القصص الرقمية القصص الرقمية تعد من الاستراتيجيات الهامة، والتي تعتمد على التقنية وتضيف طابع التشويق والمتعة للطلبة، ويستخدمها المعلمون من أجل تحقيق أهداف التعليم الإلكتروني، ويتاح للمعلمين أخذ القصص الرقمية من المواقع على الإنترنت. الصف المقلوب استراتيجية الصف المقلوب الهدف من وضعها في التعليم الإلكتروني. هو تفاعل الطلبة مع المعلمين وذلك لأن هذه الاستراتيجية تعتمد على تدريس الطلبة في المنزل، وحل الواجبات في المدرسة، وهو عكس المتعارف عليه في العملية التعليمية. وقد حازت هذه الاستراتيجية على انتشار وتفاعل كبير في نهج التعليم المدمج. الرحلات الافتراضية الرحلات الافتراضية من أهم استراتيجيات التعلم الإلكتروني وهي عبارة عن بيئة مناسبة يتفاعل فيها الطلاب من خلال الإنترنت. وهي تشمل على عدة وسائط مختلفة ومتنوعة مثل الصوت، والصورة، والنصوص. والمقاطع الصوتية وهي تتيح للمعلمين أن يجمعوا كافة المعلومات التي يرغبون في الحصول عليها، وذلك لأنها تساهم في تنمية مهارات الطلبة كما أنها تتيح للطلبة التعلم في بيئة آمنة وجذابة وافتراضية. استراتيجيات التعلم الإلكتروني. الألعاب التعليمية الإلكترونية الألعاب التعليمية الإلكترونية عند التحدث عن وجود ألعاب تعليمية الكترونية نرى أنها من أهم استراتيجيات التعلم الإلكتروني، ونجد أنه توجد العديد من الألعاب التعليمية الإلكترونية التي تنمي الذاكرة، وتطور من المهارات، وتحفز على الانتباه والتعلم والتركيز ومن أشهر تلك الألعاب: لعبة Ttiny ta هي من أشهر الألعاب التعليمية الإلكترونية، وهي عبارة عن مجموعة من الأسئلة التعليمية والتفاعلية، ويتم طرحها على شكل كتاب ويتم مشاركتها من خلال الإنترنت.
4- الاختيارات المرنة: التعليم المدمج يمكن الطلاب من الحصول على المعلومات والإجابة عن التساؤلات بغض النظر عن المكان والزمان أو التعلم السابق لدى المتعلم, وعلى ذلك لابد من أن يتضمن التعليم المدمج اختيارات كثيرة ومرنه في ذات الوقت تمكن كافة المستفيدين من أن يجدوا ضالتهم. 5- اتصل ثم اتصل ثم اتصل: لابد أن يكون هناك وضوح بين الاختيارات المتاحة عبر الخط للموضوع الواحد, وأن يكون هناك طريقة اتصال سريعة ومتاحة طول الوقت بين المتعلمين والمعلمين للإرشاد والتوجيه في كل الظروف, ولابد من أن يشجع الاتصال الشبكي بين الطلاب بعضهم البعض لتبادل الخبرات وحل المشكلات والمشاركة في البرمجيات. - يحافظ على الرابط الاصلية بين الطالب والمعلم وهو اساس تقوم علية العملية التعليمية.
استراتيجيات التعليم الإلكترونى: المحاضرة الإلكترونية
رؤيه جديدة لجيل جديد التعليم الإلكتروني رؤية جديدة لجيل جديد مستحدثات التعلم الألكتروني في التعليم نحو تعلم الكتروني هادف استراتيجية التعليم المدمج (المتمازج) التعليم المدمج (المختلط) Blended Learners: هو احد صيغ التعليم او التعلم (التدريب التى يتكامل) يندمج فيها التعليم الالكترونى مع التعليم الصفى (التقليدى) فى اطار واحد، حيث توظف ادوات التعليم الالكترونى، سواء المعتمدة على الكمبيوتر أو المعتمده على الشبكات فى الدروس والمحاضرات ، جلسات التدريب والتى تتم غالبا فى قاعات الدرس الحقيقيه المجهزه بإمكانية الاتصال بالشبكات. (Harvey singh, 2003, 51-54). مميزات التعليم المدمج: - يشعر المدرس ان لة دور فى العملية التعليمية وان دورة لم يسلب. - يقوم بتوفير الوقت لكل من المعلم والطالب. استراتيجيات التعلم روني. - يوفرطريقتين للتعلم يمكن الاختيار بينهما بلا من الاعتماد على طريقة واحدة. - يعالج مشاكل عدم توفر الامكانيات لدى بعض الطلاب. - يتناسب مع المجتمعات فى الدول النامية التى لم تتوفر لديها بيئة الكترونية كاملة. - وقت التعلم محدد بالزمان والمكان وهذا ما يفضلة الطلاب حتى الان. - يركزعلى الجوانب المعرفية والمهارية والوجدان دون تأثير واحدة على الاخرى.
وتفصيل هذه الخصائص على النحو الآتي التعليم ذو المعنى نشط قابل للتشكيل (مدرك) طالما الإنسان يعيش فانه يتعلَّم، للتكيُّف مع البيئة المحيطة به، وأي إنسان يمتلك مهارات تعلمها في حياته في أثناء تفاعله مع البيئة المحيطة به. (مثل تعلم مهارات لعبة، والتعامل مع آلة، مهارات اتصال، تنظيم... استراتيجيات التعلم الالكتروني. الخ). التعليم ذو المعنى البنائي (لفظي تأملي تفكيري) النشاط مهم للتعليم ذي المعنى ولكنه غير كاف، بل لابد من مهارات تعلم أخرى فالخبرات الجديدة تجعل الأفراد في حيرة بين ما يلاحظ أو يشاهد من جهة وبين ما يتم فهمه من جهة أخرى، وهذه الحيرة تكون حافزاً إلى تكوين المعنى، وينتج عن بناء المعاني بناء خبرات بحيث تبنى الخبرة الجديدة على الخبرات السابقة، وبذلك يكون المُتعلِّم بناء ذهني أو فكري للمعاني التي يتعلَّمها لتفسير المعاني في عالمه. ومع زيادة الخبرة، والدعم، والتأمل التفكيري، يصبح البناء الفكري لدى المُتعلِّم أكثر تركيباً وتعقيداً وهذا يجعل المُتعلِّم أكثر دقه في إصدار الأحكام على الأشياء. التعليم ذو المعنى هادف (تأملي تفكيري، مُنظَّم) السلوك يوجه بالأهداف والهدف قد يكون بسيطاً مثل الحصول على ترفيه، وقد يكون أكثر تركيبا مثل الحصول على مهارات عمل جديد، وعندما يكون لدى الإنسان هدف فإنه يتعلَّم أكثر.
ج. أولاً، لم أصرح في حياتي عن انتمائي.. ثانياً، الناس هي التي تحكم وتجزم بالميول.. وعموماً، الانتماء للأندية شرف لا أدّعيه، ولكن أنا ابن بار للإعلام ودخولي للإعلام لخدمة المهنة وليست الكيانات، وصدّقني اختلاف الانطباع حول الميول متعلق بقوة حضور ووهج الضيف. ربما صاحب تواجدي ببرنامج 24 الرياضية وجود بعض الأسماء التي جعلت عند الناس هذا الانطباع.. هذا السعودي فوق فوق فهد بن فصلا - اغاني وطنية - تحميل mp3. وبالمجمل، أنا شخص صاحب مبادئ لا تتبدل وحب النادي الذي عشقته منذ الطفولة لن يتغير لكني في نفس الوقت أرفض الميول في الوسط الرياضي، فأصل كلمة ميول باللغة العربية تعني انحراف لطرف على حساب الآخر، ومن درس ومارس النظريات الإعلامية يعلم أن الإعلان أو التصريح بالميول له تأثيرات مباشرة وغير مباشرة في توجيه الرأي العام (بقصد أو غير قصد).. وهذا يتنافى مع شرف المنافسة خصوصا إذا كان المنبر عاما ليس خاصا بناد معيّن. هل تعتقد أن الحياد ما زال موجودا بوسطنا الرياضي؟ ج. نعم.. وأكاد أجزم أن بعض الأسماء لو لم تعلن عن ميولها لاختلف الناس حولها ولكن ولأن الوسط أصبح عاطفيا تصنيفيا فمجرد أن تصرّح عن ميولك فقد تم الحكم عليك قبل أن تتفوه بكلمة واحدة.. الشيء الآخر، الحياد موجود لكن صوته خافت في ظل صخب المشجعين والإعلام الجديد (وسائل التواصل الاجتماعي) والتي فرضت إملاءات المشجعين على الإعلام والإعلاميين.
بحكم خبرتك وقربك من القناة الرياضية السعودية.. لماذا توقفت عن نقل الدوري السعودي للمحترفين؟ ج. أولاً: أعتقد أن انتقال إشراف القناة إلى وزارة الرياضة، قرار يحتاج إعادة النظر منذ البداية على اعتبار أن هذه الخطوة غير مسبوقة بالعالم، فهي إذا تدخل في إطار التجربة وخسران الوقت، وبعدها سيكون الحكم: عدم نجاح التجربة. انا السعودي فوق فوق انا السعودي فوق فوق. وأعتقد أن قرار انتقالها منذ البداية، كان التوجّه لتحويلها ناقلة للدوري فقط (واتضح ذلك جلياً فترة نقل مباريات الدوري).. وهذا يعتبر خطأ إستراتيجيا يفقد القناة الحكومية (غير الربحية) ميزتها الأساسية، وهي ايصال رسالة الدولة للعالم حول التطور والتقدّم وصناعة الرياضة. وأكاد أجزم، أن القناة ستعود قريباً لمكانها الطبيعي (هيئة الإذاعة والتلفزيون) خصوصاً في ظل تواجد قيادي إستراتيجي لهيئة الإذاعة والتلفزيون أ. محمد الحارثي. ثانياً: وزارة الرياضة تنفق المال الكثير في دعمها لمنتج الدوري السعودي بالمقابل تحتاج لأن يكون هناك عائد مادي مثل التشفير وهذا لا يتناسب مع قناة حكومية غير ربحية، ولذلك من الأنسب إتاحة ذلك للقطاع الخاص مع توفير التسهيلات للقناة الرياضية (الحكومية) لمساعدتها في ايصال الرسالة.
وتابعت فيفي عبده: " ما ضيقنيش السؤال.. أنا جاية أعمل معاكي لقاء، مش جاية عشان تطلعي ده قال وده عمل، محبش كده خالص، نقدر نقفل البرنامج على كده وشكرا". لمتابعة أخبارنا أولا بأول تابعنا على
الخليج الممتعض إلا أن بقاء التمثيل الدبلوماسي الأميركي خجولاً في دول خليجية كالسعودية والإمارات اللتين تلعبان دوراً محورياً في الشرق الأوسط، لم يمر مرور الكرام بينما تطفو خلافات البلدين مع واشنطن حيال دور إيران الإقليمي والموقف من الاعتداءات الحوثية إلى السطح. اخبار السعودية نادية الجندي: أنا اكتشفت أحمد زكي وكتفي اتخلع بسبب هذا المشهد (فيديو). وبعد ركود ملحوظ عاشته العلاقة الأميركية– السعودية، كان ارتفاع أسعار النفط، ومن ثم الأزمة الروسية- الأوكرانية سببين كافيين لدفع واشنطن إلى تعزيز التواصل مع القيادة السعودية، إذ بادر الرئيس بايدن بالاتصال بالعاهل السعودي الملك سلمان بن عبد العزيز، بهدف إقناع الرياض بضرورة زيادة إنتاج النفط، إلا أن تلك الطلبات قوبلت بموقف سعودي متمسك باتفاق "أوبك بلس" الذي يحافظ على بقاء الإنتاج عند مستويات محددة. وفي سياق متصل، أجرى منسق مجلس الأمن القومي للشرق الأوسط بريت ماكغورك ومبعوث وزارة الخارجية الأميركية لشؤون الطاقة عاموس هوكستين، زيارة إلى السعودية كان أحد أهدافها إقناع السعوديين بضخ مزيد من النفط. وبحسب بيان البيت الأبيض، فإن المسؤولَين، " بايدن يدفع بسفير فوق العادة إلى السعودية وسط الصحافة العربية كانت هذه تفاصيل بايدن يدفع بسفير "فوق العادة" إلى السعودية وسط ركود العلاقات نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله.
هل التعصب الرياضي وصل لمراحل متقدمة؟ ج. التعصب المحمود مطلوب في التنافس الرياضي، وهو أحد عوامل رفع المستوى لكن يجب أن يكون بين المتنافسين أنفسهم (كيانات، جماهير، لاعبين) وينتهي مع صافرة الحكم في نهاية المباراة.. لكنه غير مطلوب بل منبوذ عندما يمارسه بعض الزملاء الإعلاميين على شكل استفزاز مثلاً تجاه بعض الجماهير بعذر زيادة المشاهدات والتفاعل.. أطول شخص في لبنان تعب من التنمر: الناس لا ترحم (صور). فيتحول إلى احتقان وينتقل للمدرجات والمجالس ومساحات تويتر وبقية وسائل التواصل الاجتماعي، ويدخل في إطار التنافس غير الشريف على اعتبار أن الإعلام له سلطة وقوة ناعمة في التأثير على الرأي العام. ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة صحيفة اليوم ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من صحيفة اليوم ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.
مشاهدة الموضوع التالي من صحافة عربية.. بايدن يدفع بسفير "فوق العادة" إلى السعودية وسط ركود العلاقات والان إلى التفاصيل: مايكل راتني سفير الولايات المتحدة في السعودية (غيتي) تقارير مايكل راتنيسفير أميركا لدى السعوديةالعلاقات السعودية الأميركيةجو بايدنأوبك + بعد 16 شهراً عاصفة شهدت توتراً في العلاقات بين السعودية والولايات المتحدة، وسط تباين المواقف حيال إيران وروسيا وحرب اليمن، قال البيت الأبيض، أمس الجمعة، 22 أبريل (نيسان)، إن الرئيس جو بايدن يعتزم ترشيح مايكل راتني سفيراً للولايات المتحدة لدى الرياض، ضمن جملة ترشيحات ضمت دبلوماسيين ومسؤولين جدداً. ترشيحات متأخرة تأتي خطوة واشنطن نحو ملء مقعد سفيرها في أكبر عواصم الخليج، في أعقاب سيل من الانتقادات التي تعرضت لها إدارة بايدن بسبب تأخرها في ترشيح سفراء إلى بلدان عدة، مما خلق فراغاً دبلوماسياً حمل على التشكيك في قدرة الرئيس الأميركي على استعادة دور الدبلوماسية وتعزيزها. وبحلول أغسطس (آب) 2021، لم يعتمد الكونغرس لبايدن إلا سفيراً واحداً، وهو رقم ضئيل مقارنة مع أداء أسلافه، ففي غضون 200 يوم، استطاع باراك أوباما تعيين 59 سفيراً، وتمكن جورج دبليو بوش من تعيين 53 سفيراً، وخلال هذه الفترة صادق الكونغرس على ترشيحات دونالد ترمب الـ19، وفق إحصاء أجراه معهد بروكينغز.