مع النمو المستمر الذي يشمل العالم أجمع، فإن مهارات الوعي الاجتماعي هي الشيء الوحيد الذي يمكن من خلاله تحديد قدرة الإنسان في التعايش مع المجتمع، ومعرفة ما الشيء الذي يحتاج إلى أن يقدمه إلى المجتمع وفي المقابل الشيء الذي يرغب الحصول عليه، ومهارات الوعي الاجتماعي يمكن الاعتماد عليها في التطوير من المهارات الخاصة بالفرد بشكل واضح؛ لهذا السبب فإن أهداف الوعي الاجتماعي متعددة، حيث أن الوعي الاجتماعي يعتبر من المهارات الحيوية والتي تطور بشكل مستمر.
وسط كل هذه الأحداث المتتالية التي تمر علينا، نسمع مصطلح "الوعي" يتردد بكثرة في الكتابات والسجالات، ونرى أصواًتا غير قليلة تدعو للتحلي بالوعي، ولاسترداد الوعي، وللمحافظة على الوعي. فما هو "الوعي؟ وما ضرورته؟ وهل له صلة بمحاولات الانعتاق الحضاري من أسر التخلف والاستبداد والتبعية؟ مفهوم الوعي جاء في "مقاييس اللغة": "الواو والعين والياء: كلمةٌ تدل على ضَمِّ شَيْءٍ. وَوَعَيْتُ الْعِلْمَ أَعِيهِ وَعْيًا. وَأَوْعَيْتُ الْمَتَاعَ فِي الْوِعَاءِ أُوَعِّيهِ" (6/ 124). وفي "لسان العرب": "الْوَعْيُ: حِفْظُ الْقَلْبِ الشَّيْءَ. وَعَى الشَّيْءَ وَالْحَدِيثَ يَعِيهِ وَعْيًا وَأَوْعَاهُ: حَفِظَهُ وَفَهِمَهُ وَقَبِلَهُ، فَهُوَ وَاعٍ، وَفُلَانٌ أَوْعَى مِنْ فُلَانٍ أَيْ أَحْفَظُ وَأَفْهَمُ. وَفِي الْحَدِيثِ: (نَضَّرَ اللَّهُ امْرَأً سَمِعَ مَقَالَتِي فَوَعَاهَا؛ فَرُبَّ مُبَلَّغٍ أَوْعَى مِنْ سَامِعٍ). الْأَزْهَرِيُّ: الْوَعِيُّ الْحَافِظُ الْكَيِّسُ الْفَقِيهُ" (15/ 396). مفهوم الوعي في الفلسفة - موضوع. إذن الوعي في اللغة يدل على فهم الشيء وحفظه وفقهه والإحاطة به. أما مفهوم "الوعي" (Cognition) فلهذا المصطلح دلالات عديدة، ولكن أهم معانيه تتجلى من خلال علمين أساسيين في الإنسانيات الحديثة: علم النفس وعلم الاجتماع.
عبدالرحمن مجدي رسالتي فى الحياة: نشر الحب والعلم والوعي والسعادة لكل البشر بكل دياناتهم وأعتقداتهم وأفكارهم ، لا أكره أي إنسان ، أحب كل إنسان لكونه إنسان.. ما يسعدني حقاً هي قوتك ، سعادتك ، حبك.. الهدف من الموقع هو أن تساعد نفسك بنفسك! !
ويمكن هنا سرد القصص التي تقارن بين العصور السابقة وما نعيشه اليوم من نعمة ورخاء، وكذلك التي تقارن بين صيام رمضان وإحياء عيد الفطر في جو من الأمن والاستقرار والألفة التي نعيشها هنا في المملكة مع بعض الدول التي تصوم على وقع الطائرات والصواريخ، وتحيي عيدها تحت البراميل المتفجرة. وتعتبر منابر المساجد من المنابر المهمة في تعزيز هذه القيم الوطنية لا سيما في خطب العيد حيث اجتماع الناس بشكل كبير. ثم يأتي دور المدارس والجامعات لا سيما في أول أيام العودة للدراسة بعد إجازة عيد الفطر المبارك، فهي مطالبة بالتأكيد على هذه المضامين الوطنية وتنبيه الطلاب لها عبر تخصيص جزء يسير من الحصص لهذا الغرض، وإتاحة الفرصة للطلاب للتعبير عنها.
ومن التحديات الماثلة هنا، والتي يجب التأكيد الدائم عليها، قدرة وسائل الإعلام الحديثة على العبور إلى عقول ونفسيات كافة الشرائح والفئات، بما في ذلك الأطفال دون سن المدرسة. وهذه قضية خطيرة لناحية تزييف الوعي، وقلب صورة الواقع، والتأثير على حاضر المجتمع ومستقبله. على صعيد الخيارات، على الأمة، أفراداً ومجتمعات ودولا، أن تسعى إلى بلورة مقاربات ناجزة للتحديات الماثلة، تؤسس بداية لوعي جماعي، وتكسب الدعم والتأييد من أكبر شريحة ممكنة، وتتجه ثالثاً لتطبيق الرؤى وتحويلها إلى سياسات عملية. في صناعة الوعي هذه، على الأمة أن تقدم مقارباتها الخاصة بسد الفجوة الرقمية، وتعزيز برامج التنمية المستدامة بنواحيها المختلفة، ومواجهة التطرف والإرهاب، والأفكار الهدامة التي تسعى للنيل من مكانة الأمة، والتي تسيء إلى سمعتها بين الأمم. يجب تأسيس المزيد من مؤسسات صناعة الفكر على مستوى الأمة، والمزيد من مؤسسات نشره. وأن يسخر أكبر قدر من الإمكانات من أجل صناعة رأي عام يدرك الحاضر ويعي المستقبل. ما هو الوعي الاجتماعي. وهذا هو تحديداً طريق نهضة الأمم. إن الوعي قضية حاسمة ومحورية، ويرتقي إلى كونه ضرورة وجودية، وحين نتمكن من بناء الفرد الواعي بذاته وواقعه، نكون قد صنعنا إحدى أهم لبنات التطوّر وسبله.