ــ تقارن بين أنواع الجبال. ــ تحدد القوى التي تشكل جبال الأرض. ــ تحدد العمليات التي تؤدي إلى تكسر الصخور. ــ تصف العمليات التي تؤدي إلى تغير البنية الكيميائية في الصخر. ــ توضح كيف تكونت التربة. ــ تحدد عوامل التعرية. ــ تصف آثار التعرية. المهارات العلمية للصف الثاني متوسط ( الفصل الدراسي الأول) ــ توضح مفهوم علم الآثار. ــ تقارن بين العلم والتقنية. ــ توضح خطوات الطرائق العلمية. ــ تقارن بين المتغيرات والثوابت في التجارب العلمية. من مهارات العلمية ه – المنصة. ــ توضح كيفية ضبط المتغيرات في أثناء التجربة العلمية. ــ تميز بين المادة النقية والمخلوط. ــ تصف نوعين مختلفين من المخاليط. ــ تصف أنواعا مختلفة من المحاليل. ــ تفسر لماذا يعد الماء مذيبا عاما جيدا. ــ تحدد العوامل المؤثرة في كمية المذاب التي تذوب في مذيب ما. ــ تصف تأثير درجة الحرارة في سرعة الذوبان. ــ تصف تأثير تركيب المركب في نوع المواد المذابة فيه. ــ تقارن بين خصائص الأحماض والقواعد. ــ تصف الاستخدامات التطبيقية للأحماض والقواعد. ــ توضح استخدامات مقياس الرقم الهيدروجيني pH لوصف قوة الحمض أو القاعدة. ــ تصف تفاعل الحمض مع القاعدة. ــ تدرك أن المادة تتألف من جسيمات تتحرك باستمرار.
وأعلنت عن ترحيب وزارة التخطيط بالمشاركة الفعالة للقطاع الخاص في هذا المؤتمر، حيث نؤمن بأن إشراك القطاع الخاص في تطوير منظومة التعليم الفني والتدريب المهني سيضمن أن هذه المنظومة ستكون قادرة علي توفير قوي عاملة تمتلك المهارات التي يتطلبها سوق العمل. ويتم العمل من أجل تحقيق هذا الهدف من خلال عدد من الإجراءات، منها إنشاء منظومة لمجالس مهارات قطاعية،وقد تولت وزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية زمام هذه المبادرة، حيث أطلقت في 17 فبراير من الشهر الماضي منصة لمجالس المهارات القطاعية تمثل مظلة لكافة مجالس المهارات القطاعية في مصر لتقوم بالتنسيق والتعاون مع مجالس المهارية في جميع القطاعات، وذلك بالمشاركة مع أصحاب الأعمال من القطاع الخاص وشركاء التنمية، وبمشاركة عدد من الوزارات الهامة ذات الصلة. وتتكامل مبادرة إطلاق مجالس المهارات القطاعية مع عدد أخر من المبادرات تقوم بها الدولة بالتعاون مع شركاء التنمية بهدف دعم السياسات التي تحقق كفاءة ونمو سوق العمل في مصر، ويعد من أهمها مبادرة إنشاء منظومة معلومات سوق العمل(LMIS)، والتي تتولي وزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية قيادة الجهود الهادفة لإنشائها بالتنسيق مع الجهات الأخرى المعنيّة، وذلك بهدف إنشاء منظومة بيانات موحّدة تضم كافة المعلومات عن حجم وتكوين سوق العمل ومشكلاته، يتم تحديثها بصفة دورية ومستمرة لمعالجة مشكلات البطالة والفقر ومواكبة التغيّرات الحديثة في أنماط التوظيف.
تكوين الجمل: إذ ينبغي أن يتمكن الطفل من تكوين جملةٍ مفهومة منطقية معقدة كانت أم بسيطة، ومن الممكن في سبيل ذلك تقديم المساعدة إلى الطفل عن طريق تعليمه الفرق بين الفاعل والفعل ومختلف القواعد النحوية، وتعليمه طريقة استخدام علامات الترقيم، والفرق بين الجملة والسؤال، وما إلى نحو ذلك. التعرف على المحتوى: يمكن فهم ذلك في الحالة التي يطلب بها من الطفل كتابة قصةً وبها يتمكن من سرد عناصر القصة بطريقة مبسطة، حيث إنه إذا طُلِب منه كتابة رسالةً إلى مسؤول بشأن التلوث عليه بالبداية أن يتعرف على مفهوم التلوث وطريقة كتابة الرسالة. أنواع الكتابة أنواع الكتابة في اللغة العربية أنواع ثلاثة وهي: الكتابة الإبداعية تعدّ من أنواع الكتابة الغاية في الأهمية اللغة العربية بالوقت الحالي، ويشمل ذلك النوع من الكتابة مختلف مجالات الأدب من السيناريو، والرواية، الشعر، والمسرح والقصة القصيرة والقصة القصيرة جدًا، وأدب الأطفال، وكل نوع مما تم ذكر من مختلف تلك الأنواع يقوم الكاتب فيها بتسجيل ما يدور لديه من أفكار، بكتابته مشاعره وأحاسيسه، حيث يظهر ما يشعر به في برقي عباراته وما ينتقيه من ألفاظ بعناية ودقة، حتى يعبِّر عن طريقها عن نفسه، وبالتالي ينجذب إليها القارئ، ويذهب في سحر الكلمات، حتى تصل تلك المشاعر إلى قارئها.
التعرف على كيفية كتابة أهداف البحث العلمي: للبحث العلمي أهداف على المستوى العام، وتتمثل في جانبين أساسين؛ الجانب الأول يتمثل في إثراء العلم؛ من خلال تأصيل لنظرية علمية، والجانب الثاني معالجة ما قد يواجه المجتمع من مشاكل تحد من قدرته على التفوق والتطور، ويوجد لكل بحث متخصص أهداف تتعلق به فقط، وطريقة صياغتها تتطلب احترافية ومهارة؛ نظرًا لإمكانية الخلط بين ذلك الجزء وغيره من الأجزاء الأخرى كالأهمية من البحث، وهو ما يتم تناوله بالشرح والتحليل؛ من خلال الدورات التدريبية ويمثل ذلك إحدى مهارات البحث العلمي. التعرف على طريقة اختيار موضوع البحث العلمي: اختيار موضوع البحث من بين مهارات البحث العلمي الهامة، ويخضع ذلك لعديد من المحددات، ومن بينها أن يكون موضوع البحث له مصادر معلوماتية يمكن أن يتم تضمينها للبحث؛ بما يحقق الفائدة العلمية والمجتمعية، وكذلك يجث أن يتوافق الموضوع مع تخصص الباحث، وأن يكون الموضوع حديث، ولم يسبق لأحد أن تناوله بالدراسة، وفي حالة كونه مُثارًا من قبل؛ فيجب أن يكون الطرح الحالي من وجهة نظر مُغايرة. التعرف على أسلوب صياغة عنوان البحث العلمي: صياغة العنوان إحدى مهارات البحث العلمي، ولا يتم ذلك بشكل عشوائي؛ فهناك ما يعرف بمتغير البحث الأساسي، والذي يجب أن يشمله العنوان، وكذلك هناك عدد محدد من الكلمات يجب أن يحتويها العنوان، وأبعاد أخرى متنوعة يجب أن ينتهجها الباحث في سبيل سوق عنوان جيد؛ يُسهم في خروج الدراسة على الوجه الأمثل، وهو ما يمكن التعرف عليه بالتفصيل عبر الدورات التدريبية ذات الصلة.
الدعسوقة والقط الاسود"عيد الحب" - YouTube
الدعسوقة والقط الاسود«عيد الحب» - YouTube