10 ـ اللجوء إلى الطبيب إذا واجهتي صعوبة أنتِ والمُعّلمة في علاج مشكلة الحفظ مع طفلك، ننصحك أن تقومي بعرض طفلك على طبيب؛ حتى يتمكن الطبيب من تشخيص الحالة، ويعرف ما الأسباب التي تكمن وراء عدم قدرة طفلك على الحفظ والاستيعاب إذا كانت أسباب عضوية أم نفسية. و تجنبي تماما استخدام القسوة معه، وعامليهِ معاملة تعزز ثقته بنفسه؛ حتى ينشأ طفلًا سويًا لأن بعض الأهالي الذين يلجؤون إلى استخدام العنف، والطرق غير الصحيحة في تعليم، وتحفيظ الطفل يعود ذلك عليهم وعلى أطفالهم بالآثار السلبية فيما بعد حتى في الكبر. في نهاية المقال، فقد عرفنا أهم طرق لعلاج صعوبة الحفظ عند الأطفال ونذكر أن قدرة الطفل على الاستيعاب أو الحفظ تتفاوت من طفلٍ لآخر. لذلك، إذا اكتشفتِ أن طفلك يحفظ بصعوبة، لا تنزعجي تماماً، ولا تلجأي إلى استخدام العنف معه؛ حتى لا ينعكس ذلك عليه بالسلب، وإنما عليك باتباع هذه الوسائل التي قدمناها لكِ في هذه المقالة؛ فهي بالتأكيد ستساعدك على تخطي هذه المشكلة.
مشكلات البصر قد يكون لدى طفلك مشكلة بصرية تمنعه من مشاهدة السبورة بوضوح؛ وبالتالي يتأخر في نقل المكتوب عليها قبل انتهاء الحصة. يستغرق الطفل ضعيف البصر مدة كبيرة في نقل حروف قليلة في الوقت الذي قد ينهي زملاؤه نقل جمل كاملة، ومع تسرع المعلم في مسح السبورة يتعجل الطفل في كتابة الحروف المتبقية بشكل خاطئ. في ضوء ذلك يمكن علاج صعوبة الحفظ عند الأطفال بتقديم حلول للمشكلات السابقة. علاج قلة التركيز وسرعة النسيان عند الأطفال الراجع إلى أسباب مرضية يجب أولًا استبعاد وجود الأسباب المرضية التي تعيق تلقي طفلك للمعلومات، هذه هي أولى طرق علاج قلة التركيز وسرعة النسيان عند الأطفال. اسألي طفلك بهدوء عن مدى فهمه للدرس داخل الفصل دون وصفه بالفشل أو الغباء، واسأليه إذا كان يستطيع سماع شرح المدرس بشكل جيد، وهل يرى السبورة بوضوح أم لا. إذا شكى طفلك من ضعف سمع أو بصر اذهبي به فورًا إلى الطبيب لاتخاذ الإجراء المناسب. بالإضافة إلى ذلك هناك طريقة يستخدمها معظم المعلمين لمفاداة الفروق الفردية بين الأطفال ومنها: تنويع طرق التدريس يجب أن تُقدَّم الدروس للطلاب بطرق متنوعة قدر الإمكان؛ فإذا كان هناك ضعفًا لدى الطفل في أحد الحواس استطاع الطفل استدراك ما فاته بالحاسة الأخرى.
3. تشتت في الانتباه أو فرط الحركة: إذ يعد هذا النقص من العوامل المسببة لصعوبات الحفظ عند الاطفال، والذي لا بد وأن يعار قدره من الاهتمام. وينجم هذا النقص عن ضعف معدل الترميز في الدماغ أو الضعف في فك رموز المعلومات المصدرة. ويمكن التعرف على هذه المشكلة من خلال ملاحظة ضعف الحركة عند الأطفال والذي يعد مؤشرًا على إصابته بالملل تجاه المعلومات التي تصدر إليه وأنه لم يبالي بأي مما يقال. 4. خلل في الأداء التنفيذي: والمقصود بالخلل في الأداء التنفيذي هو العجز عن تنظيم المعلومات، والذي يتسبب في صعوبة تذكر هذه المعلومات. 5. التعليم الخاطئ: فمثلًا قد نجد بعض المعلمون يستخدمون جمل صعبة وطويلة في المدارس والتي تفوق قدرة الطفل الذهنية، مما يتسبب في صعوبة الحفظ والتذكر لديه. ولذا دائمًا ما نوصي المعلمين في المدارس باستخدام العبارات الملائمة لعمر الطفل ومراجعتها قبل إلقائها إليهم. 6. تقديم معلومات كثيرة للطفل كي يحفظها: إذ أن إعطاء الطفل معلومات ذات كثافة عالية ليحفظها تتسبب في عجزهم عن الحفظ كليًا، ولذا يجب التأكد أولًا من كم المعلومات ومدى ملائمتها لعمر الطفل، أو شرح المعلومات مرارًا وتكرارًا حتى تصل دماغه ويسهل حفظها.
سماعات لضعف الاذن بدار جنة الياسمين خدمة من فريق اطباء يعتمد بالنتائج والفحوصات باستخدام الاجهزة الحديثة تكنولوجية و نخلصك من التكلفةالعالية وراحة بال. قضي معانا أفضل ليالي الشهر الكريم للإستفسار اتصل بنا 01113837230-01020609096-01000226820 نتشرف بخدمتكم بفروعنا في القاهرة الجديدة الفرع الرئيسي: التجمع الأول – حي الياسمين ١ فيلا ٢٨ فرع 2: التجمع الأول – الياسمين 2 فيلا 137ن 2 فيلا
الأسماك: تقوم الأسماك وخاصًة أنواع "السلمون ، الماكريل ، التونة" بدعم وظائف الخلايا العصبية للمخ وتنشط الذاكرة، وذلك لأن الأسماك تحتوي في تركيبتها على الأحماض الدهنية " الأوميجا 3 " المفيدة لصحة دماغ طفلك. عرضنا لكل أم طرق تنشيط الذاكرة وسرعة الحفظ عند الأطفال وتوضيحنا لبعض النصائح التي تدعم ذاكرة طفلك، مع تقديمنا بعض الأكلات التي يمكنك إدراجه بنظامه الغذائي. المراجع:
من الأفضل استخدام الوسائل الجذابة والمشوقة للحفظ؛ كالألوان والصور واشرطة الفيديو والحاسب التواصل مع المدرسة للتعاون في حل هذه المشكلة، والصبر عليه والتدرج معه حتى يصل إلى الحفظ. التركيز على الجوانب الإيجابية في ابنك، فإذا حصل مثلا على تسعين بالمائة في الاختبار، فلا تلومه عن العشرة الباقية، ولكن اشكره وكافئه على تميزه. من الممكن الذهاب إلى طبيب مختص، فربما يكون هناك سب عضوي أو نفسي لعدم القدرة على الحفظ. الفهم هو مفتاح الحفظ للطفل الحفظ عن طريق التكرار، يجعل التلميذ ببغاء لا يعرف معنى ما يقوله، وبالتالي ينسى ما حفظه بمجرد أن يسمّع الدرس أو يكتبه للمعلّمة. على كل أم وقبل أن يفتح الطفل دفاتره وكتبه في المنزل، أن تسأله عن موضوع الدرس وماذا يعرف عنه، قبل أن تطلب منه حفظ الدرس، أو إنهاء الواجب. المعروف علميا أن الذاكرة هي رأسمال الطالب صغيرا كان أو كبيرا، كما يمكن الأم أن تطلب منه إعادة صياغة الدرس على طريقته. ولا مانع إذا لجأ الطفل إلى الرسم بالورقة والقلم لفهم قاعدة من القواعد، أو مطالعتها بالكلمات التي يجدها سهلة حتى يحفظ.. تؤكد الأبحاث التربوية أن التلميذ يحفظ ما يفهمه، وضرورة أن يقرأ التلميذ الدرس بتأن، ويفهم التفاصيل، ويطرح الأسئلة حول معاني الكلمات.