و" هذه الأعمال جميعها لا تتعدى كونها قصصا طويلة، وبعضها حكايات يغلب عليها الأسلوب الإنشائي تعبيرا عن أفكار كاتبيها، ولكنها أثرت الساحة الأدبية بما لا يقبل الجدل " (1). 4- المدخل الى الرواية الفنية 4591 – 9591 م: ناقش د. القحطاني المدخل الى الرواية الفنية من منظورات الفترة الانتقالية، التأثير المباشر ( الترجمة)، التأثير والتأثر ( الأسلوب). وتضم الفترة من 4591 – 9591 م. حيث مرت الرواية السعودية بثلاث مراحل تاريخية هي: أ – ما بين 0391 و 8491 م. ب – ما بين 9591 و 9791 م. ج – ما بين 9791 والى الآن. خالد الخبراني. إن السعوديين من أكثر الناس اطلاعا في الوقت الحاضر حسب الموقع الجغرافي 2 - والتطور العلمي والعلاقات الدولية، وهو يرى أن الترجمة إبداع وإعادة صياغة، وبهذا المعنى ليس كل من أجاد اللغتين يجيد الترجمة الأدبية الإبداعية، ولم يجد الناقد من المترجمين السعوديين من استطاع أن يترجم ترجمة فنية إبداعية إلا اثنين: حمزة بوقري، وعزيز ضياء. فقد أجاد كل منهما اللغة والإبداع ، فترجمة الأدب تحتاج الى موهبة الإبداع الفني، وعلى كثرة ما اطلع عليه من الترجمات فإن القليل منها صيغ صياغة أدبية اتفقت ومضمون النص الأصلي، وبعبارة أخرى إعادة الإبداع بإبداع مثله.
( 3) إنشاء المكتبة العامة بالرياض ومن أهمها مكتبة الملك فهد الوطنية ، ومكتبات الجامعات والمدارس. ( 4) وقد أنشئت مكتبة الملك عبد العزيز الوطنية ، ومكتبات سمعية وصوتية متعددة. ( 5) صارت للمكتبات إدارة كبري تتبع وزارة المعارف. أثر المكتبات في نهضة الأدب: ( 1) تمكين القراء من الاطلاع على كتب التراث. ( 2) ارتادها كل أديب أو متطلع للأدب ( 3) أمدت الشعراء والأدباء بالكتب ودواوين الشعر (4)غدت مناراً فكرياً وثقافياً. 3- وسائل الأعلام: 1- الصحافة: ( 1) للصحافة دور باز في نهضة الشعر والنثر. ( 2) بدأت بالتخلص من الأفكار التافهة والأساليب الركيكة على يد الشيخ فؤاد الخطيب في صحيفة ( القبلة) ثم في صحيفة ( أم القرى). ( 3) كانت هاتان الصحيفتان مدرسة للأدب والكتابة والفكر. ( 4) ظهرت صحف ومجلات كثيرة منها ( المنهل). (5) تميزت الصياغة الصحفية بالرقي والوضوح. 2- الإذاعة والتلفاز: ( 1) اهتمت بالأدب والأدباء ن وسجلت أمسيات وندوات أدبية متميزة. مراحل الادب السعودي. ( 2) للتلفاز دور هام في نقل وقائع الملتقيات والمناسبات الأدبية إلي الناس. 4- الاتصال بالأدباء السعوديين بغيرهم: - أفاد اتصال الشعراء والكتاب السعوديين بإخوانهم الأدباء في الوطن العربي كثيرا ً وتم هذا عن طريق: 1- الاتصال المباشر عن طريق الصداقات واللقاء والزيارات بين الأدباء السعوديين وأدباء البلاد العربية الأخرى.
والسبب هو أنّ ما يؤثر على الشعر بشكلٍ عام هو نفسه؛ وما يختلف بينهم جميعًا هو البيئة المكانية للبلد العربي، أو البيئة الزمانية. تمثل اتجاهات الشعر في الأدب السعودي ومنذ عام 1351 هـ حينما تأسست المملكة العربية السعودية؛ هي كالتالي: الاتجاه المجدد كان لتأثير مدارس التجديد في الشام ومصر، والمدرسة المهجرية أثر واضح في الشعر السعودي. يغلب على هذا الاتجاه في الشعر الشعور الوجداني، والذاتي، وتقل فيه أشعار المدح؛ كما أنّ أكثر ما يبرز فيها هو الشعر الواقعي، والذي يصور القضايا في المجتمع بناءً على مبدأ الأدب للحياة. وظهر جليًا تفاعل أعلام هذا الاتجاه في الأحداث التي حدثت في ذلك الوقت، مثل تحرير الجزائر، واحتلال فلسطين. تطغى فيه روح الرومانسية، في الألوان المختلفة للشعر، والوصف فيه يكون بالاهتمام ببعض الظواهر، والصور المتحركة، وتأخذ الظواهر مساحة واسعة في موضوعات الشعر؛ مثلًا عندما يصفون القمر، والليل، فيتضح أنّ شعراء هذا الاتجاه يركزون على التشخيص، والإتيان بالصور المتحركة. مراحل الأدب السعودي (عين2021) - الأدب الحديث في المملكة العربية السعودية - اللغة العربية 5 - ثالث ثانوي - المنهج السعودي. الاتجاه المحافظ هو امتداد للشعر العربي القديم، في الإيقاع والمضمون، والشكل، وقد اتجه اليه الشعراء قبل الاتجاه المجدد؛ بما أنّه يمثل امتدادًا للشعر الموروث، وليس كالشعر المجدد والذي تمليه الظروف والعوامل الأخرى.