- مبادئ السيطرة على الحشود والتواصل لقادات الفرق موعد الدورة: الأحد الموافق 1442/2/17هـ، بتدأ الساعة 5:00 مساءاً لمدة 3 ساعات (يوم واحد). المزايا: - دورات عن بعد لجميع أفراد المجتمع (رجال ونساء). - جميع الدورات مجانية بالكامل. - جميع الدورات بشهادة معتمدة من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني. طريقة التسجيل: يبدأ التسجيل من اليوم الثلاثاء 1442/2/5هـ من خلال الضغط على عنوان الدورة وتعبئة الطلب على الرابط: #دورات_عن_بعد #اليوم_الوطني
↢ رابط التسجيل ❸↢ – استخدام تطبيقات الآيباد في التعليم موعد الدورة: الجمعة الموافق 1442/2/22هـ، تبدأ الساعة 8:30 مساءاً لمدة 3 ساعات (يوم واحد). ↢ رابط التسجيل ❹↢ – أساسيات تقنيات الأمن السيبراني موعد الدورة: السبت الموافق 1442/2/23هـ، تبدأ الساعة 8:30 مساءاً لمدة 3 ساعات (يوم واحد). ↢ رابط التسجيل ❺↢ – المهارات الذكية في التكيف مع ضغوط العمل موعد الدورة: الأربعاء الموافق 1442/2/13هـ، تبدأ الساعة 7:00 مساءاً لمدة 6 ساعات (يومين). ↢ رابط التسجيل ❻↢ – التأهيل لسوق العمل موعد الدورة: الأربعاء الموافق 1442/2/27هـ، تبدأ الساعة 5:00 مساءاً لمدة 16 ساعة (4 أيام). ↢ رابط التسجيل ❼↢ – الاعتماد المهني وفقاً للعمل الحر موعد الدورة: الأحد الموافق 1442/2/17هـ، تبدأ الساعة 5:00 مساءاً لمدة 3 ساعات (يوم واحد). ↢ رابط التسجيل ❽↢ – مبادئ السيطرة على الحشود والتواصل لقادات الفرق موعد الدورة: الأحد الموافق 1442/2/17هـ، بتدأ الساعة 5:00 مساءاً لمدة 3 ساعات (يوم واحد). ↢ رابط التسجيل المزايا: – دورات عن بعد لجميع أفراد المجتمع (رجال ونساء). – جميع الدورات مجانية بالكامل. – جميع الدورات بشهادة معتمدة من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.
البلاد: متابعات أطلقت المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني بالشراكة مع مراكز ومعاهد التدريب الأهلي بالمملكة مبادرة العطاء التدريبي بتقديم (393) دورة تدريبية مجانية عن بُعد، في مجالات متعددة وبشهادات معتمدة وذلك طيلة شهر رمضان المبارك. وتأتي هذه المبادرة التي تشرف عليها المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني في ظل الظروف الحالية التي يشهدها العالم بسبب جائحة فيروس كورونا، حيث تهدف المؤسسة لاستغلال فترة بقاء المواطنين في منازلهم من خلال تقديم هذا النوع من البرامج التدريبية لمختلف الأعمار وإكسابهم المهارات الأساسية وتنمية القدرات البشرية. وبلغ عدد منشآت التدريب الأهلي التي شاركت في المبادرة 165 منشأة تدريبية حتى الآن بمختلف مناطق المملكة وبعدد إجمالي ساعات وصل إلى 3012 ساعة تدريبية، حيث يصل مجموع عدد الأيام للبرامج التدريبية 914 يوم. وأعلنت المؤسسة عبر حسابها الرسمي على منصة تويتر وحسابات الإدارات العامة للتدريب التقني والمهني بالمناطق عن الدورات التدريبية المقدمة وآلية التقديم عليها حيث أتاحت إمكانية التقديم لمختلف الفئات العمرية للاستفادة القصوى من البرامج المقدمة. يذكر أن المؤسسة رخصت لعدد (555) منشأة في التدريب الأهلي لمزاولة التدريب عن بُعد، كما مددت رخص المعاهد والمراكز الأهلية لمدة (3) أشهر كخطوة لدعم استمرار أعمال مراكز ومعاهد التدريب الأهلية في ظل أزمة كورونا.
الدورات المقدمة من إدارة التدريب التقني بمنطقة الباحة: 1- استراتيجية تقييم الاداء الوظيفي وقياس كفائه الاداء. 2- تحديد الاحتياجات التدريبية. 3- تدريب المدربين TOT. 4- عيشي طمأنينة الحياة. 5- الاسس الحديثة في تربية النحل. 6- فن المكياج والعناية بالبشرة. 7- فن ادارة المشاعر. 8- مهارات التسويق والمبيعات. المزايا التدريبية: 1- جميع الدورات معتمدة من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني. 2- الدورات مجانية بالكامل. 3- تقام عن بعد. 4- تستهدف كافة فئات المجتمع من الرجال والنساء. 5- يُمنح المتدربين شهادات معتمدة.
تعلن الإدارة العامة للتدريب التقني والمهني بمنطقة مكة المكرمة ( بمناسبة اليوم الوطني السعودي 91) عن تقديم أكثر من ( 15, 000) مقعد تدريبي مجاني معتمد تقدمها منشآت التدريب الأهلي بالمنطقة عبر مبادرة العطاء التدريبي للعام 1443هـ. 1- محافظة جدة – دورات تدريبية للرجال: – سحر التحفيز – اكتشف قوتك – اساسيات القوة – جوهر القيادة – النجاح الشخصي – النجاح المهني – الاتيكيت بروتكولات العمل – الحماية و الوقاية من الحريق وتحليل المخاطر – دورة الكتابة الإدارية وإعداد التقارير – تطبيقات أولية في الأوفيس – الريادة والتفوق في خدمة العملاء 2- محافظة جدة – دورات تدريبية للنساء: – كيف اكون قدوة واصنع التغيير – تدريب مدربين (TOT).
دخول حرف نفي عليه: مثال: ما أنت ذكي كما يجب، ومعنى الجملة: ليس. أن يكون الضمير تابع للكلمة وتفصل بينه وبين عامله، مثال: نقدر العلم وإياكم، فقد تم عطف إياكم على المعلم. عندما يقع الضمير بعد واو المصاحبة أو المعية، مثال: سأخرج وإياكم. أن يكون فاعل المصدر مضاف إلى مفعوله، مثال: بمساعدتك أنا نجحت، ومعنى الجملة: بمساعدتي إياك، أي نجحت بسبب المساعدة التي قدمتها أنا لك. وهنا المفعول به (ضمير الكاف)، بين الضمير الفعال (أنا) والمصدر مساعده. وأن يأتي بعد (أما) المتصلة، مثال: حضرت أما هو وأما أنت. أن يأتي منادى، مثال: يا أنت. وأن يأتي الضمير منصوب، مثال حدثته إياه. ما هي ضمائر المتكلم باللغة العربية - ملزمتي. أن يأتي بعد اللام الفارقة، مثال أن وجدت الصديق حقًا لاياك. أن يأتي الضمير مرفوع، مثال: سارة هند مكرمتها هي. إعراب الضمائر تنقسم الضمائر من حيث إعرابها إلى ضمائر رفع وضمائر نصب وجر ويكون هذا بحسب موقعها في الجملة وما تتصل به: ضمائر الرفع: ضمائر الرفع هي عبارة عن الضمائر المنفصلة، مثال: أنا، أنت، هو، وهي تعرف في محل رفع مبتدأ. أما الضمير المتصل بكان وأخواتها والتي تتجمع في كلمة (تايون). وهي التاء المتحركة، وتاء المخاطبة أو المخاطب مثال (سمعتُ -سمعتَ -سمعتِ).
ملاحظة إذا جاء بجملة وهذه الجملة أولها فعل مضارع مبدوء بحرف الياء وطلب مني أن استخدم ضمير غائب مناسب استخدم ضمير المخاطب هو. هي تستخدم مع المفرد المؤنث المخاطب مثال هي طبيبة نشيطة – هي معلمة مجتهدة – هي تذاكر دروسها بجد. ملاحظة ملاحظة إذا جاء بجملة وهذه الجملة أولها فعل مضارع مبدوء بحرف التاء وطلب مني أن استخدم ضمير غائب مناسب استخدم ضمير المخاطب هي. Books ما هي ضمائر المخاطب - Noor Library. هما للمثنى المؤنث والمذكر مثال هما معلمان نشيطان – هما معلمتان نشيطتان – هما يلعبان الكرة – هما تمارسان السباحة. هم يستخدم مع جمع المذكر السالم المخاطب مثال هم فلاحون نشيطون – هم أصدقاء مخلصون – هم يشاركون في الرحلة. ملاحظة إذا جاء بجملة وهذه الجملة أولها فعل مضارع وآخره واو ونون وطلب مني أن استخدم ضمير غائب مناسب استخدم ضمير المخاطب هم مثل هم يشاركون في الرحلة. ملاحظة إذا جاء بجملة وهذه الجملة أولها فعل ماضي منتهي بواو الجماعة وطلب مني أن استخدم ضمير غائب مناسب استخدم ضمير المخاطب هم مثال هم شاركوا في الرحلة. هن يستخدم مع جمع المؤنث السالم مثل هن تلميذات متفوقات – هن صديقات مخلصات – هن يعملن بجد. ملاحظة إذا جاء بجملة وهذه الجملة أولها فعل مضارع وهذا الفعل آخره نون ، وهذه النون تدل على جمع الإناث وطلب مني أن استخدم ضمير غائب مناسب استخدم ضمير المخاطب هن مثال هن يشاركن في الرحلة.
الدرس: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ. أنتنّ كاتبات ماهرات: كاتبات: خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. ماهرات: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. الخلاصة تأتي ضمائر المخاطب للدلالة على مخاطب مذكر أو مؤنث في حالة الإفراد أو التثنية أو الجمع، وهي أسماء مبنية دائمًا وتكون في محل رفع. المراجع ↑ عبد العال مكرم، تطبيقات نحوية وبلاغية ، صفحة 148. بتصرّف. ↑ مجموعة من علماء اللغة، الدروس النحوية ، صفحة 338. بتصرّف. ↑ مجموعة من المؤلفين، التدريبات اللغوية والقواعد النحوية ، صفحة 94. بتصرّف. ↑ عبده الراجحي، التطبيق النحوي والصرفي ، صفحة 35. بتصرّف. ↑ كاملة الكواري، الوسيط في النحو ، صفحة 118_117. بتصرّف. ↑ مصطفى الغلاييني، جامع الدروس العربية ، صفحة 119_120. بتصرّف. ↑ عبد الغني الدقر، معجم القواعد العربية في النحو والتصريف وذيل بالإملاء ، صفحة 273. بتصرّف.
ضمائر مشتركة: وهي تعرب بحسب موقعها من الجملة، رفع او نصب او جر.