازل وقال فى نفسه: اننى جائع جدا وطعم الخراف لذيذة وشهية ، ياترى ما هو اسهل منزل يمكن ان اقتحمه واهجم على صاحبه ، ثم نظر الذئب بمكر وقال هذا المنزل المصنوع من القش سهل ان ادخله! وبالفعل بدأ الذئب المكار فى عمل خطة لكى يدخل بها الى بيتر صاحب المنزل المصنوع من القش. ثم طرق الذئب باب منزل بيتر ، فسأل بيتر من بالباب فرد الذئب قائلا انا صديقك القديم ،فأسرع بيتر وفتح الباب ثم نظر الى الذئب وقال له: من انت انا لا اعرفك فرد عليه الذئب قائلا: انا صديق قديم لك انت لا تتذكرنى ثم دخل الذئب الى المنزل وكان بيتر مندهش لانه لا يصادق احدا من الذئاب ، فتوخى الحذر منه قليلا وقال بيتر للذئب: تفضل يا صديقي هل رأيت اخوتى من قبل ؟ فرد الذئب قائلا: لم اتذكرهم كثيرا ، فقال بيتر: سوف يأتون الان لكى تراهم وتتعرف عليهم ، وبالفعل نادى بيتر اخوته بانى وبينى وعندما وصلوا الى منزل بيتر وجدوا الذئب فعرفوا ان بيتر يستغيث بهم!
كان يعيش ثلاثة خراف صغيرة مع والدتهم في مزرعة كبيرة ، وكانت الخروف الأم تخاف عليهم كثيرًا من الذئب الشرير ، وفي يوم من الأيام خرجت الخروف الأم إلى السوق لتحضر بعض الطعام لصغارها ، وأوصت أولادها الخراف الثلاثة ، بعدم مغادرة المنزل حتى لا يأكلهم الذئب الشرير. رحلت الخروف الأم وجلست الخراف الثلاثة وهم يشعرون بالملل في المنزل ، فأقترح الخروف الأكبر أن يذهبوا معًا إلى شاطئ النهر ، حيث توجد أشجار التوت الجميلة لجمع التوت المتساقط على الأرض. ولكن رفض الخروف الأصغر ذلك الاقتراح ، وذكر الخروف الأكبر بوصية أمهم بعدم ترك المنزل لئلا يجدهم الذئب الشرير ، ولكن أخبره الخروف الأكبر إنهم سيذهبون سريعًا لإحضار التوت ، وسيعودون قبل عودة أمهم من السوق فلن تشعر بغيابهم. قصة الخروف والذئب مكتوبة بخط. فوافق الخروف الأصغر والخروف الأوسط وأحضروا سلالاتهم وذهبوا بعيدًا حتى وصلوا إلى شاطئ النهر ، وهناك كانت أشجار التوت شهية المنظر ، وقد تساقط الكثير من التوت ، ففرحت الخراف الثلاثة ، وأسرعت في جمع التوت ووضعه داخل السلال. ولكن كان هناك من يراقبهم وينتظر اللحظة المناسبة لينقض عليهم ، إنه الذئب الشرير فقد كان سعيدًا لأنه ضمن وجبة شهية مكونة من ثلاثة خراف سمينة ، وسرح الذئب بخياله وتصور إشعاله للحطب ، ووضع الخراف وشويها فوق الحطب ، لتصبح وجبة شهية للعشاء.
هذه وجهة النظر الأخرى التي لم نسمعها قط عن قصة ليلى والذئب. وهكذا يروي اليهود قصتهم للعالم مع الفلسطينين
حينما سمع الأسد ذلك الكلام قام في الحال بالحكم على الذئب بالموت من أجل أن يتم شفائه كما أخبره الثعلب ، ثم ضحك الثعلب في سخرية متعجبًا وهو يقول لنفسه: لا يجب أن يحمل أحدًا الحقد لغيره ؛ بل يجب أن يحمل الإحسان. الحكمة من هذه القصة: من يقوم بصناعة الفخ للآخرين ؛ يكون هو أول من يقع فيه. القصة مترجمة عن اللغة الإسبانية بعنوان: El León la zorra y El Lobo تصفّح المقالات
22 يونيو حدوتة الخرفان التلاتة ـ منتدى كنتوسه حدوتة الخرفان التلاتة ـ منتدى كنتوسه قصص حقيقية فيها عبرة كل انسان يعيش طوال حياته ليتعلم ، ولا ينتهي التعلم الا بموت الإنسان ، ويجدر بنا النظر إلى حياة ما سبقونا من أجل أن نأخذ... بواسطة: yasmen 100 مشاهدات
قصة قصيرة العصفور والذئب أعزائي القراء اليوم مع قصة قصيرة جديدة وقصة اليوم بعنوان: حكاية العصفور والذئب، نتمنى أن تنال رضاكم. في الغابة عاش عصفور صغير مع أمه، وكان العصفور الصغير يتعلم الطيران، فكان يطير من شجرة إلى شجرة ومن غصن إلى آخر. فرآه الذئب فقال له: أيها العصفور الجميل هات يدك حتى أسلم عليك، وأساعدك، وأعلمك الطيران. فقال العصفور له، وهو يتذكر نصيحة أمه العصفورة الكبيرة، ألا يصدق الذئب؛ لأنه عدو وخائن: لو أعطيتك يدي فسوف تأخذني وتأكلني. فقال الذئب: كنت قبل ذلك أفعل ذلك، ولكني الآن لن أفعل ذلك، فقد أصبحت أحب العصافير وأصادقها، وأستمع إلى صوتها الجميل، ولا أقربها أبدا بأذى. ثم أقسم له أنه صادق. أسرعت أم العصفور بعد أن سمعت الحوار الذى دار بين ابنها وبين الذئب، فحذرت ابنها العصفورة مرة ثانية من الذئب. قصة الخروف والذئب مكتوبة كاملة. فقال العصفور الصغير لأمه: سوف أمد له يدي وأسلم عليه حتى يسمع صوتي الجميل. وما كاد العصفور الصغير يمد يده إلى الذئب حتى حدثت المفاجأة التى لم يتوقعها. لقد أمسك الذئب العصفورة الصغير بفمه وأصبح بين أنيابه… صاح العصفور خائفا: لماذا فعلت معي ذلك، أنت خائن. لقد أخبرتني أنك لا تأكل العصافير بل تحب صوتها الجميل، لماذا ضحكت على وخدعتني؟ فضحك الذئب من كلامه.