نعم إذا اشتد الكرب هان، ومع الضيق يأتي الفرج وتدخلت السماء وجاء نصر الله { لِيَزْدَادُوۤاْ إِيمَٰناً مَّعَ إِيمَٰنِهِمْ... } [الفتح: 4] ولينفي عنهم ما خالطهم وما ساورهم من الغرور بالعدد ومخالفة قواعد الجندية لله تعالى. جنود الله { وَلِلَّهِ جُنُودُ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلأَرْضِ... } [الفتح: 4] يعني: لا تظنوا أنكم أنتم جنود لله فقط، بل لله جنود كثيرة { وَمَا يَعْلَمُ جُنُودَ رَبِّكَ إِلاَّ هُوَ... اذا اشتد الكرب بعد النصر. } [المدثر: 31] فمن جنود الله الملائكة المدبرِّات أمراً أي التي تُدبر شئون الكون بأمر الله. { لَهُ مُعَقِّبَاتٌ مِّن بَيْنِ يَدَيْهِ وَمِنْ خَلْفِهِ يَحْفَظُونَهُ مِنْ أَمْرِ ٱللَّهِ... } [الرعد: 11] وقد أقسم الله بهم فقال: { فَٱلْمُدَبِّرَاتِ أَمْراً} [النازعات: 5] هؤلاء جنود الله في السماء. نعم لله جنود في السماوات وجنود في الأرض، أهلك الله بهم الأمم المكذِّبة، اقرأ: { فَكُلاًّ أَخَذْنَا بِذَنبِهِ فَمِنْهُم مَّن أَرْسَلْنَا عَلَيْهِ حَاصِباً وَمِنْهُمْ مَّنْ أَخَذَتْهُ ٱلصَّيْحَةُ وَمِنْهُمْ مَّنْ خَسَفْنَا بِهِ ٱلأَرْضَ وَمِنْهُمْ مَّنْ أَغْرَقْنَا... } [العنكبوت: 40]. هذه كلها من جنود الله: الحاصب والصيحة والخسْف والغرق وغيرها.
وعندما ما جاء سهيل بن عمرو لمفاوضة رسول الله صلى الله عليه وسلم قال رسول الله:)) سهل أمركم (( فهذا من التفاؤل لأن النبي صلى الله عليه وسلم كَانَ يُحِبُّ الْفَأْلَ الْحسَنَ ، وَيَكْرَهُ الطِّيَرَةَ.
وَقَالَ بِشْرُ بْنُ ثَابِتٍ: ثَنَا أَبُو خَلْدَةَ قَالَ: صَلَّى بِنَا أَمِيرٌ الجُمُعَةَ ثُمَّ قَالَ لِأَنَسٍ - رضي الله عنه -: كَيْفَ كَانَ النَّبِيُّ - صلى الله عليه وسلم - يُصَلِّي الظُّهْرَ؟ الشرح: هذا الحديث انفرد به عن مسلم، وأخرجه النسائي (١) وفي روايةٍ أن الحكم بن أيوب أخر صلاة الجمعة، فتكلم يزيد الضبي، ونادى أنس بن مالك: يا أبا حمزة، شهدت الصلاة مع رسول الله - صلى الله عليه وسلم - وشهدت الصلاة معنا، فكيف كان يصلي؟ الحديث (٢). وأخرجه الإسماعيلي كذلك بلفظ: الصلاة فقط. ص485 - كتاب التوضيح لشرح الجامع الصحيح - باب إذا اشتد الحر يوم الجمعه - المكتبة الشاملة. ثم أسند تعليق يونس عن أبي الحسن الصوفي: ثنا أبو هشام عن يونس بلفظ: إذا (١) "سنن النسائي" ١/ ٢٤٨ كتاب: المواقيت، باب: تعجيل الظهر في البرد. (٢) رواه البيهقي ٣/ ١٩١ كتاب: الجمعة، باب: من قال: يبرد بها إذا اشتد الحر.
تشجيع الطلبة عن طريق الإذاعة المدرسية، وتحفيزهم معنويا، للمحافظة على مرافق المدرسة، وعدم العبث بها وتخريبها، ووضع العقوبات الصارمة لمخربيها، عن طريق حرمانهم من استخدامها بسبب تعطيلها. دور الطلاب العناية بنظافة الغرف الصفية والمختبرات التعليمية؛ حيث يجب على الطالب رمي القاذورات في مكانها المخصص، وعدم العبث بالطباشير، والمحافظة على النظافة الداخلية والخارجية للأدراج. المحافظة على نظافة دورات المياه، من خلال سكب المياه بعد استخدامها، ورمي الأوراق الصحية في سلة المهملات، وتطهير اليدين بعد استخدام دورة المياه. المحافظة على نظافة الساحات والملاعب، ويجب على الطالب رمي النفايات في المكان المخصص. المحافظة على جدران المدرسة وأبوابها ونوافذها، بحيث يلتزم الطالب بعدم الكتابة عليها، وعدم تكسيرها. المحافظة على المقاعد، والطاولات، عن طريق عدم الكتابة عليها، أو تكسيرها. المحافظة على نظافة الكتب والدفاتر المخصصة لكل طالب خاصة إن كانت هذه الكتب مسترجعة للمدرسة، عن طريق تغليفها بأوراق التجليد الخاصة بالكتب، لحمايتها من التمزق. عروض باوربوينت درس المحافظة على المرافق العامة في المدرسة مادة التربية الاسرية للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني - مؤسسة التحاضير الحديثة. المحافظة على المكتبة المدرسية، والاستفادة من كتبها قدرالإمكان عن طريق المطالعة، وعدم العبث بمرافقها.
العناية بالصف المحافظة على المرافق العامة في المدرسة، المدرسة هي البيت الثاني للطالب، ويجب علينا الاهتمام بها والمحافظة على نظافتها، ففيها نكتسب معلومات ومهارات تساعدنا في حياتنا، فيقضي الطالب بها أول عقدين من حياته،حيث تقوم المدرسة ببناء وتشكيل شخصية الطالب، فتعكس مدى نظافة المدرسة وسلامة ممتلكاتها على طبيعة طلابها ورقي أخلاقهم ونظافتهم، والمرافق العامة في المدرسة هي كل ما يوجد في المدرسة من صفوف وطاولات ومواد ومزروعات وغيرها، وسنتعرف في مقالنا عن كيفية الاعتناء بها. الدور الرئيسي في تشجيع الطلبة على المحافظة على المرافق العامة يعود على المعلم والهيئة الأدارية، عن طريق حثهم على المحافظة على نظافة صفهم ورمي القمامة في سلة المهملات الموجودة بكل صف، وأيضاً عن طريق الإذاعة المدرسية حثهم على النظافة ومعاقبة من يُفسد الممتلكات في المدرسة، أما دور الطالب في المحافظة على المرافق العامة فهو كالآتي: المحافظة على نظافة الغرف الصفية والمختبرات برمي القمامة في سلة المهملات. الاعتناء بحديقة المدرسة. المحافظة على المكتبة المدرسية وعلى كتبها. المحافظة على ممتلكات كل طالب من دفاتر وأقلام وكتب. المحافظة على المقاعد والطاولات وعدم الكتابة عليها.
نقدم إليكم زوار «موقع البستان» نماذج مختلفة لعروض بوربوينت لدرس «المحافظة علي المرافق العامة في المدرسة» في مادة التربية الأسرية، الوحدة التاسعة: بيئتي، وهو من الدروس المقرر تدريسها خلال الفصل الدراسي الثاني، لطالبات الصف الرابع الابتدائي، ونهدف من خلال توفيرنا لنماذج هذا الدرس إلى مساعدة طالبات الصف الرابع الابتدائي (المرحلة الابتدائية) على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة التربية الأسرية «المحافظة علي المرافق العامة في المدرسة»، وهو متاح للتحميل على شكل عرض بصيغة بوربوينت (ppt). يمكنكم تحميل درس «المحافظة علي المرافق العامة في المدرسة» للصف الرابع الابتدائي من خلال الجدول أسفله. درس «المحافظة علي المرافق العامة في المدرسة» للصف الرابع الابتدائي: الدرس التحميل مرات التحميل عرض بوربوينت: المحافظة علي المرافق العامة في المدرسة للصف الرابع الابتدائي 399