الاستماع للمقالة: لأول مرة على الانترنت، نعرض لكل أبنائنا وبناتنا طلاب الصف الثاني الإعدادي للعام الدراسي الحالي ، نص تبارك الله أحسن الخالقين ومفردات النص مع مواطن الجمال بالرسوم المتحركة في صورة شيقة وممتعة. هيا بنا نستكمل معا سلسلة دروس النصوص النص الثالث - تبارك الله احسن الخالقين قران كريم. الصف الثاني الإعدادي - الفصل ( الترم) الدراسي الثاني. بعد مشاهدة الفيديو ينبغي عليكم أحبابي الإجابة عن الأسئلة في التعليقات لتأكيد فهم الدرس.
تبارك الله أحسن الخالقين - عالم حواء توجد مشكلة في الاتصال بالانترنت. فريق الإدارة والمحتوى رَأى عامِرُ بنُ رَبيعَةَ سَهْلَ بنَ حُنَيفٍ يَغتَسِلُ، فَقال: واللهِ ما رَأيتُ كَاليومِ وَلا جِلْدَ مُخبَّأةٍ! قال: فلُبِطَ بِسَهلٍ، فأُتِيَ رَسولُ اللهِ صلَّى اللهُ عليهِ وسلَّم فَقيلَ لَه: يا رَسولَ اللهِ، هل لَك في سَهلِ بنِ حُنَيفٍ؛ واللهِ ما يَرفَعُ رَأسَه؟ فَقال: هل تَتَّهِمونَ لَه أحدًا؟ قالوا: نَتَّهِمُ عامِرَ بنَ رَبيعةَ، قال: فَدعا رَسولُ اللهِ صلَّى اللهُ عليهِ وسلَّم عامرًا، فتَغلَّظَ عليهِ، وَقال: عَلامَ يَقتُلُ أَحدُكم أَخاه؟! أَلا بَرَّكتَ! اغتَسِل لَه، فغَسَلَ لَه عامِرٌ وَجهَه ويَديهِ، ومِرفَقَيه ورُكبَتَيه، وأَطرافَ رِجليْه ودَاخِلةَ إِزارِه في قَدَحٍ، ثُمَّ صُبَّ عَليه، فَراحَ معَ النَّاسِ لَيسَ به بَأسٌ. قال ابن عبد البر: وقوله: " ألاَ بَرَّكْت " يَدُل على أنّ مَن أعجبه شيء فقال: تبارك الله أحسن الخالقين ، اللهم بارِك فيه ، ونحو هذا لم يَضُرّه إن شاء الله. وقال القرطبي رحمه الله واجب على كل مسلم أعجبه شيء أن يبرك; فإنه إذا دعا بالبركة صرف المحذور لا محالة; ألا ترى قوله - عليه السلام - لعامر: ألا بركت فدل على أن العين لا تضر ولا تعدو إذا برك العائن وأنها إنما تعدو إذا لم يبرك.
والعزيز والعليم من أسماء الله الحسنى يدلان على كمال العزة والعلم. 97- والله سبحانه هو الذي جعل لكم أيها الناس النجوم علامات، تعرفون بها الطرق ليلا إذا ضللتم بسبب الظلمة الشديدة في البر والبحر، قد بيَّنَّا (وضحنا) البراهين الواضحة; ليتدبرها منكم أولو العلم بالله وشرعه. 98- والله سبحانه هو الذي ابتدأ خلقكم أيها الناس من آدم عليه السلام; إذ خلقه من طين (تراب)، ثم كنتم سلالة ونسلا منه، فجعل لكم مستقَرًا تستقرون فيه، وهو أرحام النساء، ومُستودعًا تُحفَظُون فيه، وهو أصلاب الرجال، قد بينا الحجج (البراهين) وميزنا الأدلة، وأحكمناها لقوم يفهمون مواقع الحجج ومواضع العبر. 99- والله سبحانه هو الذي أنزل من السحاب مطرًا فأخرج به نبات كل شيء، فأخرج من النبات زرعًا وشجرًا أخضر، ثم أخرح من الزرع حَبًّا يركب بعضه بعضًا (فوق بعضه)، كسنابل القمح والشعير والأرز، وأخرج من طلع النخل -وهو ما تنشأ فيه عذوق الرطب- عذوقًا (عناقيد) قريبة التناول، وأخرج سبحانه بساتين من أعناب، وأخرج شجر الزيتون والرمان الذي يتشابه في ورقه ويختلف في ثمره (في كل شيء) شكلا وطعمًا وطبعًا. انظروا أيها الناس إلى ثمر هذا النبات (الحي) إذا أثمر، وإلى نضجه وبلوغه حين يبلغ.
أخرجاه من حديث سليمان بن مهران الأعمش. وقال ابن أبي حاتم: حدثنا أحمد بن سنان ، حدثنا أبو معاوية عن الأعمش ، عن خيثمة قال: قال عبد الله يعني: ابن مسعود إن النطفة إذا وقعت في الرحم ، طارت في كل شعر وظفر ، فتمكث أربعين يوما ، ثم تتحدر في الرحم فتكون علقة. وقال الإمام أحمد أيضا: حدثنا حسين بن الحسن ، حدثنا أبو كدينة ، عن عطاء بن السائب ، عن القاسم بن عبد الرحمن ، عن أبيه ، عن عبد الله قال: مر يهودي برسول الله صلى الله عليه وسلم وهو يحدث أصحابه ، فقالت قريش: يا يهودي ، إن هذا يزعم أنه نبي. فقال: لأسألنه عن شيء لا يعلمه إلا نبي. قال: فجاءه حتى جلس ، فقال: يا محمد مم يخلق الإنسان؟ فقال: " يا يهودي ، من كل يخلق ، من نطفة الرجل ومن نطفة المرأة ، فأما نطفة الرجل فنطفة غليظة منها العظم والعصب ، وأما نطفة المرأة فنطفة رقيقة منها اللحم والدم " فقام اليهودي فقال: هكذا كان يقول من قبلك. وقال الإمام أحمد: حدثنا سفيان عن عمرو ، عن أبي الطفيل ، حذيفة بن أسيد الغفاري قال: سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: " يدخل الملك على النطفة بعد ما تستقر في الرحم بأربعين ليلة ، فيقول: يا رب ، ماذا؟ أشقي أم سعيد؟ أذكر أم أنثى؟ فيقول الله ، فيكتبان.
مواطن الجمال: - " وهو الذي أنزل.. " أسلوب قصر للتخصيص وتأكيد قدرة الله واستحقاقه للعبودية وحده. - استخدام ( نا) الدالة علي الفاعلين في " خلقنا " للتعظيم للخالق عز وجل. - علاقة ( فأرجنا منه خضرا) بما قبله التفصيل. – تنكير " نبات – خضرا – حبا " للعموم والشمول. - " حبا متراكبا.. ومن النخل.. وجنات من أعناب والزيتون والرومان " العطف أفاد تنوع نعم الخالق سبحانه. - " انظروا إلي ثمره إذا أثمر وينعه " أسلوب أمر للدعوة للتأمل في بديع صنع الخالق. - " إن في ذلك لآيات لقوم يؤمنون " أسلوب مؤكد وأدواته ( إن) ، ( اللام). ما ترشد إليه الآيات: 1- الإيمان بقدرة الله علي الإحياء والبعث. 3- إن هذا الكون لم يخلق عبثا بل هو تقدير العزيز العليم. 2- الحكمة من الخلق وهي عبادة الله وحده. 4- الإيمان بيوم البعث والاستعداد له بالتقوى والعمل الصالح. التدريبات: 1-) اقرأ ثم أجب: ا) ما مرادف " أنشأكم " ؟ ، وما المراد بـ " نفس واحدة " ؟ ب) أين المستقر ؟ ، وأين المستودع ؟ جـ) استخرج من الآية السابقة: 1- تضاد مبينا أثره. 2- أسلوبا مؤكدا مبينا أداته. د) اشرح الآية الكريمة بأسلوبك.
الإجابة هي: عبارة خاطئة، والصحيح هو: جميع المفاعيل وأشباه المفاعيل منصوبة.
المنذر: أسلوب لغوي مؤلف من أداة الدعوة والمبشر مثل: يا علي ، يا محمد ، آية حسن. في النهاية ، سنعرف أن عبارة "جميع المتفاعلات ونصف المفاعلات" عبارة عن صيغة جمع. غير صحيح ، لأن الأسماء المفعول بها تأتي في مكان حالة النصب أو حالة النصب ، مثل موضوع المفعول ، والموضوع المطلق ، والشيء الذي من أجله ، والموضوع الذي به ، وشبه الأشياء أيضًا في موضع مثل الظرف ، والمستبعد ، التمييز والضمير.