ذات صلة بحث عن الصدق موضوع تعبير عن الصدق الصدق حثنا الدين الإسلامي والنبي عليه الصلاة والسلام على التحلي بالأخلاق الحسنة والحميدة، ويجب أن نتخذ من الرسول صلى الله عليه وسلم قدوةً حسنة، ومن هذه الأخلاق: القول الطيب، وحسن الظن بالناس، وكظم الغيظ، والعدل، والكرم، والتواضع، واللين، بالإضافة إلى الصدق، فما أجمل هذه الأخلاق وما أجمل من يتحلى بها، وفي هذا المقال سنتحدث عن الصدق بشكلٍ مفصل. معنى الصدق الصدق في اللغة مأخوذ من الفعل صَدَقَ يَصْدُقُ صَدْقًا، وصَدَّقه تأتي بمعنى قَبِل قولَه، وصدَقَه الحديث تأتي بمعنى أَنبأَه بالصِّدْق، أما الصدق اصطلاحاً فهو نقيض الكذب، ويكون بالإخبار عن الشيء كما هو دون أي زيادة فيه، ويكون مطابقاً للضمير، وهو مطابقة الكلام للواقع، بالإضافة إلى قول الحق. الصدق في الإسلام كانت صفة الرسول عليه الصلاة والسلام الصادق الأمين، وذلك دليل على أهمية الصدق ومكانته في الإسلام، وأمرنا الله سبحانه وتعالى بالصدق فقال الله سبحانه: ﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَكُونُوا مَعَ الصَّادِقِينَ ﴾ [التوبة: 119]، ويُعتبر الصدق من صفات الله سبحانه وتعالى وصفات الأنبياء جميعاً، ومن صفات الصحابة والمتقين، ويكون الصدق بإخلاص النية لله سبحانه وتعالى، وأن يعبر ظاهر الإنسان من الأعمال والأقوال عمّا يدور في باطنه، بالإضافة إلى إتقان العمل، والصدق في العمل والقول مع الخلق.
طالع أيضا: بحث عن الغذاء الصحي pdf تصفّح المقالات
صدق التحكيم: مقاربة تقويمية اسم الباحث: الزقاي، نادية بوب مصطفى وصف الدراسة: النهج التصحيحي معالجة استخدام صلاحية الخبراء هو الغرض من هذه المقالة وعلى الرغم من أن صحة الخبراء معترف بها لأهميتها في تقدير قيمة المحتوى ، إلا أنها تظل محاطة بالوهم والبارالوجيا وهذا لم يمنع طلابنا من استخدامه أكثر فأكثر ولكن بطريقة خاطئة! وهكذا ولدت الرغبة في تصحيح الوضع و تقترح هذه المقالة بالتالي عملاً طويل المدى ، يجيب على سؤالين أساسيين: كيف تؤسس استبيان الخبرة ؟ كيف تجرد استبيان الخبرة؟ إنها محاولة لصالح الطلاب في علم النفس وعلم الاجتماع ، ولصالح أي معلم – باحث مهتم بالقياسات النفسية. اضعط هنا للتحميل طالع أيضا: بحث عن الروبوت pdf جوانب الصدق الإلهي في القرآن الكريم اسم الباحث: حنفى، سليم حسين هدفت هذه الدراسة الى التعرف على أهم جوانب الصدق الإلهي في القرآن الكريم. مفهوم الصدق في الاختبارات التحصيلية: الخاصية أم المشكل ؟ اسم الباحث: جعفور، ربيعة يتناول هذا البحث الى الوقوف على مفهوم الصدق و حقيقة افتقاد الكثير من الاختبارات التحصيلية لتحقيق هذا المؤشر كما يدلل على وجود مشكل لدى مصتممي الاختبار في الوقوف على أهم أسس بناء الاختبار التحصيلي الجيد أو حتى تبني النظرية الأحدث في القياس ليتمكن من تقويم مخرجات العملية التعليمية ويحقق الشمولية والموضوعية في الأحكام والقرارات الصادرة عن هذه العملية برمتها.
قال: أذاك بذاك؟ قال: "نَعَمْ". قال الشيخ: فإنه بلغني أن محمدًا وأصحابه خرجوا يوم كذا وكذا، فإن كان صدق الذي أخبرني، فهم اليوم بمكان كذا وكذا -للمكان الذي به رسول الله صلى الله عليه وسلم- وبلغني أن قريشًا خرجوا يوم كذا وكذا، فإن كان الذي أخبرني صدقني فهم اليوم بمكان كذا وكذا. للمكان الذي فيه قريشٌ. فلمَّا فرغ من خبره قال: ممن أنتما؟ فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "نَحْنُ مِنْ مَاءٍ". ثم انصرف عنه، قال يقول الشيخ: ما من ماءٍ؛ أمن ماء العراق؟ [11]. وما أجمل أن نختم مقالنا هذا بقصة رسول الله صلى الله عليه وسلم مع وفد هوازن الذي عَلَّمَه فيه قيمة الصدق في أول يوم لهم في الإسلام، فقال له صلى الله عليه وسلم: "أَحَبُّ الْحَدِيثِ إِلَيَّ أَصْدَقُهُ... " [12]. شهادة كارليل على صدق رسول الله هكذا كانت حياته صلى الله عليه وسلم حياة يملؤها الصدق في كل شيء، وهذا ما دعا كارليل إلى أن يقول: "... هل رأيتم قط أن رجلاً كاذبًا يستطيع أن يوجد دِينًا عجبًا؟ إنه لا يقدر أن يبني بيتًا من الطوب! فهو إذا لم يكن عليمًا بخصائص الجير والجصِّ والتراب وما شاكل ذلك، فما ذلك الذي يبنيه ببيت؛ وإنما هو تلٌّ من الأنقاض وكثيب من أخلاط الموادِّ، وليس جديرًا أن يبقى على دعائمه اثني عشر قرنًا يسكنه مائتا مليون من الأنفس [13] ، ولكنه جدير أن تنهار أركانه فينهدم فكأنه لم يكن، وإني لأعلم أن على المرء أن يسير في جميع أموره طبق قوانين الطبيعة وإلا أبت أن تجيب طلبته.