حبوب دوفاستون لتنزيل الدورة المتأخرة... كيفية استخدامه؟متى تنزل الدورة بعد تناوله؟ - YouTube
وفيما يلى بعض من الاثار الجانبية التي من المعروف ان تترافق مع ذلك الدواء.
ابتداءً من ابدأ الان أطباء متميزون لهذا اليوم
ولذلك ظهر مصطلح 'نظرية الغرس الثقافي'. ناقش جاربنر، غروس ومورغان أنه سابقا كان للدين أو التعليم أكبر تأثير على الاتجاهات الاجتماعية والعادات، ولكن الآن التلفزيون هو مصدر معظم الصور والرسائل المتبادلة على نطاق واسع في التاريخ. التلفزيون يزرع من الطفولة أكثر الميول والتفضيلات التي كان يتم اكتسابها من مصادر أساسية أخرى. يشكل النمط المتكرر لرسائل وصور التلفزيون ذات لإنتاج الضخم التيار الرئيسي لبيئة رمزية مشتركة (ص 17–18). نظرية الغرس الثقافي في أبسط أشكالها تشير إلى أن التعرض للتلفزيون يزرع بمهارة مع مرور الوقت مفاهيم المشاهدين للواقع. ويمكن أن يكون لهذا الغرس الثقافة تأثير حتى على مشاهدين التلفزيون الهينين، وذلك لأن التأثير على المشاهدين الذين يكثرون من مشاهدة التليفزيون له تأثير على ثقافتنا كلها. ويقول جاربنر وغروس (1976):" التلفزيون هو وسيلة للتنشئة الاجتماعية لمعظم الناس في أدوار موحدة وسلوكيات، وتتمثل مهمته في كلمة، التثقيف " (ص 175). لقد صرح ببساطة أن الفرضية المركزية التي تم اكتشافها في مجال بحوث الغرس الثقافي هو أن أولئك الذين يقضون وقتا أطول في مشاهدة التلفزيون أكثر عرضة لإدراك العالم الحقيقي بطرق تعكس الرسائل الأكثر شيوعا والمتكررة لعالم التلفزيون، مقارنة مع الأشخاص الذين يشاهدون التلفزيون أقل.
ترجمة مقطع باللغة الانجليزية هل سبق و فكرت في كيفية تشكيل وسائل الإعلام أسلوب حياتك ؟ نظرية الغرس تدرس الاثار الطويلة للجلوس على التلفاز والاقتراح الأساسي ينص على أن الوقت الذي يقضيه الناس في عيش العالم التلفزيوني أكثر، فكلما زاد اعتقادهم بأن الواقع الاجتماعي يتفق مع الوقع الذي يصور على شاشة التلفاز. < " يرتبط بمفهوم الغرس " تحليل مقطع عن الغرس الثقافي نظرية الغرس الثقافي لأفلام الكرتون التي تسبب العنف من هذا الفديو نستنج نظرية الغرس الثقافي فالتعرض بكثرة لمشاهدة هذة المقاطع في التلفاز فقد يؤثر تتدريجاً على اطفالنا ، فهذا المقطع يحث ويشجع اطفالنا على العنف والبطش الشديد ، بسبب كثرة تعرضهم لمشاهدة التلفاز ، وهوا أمر جداً خطير. ايضاً تميع اخلاق الطفل ، و اكتسابهم لبعض الصفات السيئة ، وترديدهم للعبارات التي يسمعونها ، إضافه الى تقليدهم لبعض الاصوات ، لأن التلفاز وسيلة قوية ومؤثرة لوجود عامل الصوت والصورة كما تفيد النظرية.... الطفل الصيني والغرس الثقافي تعلق صبي صيني يبلغ من العمر 10 أعوام بأفلام الرسوم المتحركة، والشخصيات الكرتونية، وأصبح مهتما بكل أفعالهم ويحاول تقليدهم في كل شيء، ليصل به الشغف والحب إلى القفز من النافذة حاملاً مظلة على طريقة شخصية المفضلة في أفلام الكرتون.
نـظـريـات الـتـأثـير- نـظـرية الغرس الثقافي نشأة النظرية لقد نبعت هذه النظرية منقلق الجمهور الأمريكي علىالمستوى القومي من تأثير العنف الذي تميزت به في الستينات و السبعينات. و أصبحت دراسة العنف في التلفزيون مستحوذة على تفكيرالأمريكيين و كان ذلك نتيجة لمحاولتينفيدراليتين لفهم المشاكل. فقد أصدر الرئيس الراحل جونسون قرارا بتعيين لجنة لدراسة أسباب العنف و العمل على منعه. و القرارالثاني أصدره الكونغرس لتخويل القيامببحث شامل عرف فيما بعد باسم تقرير الجراح العام المشهور. و تضمن تقرير كل من اللجنتين جردا شاملا و تفصيليا لكمية و أشكال العنفالتي صورها التلفزيون في تلك الفترةو لم يكن الهدف أن يصبح التحليل الذي أجراه الباحث جورج جيرنبر شيئا نظريا. فقد كان تحليل المحتوى عبارة عن تقرير بالأرقام عن عددأشكال العنف التي يعرضها التلفزيونو كانت النتيجة أن التلفزيون يعرض كما كبيرا من العنف. و استمر اهتمام الرأي العام على نطاق واسع بمشكلة العنف في التلفزيون. ولذا قام جيرنبر و مساعدوه علىإجراء تقييم سنوي للموضوع في السبعينات و الثمانينات و ذكرو فيه كمية العنف المعروضة على التلفزيون على شكل "صورة سنوية للعنف ".
يُعتبر «الاتجاه السائد والرنين» هما المفهومان الأساسيان لهذه النظرية، ويعني «الاتجاه السائد» قدرة الرسائل الرناتية من خلال التعرّض المكثّف لها وبما تشتمل عليه من قيم مشتركة ومتشابهة على إذابة الفروق الناشئة من العوامل السكّانية بين أفراد المجتمع وخلق نظرة عامّة تتلاشى في ظلها الاختلافات التقليدية ليحلّ محلّها قدر أكبر من التوافق، وتقليل الفروق بين الواقع الرناتي والواقع الحقيقي، كما أنّ المشاهدة الرناتية المستمرّة تجعل الجمهور متجانسا. أمّا «الرنين» فيرى «جيربنر» وزملاؤه أن تطابق ما يراه الأفراد في عالم الرناة مع الواقع المحيط بهم يزيد من تأثيرات الغرس لديهم، وكأنّهم قد تعرّضوا لوَزْمَتين معا double dose وهذا ما يُسمّى بالرنين. حيث يحدث الرنين عندما يتوافق مفهوم رناتي معيّن مع ظروف اجتماعية خاصّة بالمشاهد، فيتلقّى حينئذ المشاهدون ذوو الكثافات العالية وَزْمةً مزدوِجة من المفاهيم والادراكات تساهم إلى حدّ كبير في إحداث الغرس الثقافي، وهذا ما أكّدته العديد من الدراسات التي أجريت على الذين يعيشون في ظروف عنف غير عادية إلى تضخيم تأثير العنف الرَّناتي عليهم وترسيخ مفهومهم للحياة على أنّها مكان لممارسته.