نوع الدراسة: Masters البلد: المملكة العربية السعودية الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية الكلية: العلوم الاجتماعية التخصص: الإدارة والتخطيط التربوي المشرف: د. عبدالعزيز بن سليمان الدويش العام: ١٤٣٣ هـ/ ١٤٣٤ هـ تاريخ الإضافة: 8/9/2015 ميلادي - 25/11/1436 هجري الزيارات: 45596 ملخص الرسالة دور تقنية المعلومات في تطوير العمل الإداري في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض مقدمة: مما لا شك فيه أن صناعة الحاسب الآلي واختراعه أدَّت إلى ظهور ثروة معلوماتية أثرت على البشرية والعالم أجمع بكافة مستوياته، سواء أكان على المستوى الثقافي، أم الصناعي، أم الاجتماعي، أم السياسي، ويحقُّ بصدقٍ اعتبار الحاسب الإلكتروني من أهم منجزات العصر، وأكثر هذه المنجزات تحكمًا بغيرها وتشابكًا معها؛ ( الدعيلج، ١٤٣٢ هـ، ص ١٥٨). ولأن الحاسب الآليَّ بكل مكوناته وإمكانياته يُعد وسيلةً من أفضل الوسائل التي يمكن من خلالها تحقيق أعلى درجات التقدُّم والرفاهية؛ سعَت معظمُ الدول المتقدمة حاليًّا - أو من تشدو ذلك - إلى امتلاك الحاسب والتعامل معه، وإدخاله إلى مجتمعاتها؛ لأنه أصبح ضرورةً وليس مِن قَبيل الترَف، كما أصبحَت التكنولوجيا أساس توزيع القوى السياسية على مستوى العالم؛ ( زكي، ٢٠٠٩ م، ص ٨).
وأن يجتاز الاختبار التحريري، والمقابلة الشخصية. الادارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض يشرف على. وألا يكون طرفًا في قضية قائمة أو ثبتت إدانته في قضية تتعارض مع المصلحة التربوية والتعليمية. ودعا اليحيى مديري المدارس إلى عرض هذا الأمر على جميع المعنيين من منسوبي المدرسة السعوديين وأخذ توقيعهم عليه بالعلم، والرفع لمن يرغب الترشيح وتنطبق عليه الضوابط لمكتب التربية والتعليم التابعة له المدرسة، وإشعار المتقدمين في الأعوام السابقة بتعبئة البيانات اللازمة واستكمالها. ويمكن الاطلاع على ضوابط التكليف وشروط التقديم وتحميل النماذج لكل مجال، من خلال موقع الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض: ، علماً بأن التقديم على فترتين الأولى تنتهي مرحلة التقديم يوم الأربعاء 16/3/1433هـ. والفترة الثانية تبدأ من السبت 8/5/1433هـ إلى الأربعاء 11/6/1433هـ.
تعد خدمة حجز موعد إدارة تعليم الرياض بشكل إلكتروني مسبق من الخدمات الإلكترونية الهامة التي تقدمها إدارة التعليم بمنطقة الرياض سعيًا منها لتحسين الخدمات المقدمة للمراجعين، واستهداف تحسين جودة الخدمات المقدمة والتي تبدأ بالقضاء على طوابير الانتظار أمام الموظفين وإتاحة الفرصة لهم من أجل العمل بجد وإخلاص للنهوض بالإدارة وهو ما يؤثر بشكل إيجابي على كافة نهضة التعليم ككل.
وقّع على العقود بالنيابة عن مؤسسة (جسور) سعادة الشيخ سيف بن حمير آل مالك الشحي محافظ شمال الباطنة، ورئيس مجلس الإدارة، فيما وقع عليها من الجانب الآخر المقاولون المحليون الذين أسندت إليهم عقود تنفيذ المشاريع. جريدة الرياض | تخصيص ثلاثة أرقام هاتفية وفاكس في كل إدارة تعليمية. الرئيسية / الاقتصاد / «جسور» توقع 4 عقود إنشاء وتوريد بقيمة 330 ألف ريال عماني 25 سبتمبر، 2021 نسخة للطباعة مسقط ـ «الوطن»: وقّعت مؤسسة (جسور) عقود (4) مشاريع اجتماعية بتمويل مشترك من شركة (أوكيو وصحار ألمنيوم وفالي عمان) بتكلفة قدرها 330 ألف ريال عماني. سعيا منها نحو تعزيز القيمة المحلية المضافة عن طريق دعم أصحاب المؤسسات الصغيرة والمتوسطة من خلال إتاحة الفرص لإسناد أعمال المشاريع الاجتماعية المتنوعة بين أعمال الانشاءات والاستشارات والتوريد. تمثل العقد الأول إنشاء الأستوديو التعليمي الرقمي في مقر المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة بولاية صحار. والذي سيتم إنجازه بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم ممثلة في المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة بهدف استخدام الأستوديو في إنتاج محتوى تعليمي رقمي للطلاب والمعلمين بجودة عالية للاستفادة من التعليم الرقمي كأحد الوسائل الهامة المساندة لتجويد العملية التعليمية وتسهيل عمل المعلم إضافة إلى تنمية المهارات البصرية وتعزيز المعرفة بالمرئيات الإلكترونية للطلاب والمعلمين.
ويؤكِّد التاريخُ أن ظهورَ الحاسب كان على يَد المؤسسات التعليمة ورجالاتها، فهذا تشارلز بابدج عام ١٨١٤ م - وهو أستاذ الرياضيات في جامعة كامبريدج - أولُ من صمَّم آلة تحليلية تتكون من وحدات التغذية، والتخزين، وإظهار النتائج؛ ( الدعيلج، ١٤٣٢ هـ، ص ٨٣)؛ لذلك لا ضير أن تسعى المؤسسات التربوية والتعليمية في الاستفادةِ من الحاسب وإدخاله إلى مجتمعها؛ حيث إنه يعد أداةً ووسيلة تربوية قوية، لها مستقبلٌ عظيم في تحسين العملية التربوية والتعليمية، وانتشار استخدامه أحدث ثورة كبيرة؛ ( الفار، ٢٠٠٠ م، ص ٣١). ويمكن الاستفادة من الحاسب في التعليم في ثلاثة مجالات: ١- استخدام الحاسب كمادة تعليمية. ٢- استخدام الحاسب كوسيلة تعليمية. الادارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض ويتم. ٣- استخدام الحاسب في الشؤون الإدارية للمؤسسات التعليمية والتربوية. ولا ريب أن استخدام الحاسب في المجالات الإدارية للمؤسسات التربوية يُعد من أهم المجالات؛ لِما له من بالغ الأثر؛ لما يقدِّمه من خدماتٍ متنوعة في تيسير الأعمال الإدارية، وسهولتها، وسرعة إنجازها، وضبطها، ودقَّتها، وجودتها، مما يعكس ذلك الأثر بشكلٍ مباشر أو غير مباشر على العملية التعليمية؛ ( سعادة والسرطاوي، ٢٠٠٣ م، ص ٢٣).
كمبادرة... الخميس 12 جمادى الأولى 1435 إقرأ المزيد