السماء لا تمطر ذهباً ولا فضة، إلا أنها قد تمطر ما هو أثمن. كان جوشوا هوتاغالونغ، البالغ من العمر 33 عاما، يعمل فى منزله عندما حطم نيزك بحجم كرة القدم سقف غرفة معيشته، في إندونيسيا. واعتبر خبراء النيازك وفقا لصحيفة "TheSun"، الصخرة الفضائية التى يبلغ عمرها نحو 4. 5 مليار عام واحدة من أهم اكتشافات النيازك على الإطلاق، قائلين إنها يمكن أن تحتوى على عناصر تعطي أدلة على أصول الحياة. قال جوشوا: "كنت أعمل على تابوت بالقرب من الشارع أمام منزلي عندما سمعت صوتًا عالياً جعل منزلي يهتز. كان الأمر كما لو أن شجرة سقطت علينا"، وفقاً لما اطلعت عليه "العربية. تاسعة أساسي : شرح نص السماء لا تمطر ذهبا محور العمل - موسوعة شرح نص. نت". وحصل جوشوا على ما يعادل راتب 30 عاماً من الصخرة التي يبلغ وزنها 2. 2 كغم. تم إرسال خبير الصخور الفضائية، جاريد كولينز، إلى منزله في بالي لتأمين النيزك. وقال الأميركي: "أضاء هاتفي بعرض مجنون فقفزت على متن طائرة لشراء النيزك". "حملت أكبر قدر ممكن من المال وذهبت للعثور على جوشوا، الذي تبين أنه مفاوض بارع". تبقى من النيزك شظايا قام بشرائها جامع نيازك آخر، وتزن نحو 1. 839 كغم، ومعروضه على موقع eBay مقابل 757 جنيها إسترلينيا لكل غرام (تعادل 1000 دولار)، بما مجموعه 1.
تاريخ النشر: 25 نوفمبر 2021 9:32 GMT تاريخ التحديث: 25 نوفمبر 2021 11:35 GMT تسيطر التماثيل الزجاجية البراقة على مشهد الجناح التشيكي في المعرض العالمي إكسبو دبي 2020، حيث يشكل الزجاج معالمه الرئيسية، بهدف إيصال رؤية التشيك حول عالم الابتكار والتكنولوجيا. ويضم الجناح التشيكي سلسلة أعمال فنية زجاجية تبرز أفكاراً مبتكرة، تحفز على الاكتشاف وإثارة العديد من التساؤلات. المطر الذهبي عندما يزور ضيوف "إكسبو دبي" جناح التشيك في منطقة الاستدامة، سيقابلون في الصالة الرئيسية مشهدا مهيبا لتركيب زجاجي مع أنظمة مصابيح إنارة، بعنوان "المطر الذهبي – Golden Rain"، حيث يجسد قطرات أمطار وهمية تتدفق من السقف إلى الأرض. شرح نص السماء لا تمطر ذهبا. ويستحضر المجسم فكرة شعار دولة التشيك في "إكسبو 2020″، وعنوانه "إنتاج الماء من الهواء". زجاج مصقول كما يضم المعرض الخاص بالجناح التشيكي أكبر تمثال زجاجي في العالم من نوع الزجاج المصقول، ويسمى تمثال "فينوس" Vlastimil Beránek. تماثيل مغطاة بالبلاستيك يقدم المعرض أعمالا زجاجية فريدة، مغطاة بشكل جزئي بالبلاستيك، حيث تهدف هذه التماثيل إلى لفت انتباه المجتمع الدولي إلى الكارثة البيئية الوشيكة الناجمة عن تلوث محيطات العالم.
أما رفع رواتب موظفي الحكومة فسيزيد من الفجوة الموجوة بين موظفي القطاع العام والخاص، حيث أن معدل رواتب القطاع العام يزيد على 7300 ريال شهريا، اما القطاع الخاص فمعدل الرواتب للسعودين أقل من 3200 ريال شهريا، مما سيزيد جاذبية القطاع العام مقارنة بالقطاع الخاص. ما نحتاج له في المرحلة الحالية، هو أن نضع أقدامنا في طريق التحول لاقتصاد منتج، وقبل ذلك تهيئة الأرضية الصلبة لهذا التحول، ابتداءا بتفكيك شبكات الإحتكار التي تستنزف المواطن واقتصاد البلد، كاحتكار الأراضي والبنوك وغيرها من القطاعات كقطاع الإسمنت، وإصلاح سوق العمل بشكل جذري عن طريق رفع تكلفة العمالة الوافدة والقضاء على التستر، والبدء في بناء اقتصاد منتج صناعي يضمن للبلد نموا مناسبا وقادرا على استيعاب الأفواج القادمة من الشباب الذي سيدخل سوق العمل. فالاعتماد على النفط كمورد وحيد يمثل تهديدا حقيقيا لاقتصاد الوطن، فحجم الإستهلاك الداخلي للنفط يزيد على 3 مليون برميل يوميا، ونسبة النمو في الاستهلاك سنويا تزيد على 4%، وكثير من الخبراء يقولون أننا سنستهلك كل ما ننتجه من نفط خلال عشرين سنة فقط، يجب علينا أن نبدأ بخلق الثروة بأيدينا ابتداءا من اليوم، فالثروة تفنى ولا تستحدث من العدم.
قد تسأل صديق ما رأيك في الرواية الفلانية؟ ويجيب دون تردد: سمعت أنها دون المستوى، وتحمل أفكاراً متطرفة، وتدس السم في العسل"، هكذا نتحدث دائماً ارتباطاً واعتماداً على ثقافة سماعية ساذجة، الكل فيها ينقل لمن حوله، خرافات وأساطير وأمثال شعبية وموروثات قديمة، وعبارات وقصص لها علاقة بالعقائد والأديان، دون أن تشفع لنا معطيات هذا العصر الرقمي، الذي باتت فيه المعلومات متاحة ومتوفرة ولا تحتاج إلى السفر والترحال أو اختبار الرواة، كما كان القدماء، فالمكتبات الإلكترونية تفيض بعلم الدنيا، ومحركات البحث ودوائر المعرفة تشمل كم لا نهائي من الوثائق والكتب. السماء "تمطر ذهبا" في الجناح التشيكي بإكسبو دبي. لست ضد أن يستمع الناس لعلماء ومتخصصين في مجالات مختلفة، لكن الثقافة السماعية نجحت في أن تجعل الأسطورة تخترق رؤوسنا، وصار بعضنا يفكر فيها ويستمع إليها حتى بعد الشباب والمشيب، لدرجة أن أغلبنا بات يتكلم عن أفكار ومناهج وعقائد دون قراءة صفحة واحدة عنها؟! ، فلا عجب بأن نرى من يهاجم فكراً أو ينتقده دون التعرف على مدرسته وفلسفته، أو يعطى الفرصة لنفسه أو من حوله للقراءة والتفكر. لا يمكن إنكار دور الثقافة السماعية في توراث العادات والتقاليد أو الحفاظ على الهوية الثقافية والفكرية للشعوب، ونقل خبرات السابقين وتجاربهم في تحدى الظروف ومواجهة المحن، لكن التزيد في تصوير البعض على أنهم بلا خطيئة أو لا يأتيهم الباطل من بين يديهم ولا من خلفهم، واحدة من أكبر عيوب هذه الثقافة، التي غالباً ما تصنع أبطالاً من ورق، وتصبغ البشري بأساطير وحكايات لا تمت للحقيقة بصلة.
4 مليون إسترليني، (1. 85 مليون دولار). وتم شحن الصخرة التي اشتراها كولينز إلى مركز دراسات النيازك في جامعة ولاية أريزونا. يصنف النيزك على أنه كوندريت كربوني CM1/2، وهو تنوع نادر للغاية يعتقد العلماء أنه يحتوي على أحماض أمينية فريدة من نوعها وعناصر أساسية أخرى ضرورية لإثارة الحياة نفسها.
يطلب من أحدهم قراءة النص، يحاول التلميذ قراءة القصيدة إلا أنّ صعوبة كثير من الكلمات حالت دون القراءة الحسنة التي يتطلبها مقام القصيدة. يبادر أحدهم الأستاذ بسؤال: هذا النص صعب للغاية، إنه من مستوى رفيع، من المفروض تقديمه للأقسام النهائية أو الجامعية. يردّ الأستاذ: إنها قصيدة من العصر الجاهلي، قالها شاعر لم يعرف المدرسة ولا الجامعة. يبدأ الأستاذ في شرح القصيدة، ومعالجتها من حيث المناقشة وتحديد بناء النص، والاتساق والانسجام بين الفقرات والأبيات، وأخيرا إجمال القول في تقدير النص. ويسأل في الأخير سؤالا يعتبره تقويما لنهاية الدرس: هل من سؤال حول النص: يردّ الجميع: "لا". السماء لا تمطر ذهبا ولا فضة. ويرغب الأستاذ في التأكد من صحّة إجابتهم: من هو عبيد بن الأبرص، وماذا تناول في قصيدته؟ أطرق التلاميذ رؤوسهم خوفا من توجيه السؤال لأحدهم. يضطر الأستاذ أن يعيّن تلميذا من الصف الأول. بصعوبة وبعد تردد يجيب التلميذ: هو شاعر عاش في العصر الماضي، وتناول قضية السحب والأمطار في فصل الشتاء.. أدرك الأستاذ عمر أنّ تعبه ذهب أدراج الرياح، إنّه كمن يحرث في الماء، لا سبيل لإيصال هذه المعلومات للتلاميذ، رغم تحضيره الجيّد. ينتقل في الساعة الثانية إلى قسم آخر، يسجل على السبورة عنوان درسه: "البدل وعطف البيان، وما بينهما من فروق".