بور بوينت درس تطور علم الجغرافيا مادة جغرافيا مقررات 1441 هـ بور بوينت درس تطور علم الجغرافيا مادة جغرافيا مقررات 1441 هـ … تقدم مؤسسه التحاضير الحديثة لكلا من المعلمين والمعلمات والطلبة والطالبات كل عروض البور بوينت الخاصة بمادة جغرافيا مقررات كما تقدم مؤسسة التحاضير الحديثة التحاضير المختلفة والمتنوعة الخاصة بمادة جغرافيا مع حلول الاسئلة وعروض البور بوينت المتنوعة بجانب سجلات التقويم والمهارات ودليل كتاب المعلم وتحاضير الوزارة وتحاضير عين واوراق العمل والخرائط والمفاهيم كل ذلك مع شرح بالفيديو وافى لدروس مادة جغرافيا مقررات. تطور الفكر الجغرافي: التقنيات الحديثة الجغرافية. ويمكنكم مشاهدة نماذج من تحاضير الدروس والحصول ايضا علي التحضير المجاني لماده جغرافيا مقررات 1441 هـ من خلال هذا الرابط:- ماده جغرافيا مقررات 1441 هـ * كما تقدم لكم مؤسسة التحاضير الحديثة كل الاهداف الخاصه بـ مادة جغرافيا مقررات 1441 هـ وهى:- إدراك عظمة الخالق سبحانه وتعالى وقدرته من خلال التبصر بالاثنيناث التاريخية والظواهر الجغرافية. التعرف على جوانب من تاريخ بعض الرسل والأنبياء عليهم السلام للعظة والعبرة من سيرهم. الوعي بفقه سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم واتخاذه أسوة حسنة.
تطور الفكر الجغرافي بدأت معرفة الإنسان للأرض منذ أن بدأ يتأمل ويدرك الظواهر الطبيعية المحيطة به ويحاول استغلالها، لكن كانت معرفته محدودة بسبب محدودية حركته، ففي العصور الحجرية والتي تمثل الجزء الأكبر من حياة الإنسان كان يعيش فيها على جمع الأشياء والصيد، وتمكن خلالها من القيام ببعض الرسومات والخرائط البسيطة على الرمال وقطع الجلد لتساعده على اتباع الطرق التي يسلكها في وقت الصيد، كما رسم بعض المظاهر الطبيعية مثل الأشجار والجبال والأنهار على جدران الكهوف، لكن بعد ذلك تقدّمت معرفة الإنسان وازدادت معلوماته من خلال التنقل. قام اليونانيون القدماء بوضع مصطلح جغرافيا إذ أنشأوا خرائط مفصلة للأماكن المحيطة بهم، كما شرحوا كيف تتنوع الأنماط البشرية من مكان لآخر، بعد ذلك شهد العصر الإسلامي تطورات مذهلة للجغرافيا، وكان لعلماء المسلمين اكتشافات عظيمة في هذا المجال، إذ تم اكتشاف أراضي جديدة وتطوير أول نظام لرسم الخرائط على مستوى العالم، كذلك كان للحضارة الصينية مساهمات فعّالة في تطوير هذا العلم، فاستخدموا البوصلة التي ابتكروها للمساعدة في التنقل لاكتشاف أماكن مجهولة. في فترة عصر النهضة الأوروبية تم تجديد الاهتمام بالجغرافيا وكان السبب الرئيسي هو السفر واكتشاف أراضٍ وثقافات جديدة، وفي القرن الثامن عشر تم إدخال الجغرافيا كنظام دراسي في الجامعات، وفي القرن العشرين قام التصوير الجوي والأقمار الصناعية والأنظمة الحاسوبية بتغيير تعريف الجغرافيا بشكل جذري ليصبح أكثر شمولاً وتفصيلاً.
[٣] عرفت العديد من الحضارات الشرقيّة القديمة نظام الطبقات الاجتماعيّة في الهند والصين، أما في اليونان فوضع كلّ من أفلاطون وأرسطو العديد من النظريات في التنظيم الاجتماعي، من أشهرها كتاب السياسة لأرسطو، وفي الحضارة الإسلاميّة وضع الفارابي نظريته عن المجتمع، وهي توافق نظريّة أفلاطون في تأسيس المدينة الفاضلة، إلى أن جاء ابن خلدون ووضع أساساً لعلم الاجتماع الحديث من خلال ما سماه بعلم العمران البشري.
– التاريخ المعاصر: تخلل هذه الفترة الزمنية العديد من الإكتشافات ، حيث قام الإنسان بإكتشاف القارات والعالم،والوصول إلى أقطاب الأرض ،حيث إستطاع إكتشاف القطب الشمالي والقطب الجنوبي. – علم الجغرافيا الحديثة: ويتلخص في الجغرافيا الرياضية ، وعلم المصورات ،وقد قام العالم همبولت رويتر بتقديم علم الجغرافيا الحديثة ،وجمع المدارس الجغرافية كلها. – مرحلة تأسيس العلم الجغرافي: وأتضحت بقدرة الإنسان على معرفة سبيله في إكتشاف طرق وأساليب العمل ، ومقدرته على حل المشكلات في الأسلوب، وبناءا عليه الوصول إلى الإستقلال الجغرافي المستقل. أساسيات الفكر الجغرافى 1- الإكتشافات الجغرافية: بزل الإنسان قدرا كبيرا من التركيز في الحضارات القديمة على الكشف الجغرافي للعالم القديم، فتمكن بفضل ذلك للوصول إلى الحضارة الفرعونية في مصر، والبابلية في بلاد العراق. 2- تصميم الخرائط للمناطق المكتشفة: قام الإنسان بتسجيل المعلومات الوصفية المكتشفة في صورة رسم جغرافي ، وقد أهتم بمعايير وقياسات الأرض وحجمها ، وعددخطوط الطول ودوائر العرض ، مما جعل رسم الخرائط أمر سهل إلى حد كبير. 3- التعمق والتأمل في المحتوى العلمي: إهتم الإنسان قديما وبصفة خاصة في الحضارتين الإغريقية واليونانية في التأمل والتعمق أثناء دراسة المواد العلمية، فأستطاع بمقدرته وضع أسس لعلم الجغرافيا ليصف الأرض.