كل مسجد من المساجد الموجودة بتلك الأماكن تمتاز بطبع مُختلف عن سواها مثل الجامع الأموي أو جامع بني أمية الكبير. مواصفات المسجد الأموي يحتوي على نظم معمارية جعلت منه أن يكون واحد من عجائب الدنيا وإلى زمننا هذا تجد أنه من الطفرات المعمارية من جمال وروعة تصميمه. تجد أن الجامع الأموي يوجد به 25 باب يمكنك أن تدخل منه إلى جانب أنه يمجرد أن يدخل الزائر سيكون أول ما تسقط عليه عينه هي الأرضية الرخامية. يمتلك ثلاث أبواب رئيسية للحرم تأخذ شكل النصف دائرة وأن الأبواب تم تزينها بالرسوم بالبوابات الزخرفية الفلسطينية. الفناء يوجد بالجزء الشمالي من المسجد والحرم نفسه يوجد بالجزء الجنوبي، الجامع من الداخل ينقسم إلى ثلاث أروقة تتفرق بينهم الأعمدة. الجامع يوجد به عدة قباب مُبهرة ومميزة الشكل، تجد قبة خاصة بالوضوء مصنوعة من الرخام ذات محابس نحاسية. من اشهر المساجد التي بناها المسلمون. الجامع به مآذن ثلاثة من بينهم مآذنه العروس وهي من أول المآذن التي تم وضعها بالركن الشمالي والثانية هي مآذنه النبي عيسى عليه السلام ومن بعدها قايتباي. المسجد به أربع قاعات كل واحدة منها تكون على اسم واحد من الخلفاء الراشدين الذين يكونوا أبو بكر وعمر وعثمان وعلي. القائمين على المسجد بدئوا باستعمال تلك القاعات في: قاعة الإمام أبو بكر الصديق الذي يوجد بشمال شرق الجامع والآن هي مُتحف يمكن لأن يزوره الكثير.
من أشهر المساجد التي بناها المسلمون،تعتبر المساجد أماكن عبادة وتقرب لله تعالى ، يتم فيها اقامة الصلوات الخمس المفروضة وقراءة القرآن والتقرب الى الله تعالى ، حيث تعتبر المساجد أماكن خاصة ومميزة للمسلمين عن غيرهم ، حيث يتم فيها اقامة الدروس الدينية ونشر الأخلاق الحميدة ، يعتبر من أفضل وأهم الأماكن عن الله ، مكان مقدس منزه ، وقد كان المسجد أول بيت وضع للناس ليتلقو فيه دينهم ويمارسوه ويصلو فيه ، حيث قال عليه السلام ( أحب البلاد الى الله مساجدها) وقال الله عز وجل في كتابة ( إن أول بيت وضع للناس للذي ببكة مباركا وهدى للعالمين)،من أشهر المساجد التي بناها المسلمون. الإجابة: المسجد الأموي في العصر الأموي ، والمسجد الحرام والمسجد النبوي والمسجد الأقصى.
تعريفه بنعم الله عليه في نفسها، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية، ليحسن استخدام النعم وينفع نفسها وبيئته. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الإبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحــلة التي يمر بها وغــرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره. الاهداف الخاصة للمادة يسهم في بناء شخصيته المؤمنة بالله رباً وبالإسلام ديناً ومنهجاً للحياة وبمحمد (صلى الله عليه وسلم) نبياً ورسولاً. ينمي ثقته بمقومات الأمة الإسلامية ويعزز الانتماء لها، ويؤمن بوحدتها على اختلاف أجناسها وألوانها، لاستعادة أمجادها وتحقيق سيادتها في العالم. يرتبط بتاريخ أمتها وحضارتها الإسلامية، ويفهم سيرة النبي (صلى الله عليه وسلم) ويتخذها قدوة في الحياة، ويستفيد من سير أسلافنا الصالحين في جوانب الحياة المختلفة. يكون إنساناً صالحاً ملتزم بآداب الإسلام وتعاليمه وقيمه. يعتز بالانتماء للوطن ويتبصر بما له من أمجاد عريقة في ظل الحضارة الإسلامية ويتعرف على ما له من مزايا جغرافية وطبيعية واقتصادية، ويعرف كيفية استثمارها والمحافظة عليها. يعمق إيمانه بمبدأ الشورى وممارسة الحقوق ويلتزم بالواجبات في ضوء الشريعة الإسلامية.