حساس إلى المشاعر والأفكار وتحريك الآخرين. يحب العمل والتعلم مع الآخرين. يتفاعل براحة وثقة مع الآخرين. يستطيع تنظيم وتحريك الآخرين وحثهم للعمل. يشكل علاقات وصداقات بسهولة. الذكاء الشخصي الداخلي) الذاتي) يعني القدرة على معرفة الذات وعلى التعرف المتوائم مع هذه المعرفة، ويتضمن ذلك أن يكون لدى الفرد صورة دقيقة عن نفسه) جوانب القوة والقصور ( والوعي بالحالة المزاجية مثل الدوافع والرغبات والقدرة على الضبط الذاتي والفهم الذاتي و الاحترام الذاتي. يفضل العمل منفرداً، يوجه نفسه توجيها ذاتياً. لديه عزيمة قوية. يحدد ويوجه مشاعره بدقة. يقتنع بأفكاره ولا يخضع للضغوط الخارجية. لديه إحساس قوي بالنفس. يتأقلم مع الظروف والمتغيرات المختلفة. مدونة الفقه الإسلامي. يدرك قوته وحدوده الشخصية بوضوح وبموضعية. الذكاء الحركي ( البدني) الحرفي يعني القدرة على استخدام الفرد لجسده في التعبير عن الأفكار والمشاعر؛ كما يحدث في أداء الممثلين، والرياضيين، والميكانيكيين والجراحين. يتحكم في توازن جسده بسهولة، ومرونة. منظم جداً وعنده إحساس جيد بالوقت. يحب الانتقال دائماً بنشاط وحيوية. يطور مهاراته الجسدية والبدنية بسرعة وسهولة. يستمتع بتمثيل الأشياء بطريقة درامية.
- أخذ مجموعة من الدورات في مجالات متعددة منها: o طرق وأساليب التدريس. o مهارات الاتصال الفعال. o مهارة بناء العلاقات. o مهارات الإشراف والمتابعة وكتابة التقارير. o مهارات التخطيط. o مهارات التخطيط الاستراتيجي وإدارة الصراع. o مهارات بناء وقيادة فريق العمل. o حل المشكلات وصناعة القرارات. o فن التعامل مع الآخرين. o أساليب وطرق العرض والإلقاء والخطابة. o مهارات إدارة الذات. o مهارات إدارة الأنشطة التربوية. o إدارة الوقت. o دورة في المقال والتحقيق الصحفي. o قواعد تحليل الأحداث السياسية. o إدارة المال. o مهارة التقويم. لجنة البحوث الصفية | مدونة تابعة للجنة البحوث الصفية /قسم الطالبات/ في كلية الشريعة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. o إدارة الاجتماعات. o دورة في تدريب المدربين. o تحديد الاحتياجات التدريبية. o البرمجة اللغوية العصبية. o دورة في الإسعافات الأولية. - مارس التدريب لمدة سنتين في مواضيع مختلفة - شرعية وإدارية - وأعد حقائب تدريبية خاصة بذلك. - مارس التدريس في عدد من المؤسسات غير الرسمية كالحلقات العلمية التابعة لمركز القاضي العمراني للموهوبين ونادي الآفاق الثقافي ومركز الجالية الإسلامية بترنتو – إيطاليا، ومركز الجالية الإسلامية ببادوفا- إيطاليا. - مارس التدريس غير النظامي في حلقات خاصة وعامة لمدة أربع سنوات في فنون مختلفة.
"في عام (1983م) توصل جاردنر لنظريةالذكاءات المتعددة ( Teory Multiple Intelligences) حيث تختلف هذه النظرية عن النظريات التقليدية في نظرتها أن الذكاء الإنساني هو نشاط عقلي حقيقي وليس مجرد قدرة للمعرفة الإنسانية، ولذلك سعى في نظريته هذه إلى توسيع مجال الإمكانات الإنسانية بحيث تتعدى تقدير نسبة الذكاء" (أحمد – 2005 – ص4). وقد أكد جاردنر في نظريته هذه أن القدرات التي يمتلكها الناس تقع في ثمان ذكاءات هي: الذكاء اللفظي (اللغوي) يعني القدرة على استخدام الكلمات شفوياً بفاعلية كما هو الحال عند المحامي،والخطيب، والسياسي، والشاعر، والمحرر الصحفي...... إلخ. ويضم هذا الذكاء القدرة على تناول ومعالجة بناء اللغة وأصونها ومعانيها واستخداماتها العلمي. موقع خاص. أمثلة أخرى:........... 1- يحب أن يحكي القصص ويشارك بفعالية في المحادثات والمناقشات. 2- يتهج الكلمات بسهولة ودقة. 3- يتحدث بسهولة ويوضح أفكاره عن طريق الكتابة والكلام. 4- لديه ذاكرة جيدة للأسماء والأماكن والتاريخ والحقائق الأخرى. 5- يستمتع بألعاب الكلام كالكلمات المتقاطعة، وتكوين الكلمات والجمل. 6- يعرض أفكاره بسهولة ولباقة. 7- لديه مفردات لغوية جيدة مقارنة بمن في مثل عمره.
تخصص الفقه المقارن يسمى تخصص الفقه المقارن ، وهو علم من علوم الفقه الإسلامي يختص بالمسائل القانونية ، ومن بينهم يختلف الفقهاء في أحكامهم على أساس اختلاف الفهم والأدلة. بينما الاختلاف يركز على مناقشة جميع المذاهب. الوصول إلى وجهة النظر الصحيحة والتعامل مع القضايا الفرعية للطوائف المختلفة. يهتم بهذا الأمر الفقهاء والباحثون ومنظمات الشريعة الإسلامية في مدرسة الشريعة الإسلامية. دكتوراه في تخصص الفقه المقارن في المدرسة الإسلامية للقانون هي إحدى الكليات الرائدة في الأكاديمية العربية الدولية. وهي عبارة عن منصة معدة تهدف إلى تلبية احتياجات المجتمعات العربية والدولية وتزويدها بفقهاء وعلماء وقضاة أكفاء. لدى فوتي والمبشرون معرفة عملية وثابتة ومعتقدات صافية ، ولا يتأثرون بتنوع القسم. من ناحية أخرى ، يتناسب تنوعها المهني وتسلسلها المفتوح مع قدرات الكلية. ومن ناحية أخرى ، احتياجات وتوقعات المجتمع العربي. تعريف الفقه المقارن أو العلم المثير للجدل هو علم الفقه الإسلامي الذي يدرس الأحكام في قضايا قانونية معينة. وفيه يصدر الفقهاء أحكامًا مختلفة بناءً على اختلاف في أدلتهم أو فهمهم ، ويناقشون كل مذهب. وذلك للحصول على الراجح من هذه الآراء.
مدونة الفقه المالكي يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "مدونة الفقه المالكي" أضف اقتباس من "مدونة الفقه المالكي" المؤلف: الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "مدونة الفقه المالكي" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
الاستصحاب المقلوب (تحكيم الحال) د. أحمد بن عبد الله بن محمد الضويحي( [1]) قسم أصول الفقه – كلية الشريعة جامعة الإمام محمد بن سعود المقدمة: الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، نبينا محمد وعلى آله وصحابته أجمعين، أما بعد: فإن من أشهر الأدلة المختلف فيها عند علماء أصول الفقه: دليل الاستصحاب، وقد حظي هذا الدليل قديماً وحديثاً بعناية فائقة من قبل علماء هذا الفن، إذ يندر أن تجد كتاباً لهم يخلو من باب أو فصل في أحكام هذا الأصل، بل صنف فيه بعض المعاصرين كتباً مستقلة، وأفرده بعض الباحثين بدراسات مستفيضة، تضمنت بيان حقيقته، وأنواعه، وحجيته، وكافة الأحكام المتعلقة به. غير أن هنالك نوعاً من أنواعه لم يحظ بنفس القدر من الدراسة والاهتمام، وهذا النوع هو: "الاستصحاب المقلوب"، أو ما يسمى -عند بعض الفقهاء- بـ: "بتحكيم الحال"، وهذا البحث يهدف إلى إلقاء الضوء على هذا الضرب من الاستدلال من خلال بيان حقيقته، وحجيته، وأهم القواعد الفقهية المتصلة به، وأهم الفروع الفقهية المبنية عليه. إقرأ المزيد « اختيارات العلامة عبدالرحمن السعدي من كتاب: المختارات الجلية أولاً: العبادات 1- الفقه: معرفة الأحكام العملية بأدلتها التفصيلية.
عادي 31 مارس 2022 20:04 مساء قراءة دقيقة واحدة قال الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان، وزير التسامح والتعايش والمفوض العام لـ«إكسبو 2020 دبي»، في كلمة مؤثرة خلال فعاليات الحفل الختامي للحدث العالمي، إن النهايات ليست إلاّ بدايات جديدة. وأوضح أن «النهايات ليست إلا بدايات جديدة، هكذا نرى مسارات لإنجازات عديدة قادمة، إذ نختتم اليوم مسيرة أول إكسبو دولي تشهده دولتنا، بل ومنطقتنا بأسرها». وأضاف: «منذ البداية، وضعنا الهدف نُصب أعيننا، ومضينا نحوه، بلا كلل، كان هدفنا تواصل العقول وصنع المستقبل». وتابع الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان: «منذ فوزنا بشرف الاستضافة، خضنا تجربة فريدة وغنية، تبادلنا خلالها الأفكار والآراء، وتشاركنا مواجهة التحديات وتحقيق الإنجازات، حتى وصلنا إلى لحظة جني الثمار، وغرس الذكريات. نفتح معاً صفحة جديدة عنوانها التعاون والشراكة، ونقطة انطلاقها، من أرض دولتنا الحبيبة». وأشار إلى أنه «على مدار ستة أشهر، رحبنا معاً بالعالم أجمع قادةً وشعوباً، تشرفنا بلقاء العديد من الوفود والشخصيات والزوار، واحتفلنا مع العالم، بالأيام الوطنية». مقالات متعلقة عناوين متفرقة
أكد معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التسامح والتعايش، خلال استقباله، اليوم الثلاثاء، وفد الاتفاق الإبراهيمي، أن الإمارات دولة سلام وتسامح وتعايش وإنسانية، وجميعها مبادئ راسخة تشكل جوهر مسيرة الإمارات الحضارية والإنسانية. الشارقة 24 – وام: استقبل معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التسامح والتعايش بقصره، اليوم الثلاثاء، وفد الاتفاق الإبراهيمي من القادة ورجال الأعمال الإنجيلين الذي يقوم بزيارة إلى الدولة. ورحب معاليه، بالوفد الزائر برئاسة جويل روزنبرغ مؤسس Near East Media وتبادل معهم الأحاديث، حول أهمية البناء على ما حققه الاتفاق الإبراهيمي من إنجازات والعمل نشر قيم السلام والتسامح والتآخي والتضامن الإنساني بين بني البشر لخير الإنسانية وخدمة السلام العالمي. وأكد معاليه، أن دولة الإمارات بقيادة صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة "حفظه الله"، تدعم الجهود العالمية الرامية إلى تعزيز قيم الأخوة الإنسانية والتضامن العالمي ونشر مبادئ السلام والإخاء على مستوى العالم. وأضاف معاليه، أن دولة الإمارات تأسست على قيم ومبادئ راسخة تتخذ من التسامح والحوار والتعايش وقبول الآخر منهجاً وسبيلاً للتواصل والتعاون الدولي المشترك لتحقيق الاستقرار والسلام العالمي والذي يتجلى في احتضان مجتمع الإمارات لأكثر من 200 جنسية تعيش في تناغم وتآلف وتنعم بالحياة الكريمة والاحترام تحت مظلة الأخوة الإنسانية.
وأشاد بجهود الإمارات في إنجاح «إكسبو»، وتقديم نموذج متفرد لأهم حدث ثقافي في العالم، جسد القيم والمبادئ الإنسانية والحضارية النبيلة التي تجمع بني البشر، مع اختلاف معتقداتهم وأعراقهم، ليقدم للعام نموذجاً استثنائياً في الأخوة الإنسانية والرقي والتقدم والإبداع الإنساني. (وام)