قال الزجاجي: فيه قولان: أحدهما: أنه يودُّ عباده الصالحين ويُحبهم. والودُّ والمودة والمحبة في المعنى سواء. فالله عز وجل ودودٌ لأوليائه، والصالحين من عباده؛ وهو مُحبٌ لهم. والقول الآخر: أنه عز وجل مودود، أي: يَوده عباده ويحبونه. وهما وجهان جيدان. وبنحوه قال الخطابي، وزاد: وقد يكون معناه أن يُودِّدَهم إلى خَلْقه، كقوله جل وعز: (إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ سَيَجْعَلُ لَهُمُ الرَّحْمَنُ وُدّاً) (مريم: 96). وقال الحليمي: وقد قيل: هو الوادّ لأهل طاعته، أي: الراضي عنهم بأعمالهم، والمُحْسن إليهم لأجلها؛ والمادح لهم بها. وقد قيل: هو الودُود بكثرة إحسانه، أي: المستحق لأنْ يود؛ فيُعبد ويحمد. قال السّعدي:"الودود" الذي يُحب أنبياءه ورسله وأتباعهم، ويحبونه فهو أحبُّ إليهم من كل شيءٍ، قد امتلأت قلوبهم من محبته، ولهجتْ ألسنتهم بالثناء عليه، وانْجذبت أفئدتهم إليه؛ وداً وإخلاصاً وإنابةً؛ من جميع الوجوه. سر من اسرار اسم الله الودود في المحبه - YouTube. من آثار الإيمان باسم الله "الودود": 1- قال القرطبي: فيجبُ على كلّ مُكَلّف؛ أنْ يَعلم أنّ الله سُبحانه هو"الوَدُود" على الإطْلاق، المحب لخلقه، والمثني عليهم؛ والمحسِن إليهم اهـ. فالله سبحانه وتعالى يُحبُّ مَنْ أطاعه؛ ويُبْغض مَنْ عصاه.
والحبُّ لله يَقْوى بسبب قوة المعرفة؛ وسلامة الفطرة، ونقصها من نقص المعرفة، ومِنْ خُبث الفطرة بالأهواء الفاسدة. اسم الله الودود الشنقيطي. ولا ريب أنّ النفوس تحب اللذة بالأكل والشرب والنكاح، وقد تشتغل النفوس بأدنى المحبوبَيْن عن أعلاهما، لقوة حاجته العاجلة إليه، كالجائع الشديد الجوع، فإنّ ألمه بالجوع؛ قد يشغله عن لذة مناجاته لله في الصلاة. ولهذا قال صلى الله عليه وسلم في الحديث الصحيح:" لا يُصَلِّين أحدُكم بحَضَرةِ طعامٍ، ولا هو يدافع الأخبثين". وإنْ كانت الصلاة قُرة عين العارفين، والإنسان إنما يشتاق؛ إلى ما يشعر به من المحبوبات، فأما ما لم يشعر به؛ فهو لا يشتاق إليه، وإنْ كان لو شعر به؛ لكان شوقه إليه أشد؛ من شوقه إلى غيره اهـ. من كتاب النهج الأسمى في شرح أسماء الله الحسنى للدكتور محمد بن حمد الحمود النجدي.
ان اردت ان تغمر المودة حياتك ،، عش بحب ومودة مع الخلق ،، لا تكره انسان ولاحيوان ولا جماد ،، كل له دور في الحياة ،، احسن للجميع ، دون انتظار مقابل ،، فالودود سيجازيك بما عملت خيراً ،، كن مصدر حب ومودة لمن حولك ،، ساند كل عمل يعزز معاني المودة والحب ،، استشعر حب الله ،، الله لطيف بعبادة. لا تبحث عنه بفظاظة ،، الحب هو جسرك الى الله الودود. أحمد المتعافي هل ساعدك هذا المقال ؟
"الوَدُوْدُ" اسمٌ مِن أسماءِ الله، وَهُوَ الْغَفُورُ الْوَدُودُ [البروج:14] فعولٌ مِن الـمَوَدَّةِ وهي: المحبةُ، واللهُ يُحبُّ مَن يشاءُ: يحبُّ أولياءَه، يحبُّ المتقينَ، والتَّوَّابينَ، والـمُتَطهِّرين، والصابرينَ، وهِيَ صيغةٌ تدلُّ على كمالِ محبتِهِ، فهو يُحِبُّ ويُحَبُّ يُحِبُّهُمْ وَيُحِبُّونَهُ أَذِلَّةٍ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ أَعِزَّةٍ عَلَى الْكَافِرِينَ [المائدة:54] وقالَ بعضُهم: أنَّ معنى وَدُودُ أيْ: مَوْدُودٌ، يعني أنَّهُ محبوبٌ يحبُّهُ أولياؤُه وكلُّ مِن المعنيينِ حَقٌّ، لكن الأولُ أرجحُ. فتح الرحيم الملك العلاّم: العقائد - الدرس23
اعداد تقرير حول المشكلات الدراسية التي تواجه الطلاب في أثناء العملية التعليمية – المحيط المحيط » تعليم » اعداد تقرير حول المشكلات الدراسية التي تواجه الطلاب في أثناء العملية التعليمية بواسطة: نداء حاتم اعداد تقرير حول المشكلات الدراسية التي تواجه الطلاب في أثناء العملية التعليمية، من الأسئلة التربوية الواردة في ضمن كتاب التربية المهنية للصف الثاني الثانوي وذلك للمرحلة الثـانـويـة، حيث تواجه الطلبة عدد من المشاكل في الدراسة خلال مرحلة التعليم، وإننا في موقع المحيط نقدم لكم الإجابة الصحيحة لهذا السؤال. اعداد تقرير حول المشكلات الدراسية التي تواجه الطلاب في أثناء العملية التعليمية يعاني الطلاب من مجموعة من المشاكل الدراسية في عدة جوانب كالجـانب التحصيلي، والجانب الاجتماعي، والجانب النفسي، والجانب العقلي، والجانب الجسدي، والجو الأسري، جميع هذه العوامل تساهم في خلق وإحداث مشكلات دراسية بأشكال وصور مختلفة، كما يلي: العنــف تجاه الآخريـــن. التأخر الدراسي أو تأخر في التحصيل. الإكتـئــاب. الاستيلاء على أغراض الآخرين وسرقتها. الاضطراب النفسي والقلق والتوتر. اعداد تقرير حول المشكلات الدراسيه التي تواجه كثير من الطلاب في اثناء العمليه التعليميه - موقع جوابك. الـهــروب من المـدرسـة. التــســرب من الحصة خلال الدوام.
ويحتاج الطلاب إلى أن يكونوا جادين بشأن تعليمهم، وأن يتعلموا كيفية إدارة الوقت وتحديد جدولهم اليومي، وأن يتعلموا الدراسة عن بعد على الرغم من الإلهاءات المستمرة، وهذه إحدى أهداف التعليم عن بعد. والحل هو أن يحاول الطالب التفكير في وضع جدول زمني، اكتشف متى ستبدأ دروسك عبر الإنترنت ثم تشارك ذلك مع الأشخاص الآخرين في منزلك. حاول أيضًا تحديد وقت ومكان هادئين لإكمال واجباتك الدراسية، إن أمكن، حتى لو كان ذلك الوقت متأخرًا في الليل، وإذا تشتت انتباهك عن طريق وسائل التواصل الاجتماعي أو تصفح الإنترنت، فاستخدم الأدوات لحجب هذه الأشياء عندما تحتاج إلى التركيز على الدراسة، ويمكن أيضًا أن يساعدك إنشاء قائمة مهام للأسبوع أو كل يوم مع ما تحتاج إلى إنجازه في تحديد أفضل أوقات اليوم للتعامل مع كل مهمة. البقاء متحمسًا نظرًا لأن الطلاب قد لا يحضرون الفصل في وقت محدد في الحرم الجامعي الفعلي، فقد يكون العثور على الدافع لبدء الدورات الدراسية أمرًا صعبًا، وهذه من أبرز معوقات الاتصال التعليمي. فعندما لا ترى منزلك كمساحة عمل، فإنه نوع من الكفاح للوصول إلى هذه العقلية، ولكن تخصيص أماكن مختلفة في منزلك، مخصصة للعمل بشكل خاص يمكن أن يساعدك في إنجاز عملك.
يُمكنك مواجهة ذلك بالاستعداد للنجاح من خلال طلب معلومات حول أي تطبيقات ذات صلة قد لا تفهمها أو كيفية الوصول إلى الفصول الدراسية، تأكد أيضًا من معرفتك بكيفية إثارة اهتمام معلمك، سواء كان ذلك أثناء الفصل عبر الإنترنت أو عبر البريد الإلكتروني أو أي شكل مختلف من أشكال الاتصال. تحديات تواجه التعليم عند بعد من فوائد التعليم عن بعد أنه فرصة تعليمية استثنائية، فهو يسمح بالمرونة في أساليب ومواد التعلم والجداول الزمنية والموقع المادي، إلا أنه رغم ذلك يُواجه العديد من التحديات الصعبة، خاصة فيما يتعلّق بالعزلة الاجتماعية والمشاكل التقنية والتكنولوجية والالتزام وغيرها، ويُمكنك التعرف على التحديات الأكثر انتشارًا للتعليم عن بعد فيما يلي: [2] الانضباط الأكاديمي في بيئة التعليم الحضوري، هناك قدر معين من الضغط الاجتماعي والتنظيم، ومواعيد محددة يجب أن يحضر فيها الطلاب، مع أداء واجباتهم المنزلية، هذا يعني أن الطالب مسؤول أمام معلمه وأقرانه ليكونوا عضوًا منتجًا في الفصل. من ناحية أخرى، لا يوفر التعليم عند بعد نفس الشعور بالمساءلة، حيث يعمل الطلاب من خلال مادة الفصل ويتعلمون بشكل مستقل، بعض الطلاب يتمتعون بانضباط ذاتي ولا يجدون أي مشكلة في استقلالية التعلم عن بعد، بينما قد يصيب البعض الآخر حالة من عدم التركيز والضياع، ويمكنك تجنب هذه المشكلة من خلال إنشاء هيكل وروتيني لإكمال الواجب الدراسي.