ما هو التعليم المدمج الذي أصبح هو بديل للعديد من الأنظمة التعليمية القديمة التي كانت تعتمد على الحفظ والتلقين فقط والحضور المادي والاعتماد على وسائل شرح تقليدية خالية من التكنولوجيا والتطور، ومن هنا جاءت الحاجة إلى استخدام ما يعرف باسم التعليم المدمج الذي يجمع بين مميزات التعليم المباشر و التعليم عن بُعد أيضًا، وعبر الفقرات التالية، سوف يتم توضيح ماهية التعليم المدمج وأنواعه ومميزاته بالتفصيل.
تشارك Tracy في فصل دراسي "غني بالتكنولوجيا"، وليس فصلًا مختلطًا. كما تشترك التعليمات الغنية بالتكنولوجيا في ميزات التدريس التقليدي بقيادة المعلم مع التحسينات التكنولوجية. التعليم المدمج: أهميته، أنماطه، ميزاته، وأهم مشكلاته. ويتضمن ذلك اللوحات البيضاء الإلكترونية، والكتب المدرسية الرقمية، وخطط الدروس عبر الإنترنت، ومحرر مستندات جوجل، والواقع الافتراضي، وما إلى ذلك. وقد تعزز هذه الأدوات خبرات التعليم، ولكنها لا تغير طريقة التدريس بشكل أساسي، بطريقة تمنح الطلاب بعض عناصر التحكم. اخترنا لك: كليات التعليم المدمج وأقسامها في نهاية مقال ما هو التعليم المدمج الجديد ، من خلال فهم التعلم المدمج كنموذج تقديم تعليمي يمنح الطلاب بعض عنصر التحكم في تعلمهم، ومن خلال الاستفادة من فرصة التخصيص، التي يمكن أن يوفرها التعلم المدمج على نطاق واسع.
لمنع مثل هذا النقص في التنسيق، تستخدم معظم برامج التعليم المدمج نظام بيانات قائم على الكمبيوتر، لتتبع تقدم كل طالب ومحاولة مطابقة الطريقة. سواء كانت عبر الإنترنت أو فرديًا أو مجموعة صغيرة، مع المستوى المناسب والموضوع. الفكرة الأساسية هي أن التعليم المدمج يتضمن "مزيجًا" فعليًا من أي تنسيقات موجودة في سياق الدراسة. تطبيق تعريف التعليم المدمج بمثال مدرسة تريسي دعنا نستخدم هذا التعريف أيضًا في موقف افتراضي، لمعرفة ما إذا كان مثالاً على التعليم المدمج. Tracy هي معلمة فنون لغوية نشرت جميع خطط دروسها، وواجباتها، ومسابقاتها عبر الإنترنت. حتى يتمكن الطلاب من الوصول إليها في المنزل وكذلك في المدرسة. نفذت مدرسة Tracy مؤخرًا برنامجًا فرديًا يمكن لكل طالب فيه الوصول إلى جهاز كمبيوتر شخصي. وذلك للاستفادة من التكنولوجيا، طلبت Tracy من جميع طلابها المتابعة على أجهزتهم، أثناء تمرين القراءة الإرشادية. ما الفرق بين التعليم الهجين والتعليم المدمج - الموجه التربوي. حيث يفحص المعلم والطلاب جزءًا من النص معًا، وبعد مناقشة الفصل حول النص، طلبت Tracy من الطلاب التبديل إلى محرر مستندات جوجل. حيث يكتب كل منهم موافقته الخاصة أو عدم موافقته على الحجة المركزية للنص. أيضًا فمن خلال هذا الوقت، تتجول Tracy في الفصل الدراسي، لتتأكد من قيام الطلاب بالمهمة، والإجابة على أي أسئلة تطرأ.
تابع أيضًا: مركز التعليم المدمج صفحة الدخول الخاصة بك هل تستخدم مدرسة Tracy التعليم المدمج في صفها؟ لا، فلنفهم السبب: من خلال نشر جميع المواد الصفية عبر الإنترنت، تستخدم Tracy الإنترنت، لمجرد استضافة المعلومات، وليس لإدارة توصيل المحتوى أو التعليمات. كما أنها حقيقة أن مدرسة Tracy هي برنامج واحد لواحد لا علاقة له، بما إذا كان التعليم المدمج يحدث أم لا. لا يعتبر التعليم الفردي مرادفًا للتعليم المدمج، لأنه لا يعني حدوث تحول في تقديم التعليم أو عنصر تحكم الطالب. وعلى الرغم من أن تزويد جميع الطلاب بالأجهزة يمكن أن يكون عنصرًا حاسمًا، في إنشاء برنامج التعليم المدمج. إذا لم يتم تنفيذه بشكل صحيح، يمكن بسهولة استخدام الأجهزة نفسها لدعم التعليمات التقليدية (كما في حالة Tracy). يستخدم طلاب مدرسة Tracy جميعًا أجهزة الحوسبة الشخصية للقراءة والكتابة، لكنهم يتنقلون عبر المحتوى كدفعة واحدة. ما هي أدوات التعلم المدمج في التدريس التربوي؟ – e3arabi – إي عربي. كما تفعل الشيء نفسه في نفس الوقت، دون أي عنصر تحكم في الوقت أو المكان أو المسار أو وتيرة التعلم. لا يختلف استخدام مدرسة Tracy لمُحرر مستندات جوجل في تمرين الكتابة للطالب، عما إذا كان طلابها يكتبون بالقلم الرصاص والورق.
ومن مزايا التعليم المدمج هو: • الجمع بين مزايا التعليم الإلكترونى، ومزايا التعليم التقليدى. • تدريب الطلاب المعلمين على استخدام تكنولوجيا التعليم الإلكترونى أثناء التعلم. • تدعيم طرق التدريس التقليدية التى يستخدمها أعضاء هيئة التدريس بالوسائط التكنولوجية المختلفة. • توفير الإمكانات المادية المتاحة للتعليم من قاعات تدريسية وأجهزة. • سهولة التواصل بين الطالب والمعلم، وبين الطلاب وبعضهم البعض من خلال توفير بيئة تفاعلية مستمرة تعمل على تزويد الطلاب بالمادة العلمية بصورة واضحة من خلال التطبيقات المختلفة، وتمكينهم من التعبير عن أفكارهم والمشاركة الفعالة فى المناقشات الصفية. وهناك أمثلة على التعليم المدمج: مثلا، أن يقوم الطلاب بعمل جماعى وجها لوجه فى فصل دراسى، ثم العودة إلى المنزل لتحليل هذا العمل وتسليم فيديو كنموذج تقييم؛ أخذ دورة عبر الإنترنت، ثم تلقى الدروس وجهاً لوجه بين الدروس عبر الإنترنت. أما التعليم الهجين Hybrid learning فيجمع بين التدريس فى الفصول الدراسية وجهًا لوجه والأنشطة عبر الإنترنت، ويقلل هذا الأسلوب من مقدار وقت الجلوس فى الفصول الدراسية التقليدية وجهاً لوجه وينقل المزيد من وقت تقديم الدورة عبر الإنترنت، أثناء وقت التدريس فى الفصل الدراسى، يمكن للطلاب المشاركة فى خبرات تعلم تعاونية أصيلة.
توفير المال وذلك عبر تقليل النفقات التي يحتاجها هذا النوع من التعليم مقارنة بالأنواع التقليدية. توفير الجهد الذي قد تحتاجه الطرق التعليمية التقليدية. إتاحة فرصة الالتحاق ببرامج التعليم المدمج دون الحاجة إلى الالتزام بوقت محدد قد لا يناسب المتعلم أو المعلم. توفير تفاعل وتنسيق أكبر بين المعلم والطالب سواء كان هذا التفاعل متزامن أو غير متزامن. مراعاة الفروقات الفردية بين المتعلمين، حيث يُمكن لكل متعلم أن يسلك المسارات التي تناسب احتياجاته وإمكانياته. توسيع دائرة التعلم لتصبح العالَم بأكمله بدل اقتصارها على الغرفة الصفية. توفير المرونة التي تُمكّن المتعلّم من اللحاق بزملائه وعدم التأخر عنهم، في حال تعرضه إلى بعض الظروف الحياتية التي من شأنها أن تؤخره عن بقية الطلبة في التعليم التقليدي. سلبيات التعليم المدمج توجد العديد من السلبيات التي تحدّ من انتشار التعليم المدمج وتجعله في بعض الأحيان خيار غير محبّب للطلبة أو المعلمين أو حتى إلى الجهات التعليمية، ومن هذه السلبيات والمشاكل التي تواجه التعليم المدمج ما يأتي: [١] اعتماد التعليم المدمج على تقنيات وأدوات ووسائل لا تزال غير معتمد عليها أو لا يمكن الحصول عليها في كل مكان، فالإنترنت مثلا لا تزال بعض الدول النائية غير قادرة على التعامل معه، وأيضا فإن بعض الأدوات التكنولوجية لا تزال غير متوفرة في كل مكان.
الوصول الممتد ، حيث يؤدي إنشاء استراتيجية خاصة بالتعليم المدمج إلى تقليل وقت التدريس في الفصل الدراسي ، وهذا بدوره يعمل على الوصول إلى المزيد والمزيد من المتعلمين ، كما أنها توفر محتوى عالي الجودة وبأقل التكاليف. قد يغطي التعليم المدمج جميع أنماط التعلم ، فعلى سبيل المثال عند تصميم تدريب ما للكبار ، يجب مراعاة أساليب التعلم وقد يكون التعلم المدمج الجيد ، والفعال هو الحل الأمثل ويساعد هذا النوع من التعليم على تلبية جميع أنماط التعلم ، وهذا من خلال تقديم مجموعة متنوعة من الوسائط والتقنيات. [1] خاتمة عن التعليم المدمج في النهاية قد يضمن التعليم المدمج تجربة فريدة من نوعها فقد يجعل المتعلم يشارك في تجربة فردية خاصة به ، كما أن التعليم المدمج يقدم حلول تعليم مختلط بين الالكتروني والتقليدي ، وهذا بدوره يلبي احتياجات واهتمامات المتعلمين الفردية ، وبالإضافة إلى ذلك تساعد حلول التعليم المدمج أيضًا المعلمين وأعضاء التدريس على تعلم جيد للتكنولوجيا ، كما أنه يعزز التفاعل بينهم وبين الطلاب ، وهذا بدوره يساعد المتعلم على أن يكون واثق في نفسه وملم بالتكنولوجيا. [1]