[ ص: 406] بسم الله الرحمن الرحيم. سورة النبأ. قوله تعالى: عم يتساءلون عن النبإ العظيم الذي هم فيه مختلفون كلا سيعلمون ثم كلا سيعلمون عم أصله عن ما أدغمت النون في الميم ، ثم حذف ألف الميم ، لدخول حرف الجر عليه; للفرق بين ما الاستفهامية وما الموصولة. عم يتساءلون عن النبأ العظيم مكتوبة. والمعنى: عن أي شيء يتساءلون ، وقد يفصل حرف الجر عن ما ، فلا يحذف الألف. وأنشد الزمخشري قول حسان - رضي الله عنه -: على ما قام يشتمني لئيم كخنزير تمرغ في رماد وقال في الكشاف: وعن ابن كثير أنه قرأ " عمه " بهاء السكت ، ثم وجهها بقوله: إما أن يجرى الوصل مجرى الوقف ، وإما أن يقف ويبتدئ: يتساءلون عن النبإ العظيم ، على أن يضمر يتساءلون; لأن ما بعده يفسره. وقال القرطبي: قوله: عن النبإ العظيم: ليس متعلقا بـ: يتساءلون المذكور في التلاوة ، ولكن يقدر فعل آخر عم يتساءلون عن النبإ العظيم ، وإلا لأعيد الاستفهام: أعن النبأ العظيم ؟ وعلى كل ، فإن ما تساءلوا عنه أبهم أولا ، ثم بين بعده بأنهم: يتساءلون عن النبإ العظيم ، ولكن بقي بيان هذا النبإ العظيم ما هو ؟. فقيل: هو الرسول - صلى الله عليه وسلم - في بعثته لهم. وقيل: في القرآن الذي أنزل عليه يدعوهم به. وقيل في البعث بعد الموت.
عم يتساءلون عن النبإ العظيم الذي هم فيه مختلفون. افتتاح الكلام بالاستفهام عن تساؤل جماعة عن نبأ عظيم افتتاح تشويق ثم تهويل لما سيذكر بعده ، فهو من الفواتح البديعة لما فيها من أسلوب عزيز غير مألوف ، ومن تشويق بطريقة الإجمال ثم التفصيل المحصلة لتمكن الخبر الآتي بعده في نفس السامع أكمل تمكن. وإذا كان هذا الافتتاح مؤذنا بعظيم أمر كان مؤذنا بالتصدي لقول فصل فيه ، ولما كان في ذلك إشعار بأهم ما فيه خوضهم يومئذ يجعل افتتاح الكلام به من براعة الاستهلال. [ ص: 7] ولفظ ( عم) مركب من كلمتين هما: حرف ( عن) الجار ، و ( ما) التي هي اسم استفهام بمعنى: أي شيء ، ويتعلق ( عم) بفعل ( يتساءلون) فهذا مركب. وأصل ترتيبه: يتساءلون عن ما ؛ فقدم اسم الاستفهام لأنه لا يقع إلا في صدر الكلام المستفهم به ، وإذ قد كان اسم الاستفهام مقترنا بحرف الجر الذي تعدى به الفعل إلى اسم الاستفهام وكان الحرف لا ينفصل عن مجروره ؛ قدما معا فصار: ( عما يتساءلون). وقد جرى الاستعمال الفصيح على أن ( ما) الاستفهامية إذا دخل عليها حرف الجر يحذف الألف المختومة هي به تفرقة بينها وبين ( ما) الموصولة. وعلى ذلك جرى استعمال نطقهم ، فلما كتبوا المصاحف جروا على تلك التفرقة في النطق ، فكتبوا ( ما) الاستفهامية بدون ألف حيثما وقعت ، مثل قوله تعالى: فيم أنت من ذكراها فبم تبشرون لم أذنت لهم عم يتساءلون مم خلق ، فلذلك لم يقرأها أحد بإثبات الألف إلا في الشاذ.
نوفمبر 13، 2015 رامي ( 161, 250 نقاط) نبدأ بتفسير سورة النبأ وهي سورة عمَّ، فمن أطلق عليها سورة النبأ فلذكر النبأ فيها، ومن أطلق عليها عمَّ فلابتدائها بكلمة ( عمَّ). قوله تعالى: عَمَّ يَتَسَاءَلُونَ [النبأ:1]، ( عمَّ) أصلها: عن ما، أي: عن ماذا، فهي مركبة من كلمتين: عن وما، فأدمجت النون في الميم وقيل: عمَّ، كقولهم: مما، فهي كلمتان: من ما، عَمَّ يَتَسَاءَلُونَ أي: عن أي شيء يتساءلون؟ ويَتَسَاءَلُونَ معناها: يسأل بعضهم بعضاً، ومن هم الذين يتساءلون؟ كثيرٌ من أهل العلم يقولون: إن الذين يتساءلون هم المشركون، فالمشركون هم الذين يتساءلون. ويتساءلون عن ماذا؟ أجيب على هذا السؤال في الآية التي تليها، إن سألت -يا محمد- عن أي شيء يتساءلون، فاعلم أنهم يتساءلون عَنِ النَّبَإِ الْعَظِيمِ [النبأ:2]، فهذا تأويل هذه الآية. وقد قيل: إن المراد بالنبأ العظيم هو البعث بعد الموت، وهذا رأي جمهور المفسرين. وقال فريق آخر من أهل العلم: إن النبأ العظيم هو القرآن، واستدل لهذا القول الثاني بقوله تعالى: قُلْ هُوَ نَبَأٌ عَظِيمٌ * أَنْتُمْ عَنْهُ مُعْرِضُونَ [ص:67-68]، ومن العلماء من قال: إن النبأ العظيم هو بعثة محمد صلى الله عليه وسلم، وإرساله إليهم.
⁕ حدثنا ابن حميد، قال: ثنا مهران، عن سعيد، عن قتادة: عن النبإ ﴿الَّذِي هُمْ فِيهِ مُخْتَلِفُونَ﴾ البعث بعد الموت، فصار الناس فيه فريقين: مصدّق ومكذّب، فأما الموت فقد أقرّوا به لمعاينتهم إياه، واختلفوا في البعث بعد الموت. ⁕ حدثنا بشر، قال: ثنا يزيد، قال: ثنا سعيد، عن قتادة ﴿الَّذِي هُمْ فِيهِ مُخْتَلِفُونَ﴾ صار الناس فيه رجلين: مصدّق، ومكذّب، فأما الموت فإنهم أقروا به كلهم لمعاينتهم إياه، واختلفوا في البعث بعد الموت. ⁕ حدثنا ابن عبد الأعلى، قال: ثنا ابن ثور، عن معمر، عن قتادة ﴿الَّذِي هُمْ فِيهِ مُخْتَلِفُونَ﴾ قال: مصدّق ومكذّب. * * * وقوله: ﴿كَلا﴾ يقول تعالى ذكره: ما الأمر كما يزعم هؤلاء المشركون الذين ينكرون بعث الله إياهم أحياء بعد مماتهم، وتوعدهم جل ثناؤه على هذا القول منهم، فقال: ﴿سَيَعْلَمُونَ﴾ يقول: سيعلم هؤلاء الكفار المنُكرون وعيد الله أعداءه، ما الله فاعل بهم يوم القيامة، ثم أكد الوعيد بتكرير آخر، فقال: ما الأمر كما يزعمون من أن الله غير محييهم بعد مماتهم، ولا معاقبهم على كفرهم به، سيعلمون أن القول غير ما قالوا إذا لقوا الله، وأفضوا إلى ما قدّموا من سيئ أعمالهم. وذُكر عن الضحاك بن مزاحم في ذلك ما:- ⁕ حدثنا ابن حميد، قال: ثنا مهران، عن أبي سنان، عن ثابت، عن الضحاك ﴿كَلا سَيَعْلَمُونَ﴾ الكفار ﴿ثُمَّ كَلا سَيَعْلَمُونَ﴾ المؤمنون، وكذلك كان يقرأها.
وجيء بالجملة الاسمية في صلة الموصول دون أن يقول: الذي يختلفون فيه أو نحو ذلك ، لتفيد الجملة الاسمية أن الاختلاف في أمر هذا النبأ متمكن منهم ودائم فيهم ، لدلالة الجملة الاسمية على الدوام والثبات. وتقديم ( عنه) على ( معرضون) للاهتمام بالمجرور ، وللإشعار بأن الاختلاف ما كان من حقه أن يتعلق به ، مع ما في التقديم من الرعاية على الفاصلة.
ولما بقيت كلمة ( ما) بعد حذف ألفها على حرف واحد ، جروا في رسم المصحف على أن ميمها الباقية تكتب متصلة بحرف ( عن); لأن ( ما) لما حذف ألفها بقيت على حرف واحد فأشبه حروف التهجي ، فلما كان حرف الجر الذي قبل ( ما) مختوما بنون والتقت النون مع ميم ( ما) ، والعرب ينطقون بالنون الساكنة التي بعدها ميم ميما ويدغمونها فيها ، فلما حذفت النون في النطق جرى رسمهم على كتابة الكلمة محذوفة النون تبعا للنطق ، ونظيره قوله تعالى: مم خلق وهو اصطلاح حسن.
ويؤكد ذلك أيضا ، كثرة إنكارهم وشدة اختلافهم في البعث أكثر منهم في البعثة وفي القرآن ، فقد أقر أكثرهم ببلاغة القرآن ، وأنه ليس سحرا ولا شعرا ، كما أقروا جميعا بصدقه - عليه السلام - وأمانته ، ولكن شدة اختلافهم في البعث كما في أول سورة " ص " و " ق " ، ففي " ص " قال تعالى: وعجبوا أن جاءهم منذر منهم وقال الكافرون هذا ساحر كذاب أجعل الآلهة إلها واحدا إن هذا لشيء عجاب [ 38 \ 4 - 5]. وفي " ق " قال تعالى: بل عجبوا أن جاءهم منذر منهم فقال الكافرون هذا شيء عجيب أئذا متنا وكنا ترابا ذلك رجع بعيد ، فهم أشد استبعادا للبعث مما قبله ، - والله تعالى أعلم -.
عدد أيام الإجازات الرسمية خلال العام الدراسي: 35 يومًا. عدد الإجازات الرسمية خلال العام الدراسي: 3 إجازات.
يهتم بكل ما يخص المعلمين والمعلمات والإداريين والإداريين في التعليم وحقوقهم وواجباتهم الوظيفية والأخبار التعليمية
يبلغ عدد أسابيع الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني ستة عشر أسبوعًا. أما عدد أيام الدراسة خلال الفصلين الدراسيين فتصل إلى مائة وسبع وسبعون يومًا. أما عن عدد الإجازات الممنوحة خلال العام الدراسي فيبلغ ثلاثة إجازات. ليصل بذلك عدد أيام الإجازات خلال العام الدراسي إلى خمسة وثلاثون يومًا.
التقويم الدراسي السعودي التقويم الدراسي للعام 1443 / 2021-2022 متضمناً التحديثات الجديدة من وزارة التعليم ومتضمناً 3 فصول دراسية و12 عطلة طوال السنة ، وكذلك يتضمن أهم المواقع التعليمية السعودية وكذلك التقويم الجامعي
يبدأ الطلاب في أداء اختبارات الفصل الدراسي الأول في يوم 5 من شهر جمادي الأول أي يوم 20 من شهر سبتمبر على أن تنتهي الاختبارات في يوم 16 من شهر جمادي الأول، أي يوم 31 من شهر ديسمبر 2020 والذي تبدأ فيه إجازة منتصف العام وتنتهي في يوم 4 من شهر جمادي الآخر، أي يوم 17 من شهر يناير العام القادم 2021 وهو موعد بداية الفصل الدراسي الثاني. أما موعد إجازة عيد الفطر فهو يبدأ في يوم 1 من شهر شوال أي يوم 19 من شهر أبريل لعام 2021، على أن تنتهي وتُستأنف الدراسة في يوم 11 من شهر شوال أي في يوم 18 من شهر مايو لعام 2021، ومن المقرر أن تنعقد اختبارات نهاية العام في يوم 11 من شهر ذو القعدة أي يوم 23 من شهر مايو للعام القادم، على أن يبدأ موعد إجازة نهاية العام في يوم 22 من شهر ذو القعدة، أي في يوم 3 من شهر يونيو عام 2021. ونقدم لكم فيما يلي الجدول الشامل لتقويم العام الدراسي 1441 في السعودية. التقويم الدراسي السعودي. التقويم الدراسي 1442 بالاسابيع بعد تحديد التقويم الدراسي بالمدارس داخل المملكة العربية السعودية لعام 1442 نستعرض لكم عدد أسابيع لهذا العام الدراسي فيما يلي: يبلغ عدد أسابيع الدراسة خلال الفصل الدراسي الأول ستة عشر أسبوعًا.
بداية اختبارت الفصل الدراسي الثاني، حيث تبدأ الاختبارات النهائية وذلك مع البداية في الاسبوع العشرين من الفصل الدراسي الثاني ويوم الاحد الموافق في شوال 1442هـ. بداية الاجازة في نهاية العام وتبدأ يوم الخميس الموافق بتاريخ 22/شوّال/1442هـ. قد يهمك أيضاً: الترم الاول كم اسبوع ، الفصل الدراسي الاول كم شهر ١٤٤٢ موعد العودة الى الدراسة الترم الثاني 1442 من المقرر بحسب التقويم الدراسي الذي أعلنت عنه وزارة التعليم السعودية أن ينتظم الطلاب في الدراسة التي من المتوقع لها أن تستمر عن بعد لنهاية العام الدراسي بعد انتهاء الإجازة الفصلية، على أن يبدأ الفصل الدراسي الثاني في يوم الأحد الرابع من جمادى الآخرة لعام 1442 الموافق للسابع عشر من يناير لعام 2021 ميلادي. تقويم ١٤٤٢ الدراسي - ووردز. قد يهمك أيضاً: كم باقي على المدرسة 1442 كم عدد اسابيع الدراسية للعام الدراسي 2021 أعلنت وزارة التعليم عن خطتها للعام الدراسي الجديد 1442 – 2021 والتي جاءت مقسمة لأسابيع دراسية لكل فصل من الفصول الدراسية على النحو التالي: الدراسة في الفصل الدراسي الأول: 16 أسبوعًا. الدراسة في الفصل الدراسي الثاني: 16 أسبوعًا. عدد الأيام الدراسية للعام الدراسي 1442: 177 يوم دراسي.