باستثناء فترة ما قبل الإسلام والفترة الأدبية الحديثة ، كل شيء هو نفسه. لهذا السبب ، يجب أن نكون قادرين على فهم بعضنا البعض من خلال الترجمة في الفترة الأدبية الحديثة ، والعمل بوعي أكبر اليوم مما فهمناه في الماضي أن الأدب هو عنصر يوحد الشعبين " واختتم محمود المصطفى حديثه بتقديم معلومات عن الأنواع الأدبية في الأدب العربي ، والفترات الأدبية وخصائصها ، وخصائص الشعر وأنواع النثر ، والفهم الأدبي للعصر الحديث. في ختام البرنامج وبعد تقديم شهادات المشاركة للمتحدثين ، تم افتتاح معرض "سنكون كما نتذكر" الذي قدم معلومات عن الحياة الثقافية في حلب في عهد الدولة العثمانية ، واستعرض المعرض الرسمي. مراسلات الفترة. بعد المعرض أ. يستعد لجمع أدواته ووداع الشهر «فريد شوقى».. امتداد لكبار «كنفانية» مصر - الأهرام اليومي. وقع مصطفى كيرت على كتابي "صور الحداثة" و "الرغبة في الفهم" لطلبة قسم اللغة التركية وآدابها في جامعة حلب الحرة.
وذكر أنه بعد تغيير اللغة العربية حسب الفترات ، اختلفت المنتجات الأدبية أيضًا مع تغير اللغة ، وكان هناك الكثير من التبادل اللغوي والأدبي الموجه بين الأدب التركي والعربي. الأستاذ. وقال محمود المصطفى في كلمته: «القرآن مصدر للأدب العربي وأدب المجتمعات الإسلامية. منذ أن وصل التفاعل بين الأتراك والعرب إلى مستوى أعلى من خلال الدين في الفترة الإسلامية ، تم استخدام نفس الموضوعات في لغتنا وأدبنا ، خاصة في الفترة العثمانية ، وتم إنشاء الأعمال العربية والتركية والفارسية بنفس الهوية في جغرافيا واسعة. إن صورة الشخص الذي يتمتع بأخلاق حميدة ويؤدي واجب عباد الله هي سمة هذه الفترة. هنا ، التأثير والتأثير متبادلان. قصيدة عن يوم المعلم. إننا نختبر صداقة الكلمات من خلال الأدب منذ أعماق التاريخ " أثرت الحضارة الأندلسية على الأدب الأوروبي بالمعنى الأدبي. قال لم يكن الأدب العربي موجودًا في الجغرافيا العربية فحسب ، بل انتشر إلى غرب أوروبا عبر الأندلس ثم إلى أوروبا كلها. في الواقع ، سيكون من الأدق القول إن المنطق الإسلامي وجد مكانًا في العلوم الأوروبية من خلال الأدب. اليوم ، عندما نتحدث عن الأدب التركي والعربي ، فإننا لا نقول أشياء مختلفة تمامًا.
واختتم قد لا يعلم الكثيرون أن قداسة البابا الراحل الأنبا شنودة قد كتب الشعر الفكاهي أيضا، فلقد كتب هو طالب في كلية الآداب قسم التاريخ هذه القصيدة التي يعبر فيها عن كرهه الشديد لمادة الجغرافيا، وهو طالب في السنة الثانية أقامت الكلية حفلة لتكريم عميد الكلية ؛ فألقي فيها هذه القصيدة الكوميدية التي يعبر فيها عن رغبته ان يكون عميدا للكلية ولو لشهر واحد.
ويختتم عاشق الكنافة اليدوى حديثه بقوله: «لا أدرى ما إذا كانت السنوات القادمة وما تحتضنه من أجيال ستحتفظ بهذه المهنة أم لا ، أو بمعنى آخر هل سيقبل أبناؤنا أو نستطيع إقناعهم بتعلمها والعمل بها حتى فى شهر رمضان فقط ، المؤشرات تؤكد أن أعداد من كانوا رواداً فى تلك المهنة تناقصوا كثيراً، ومن أبنائهم وأحفادهم من لم يفكر فيها من الأساس، لتبقى عائلة طه واحدة من العائلات القليلة جداً التى حافظت عليها، واقتنع الكثير من أحفاده من العمل بها حتى لو كانت فى حدود ضيقة جداً وفى شهر رمضان فقط». رابط دائم:
البابا شنودة تحيي الكنيسة القبطية الأرثوذكسية، برئاسة البابا تواضروس الثانى، اليوم الخميس، الذكرى العاشرة لرحيل البابا شنودة الثالث البطريرك الـ117. يتميز قداسة البابا شنودة الراحل القدرة علي كتابة الشعر، وهذه القدرة نمت عنده منذ فجر شبابه ؛ وهو يروي في مذكراته أنه أخذ يكتب الشعر منذ الطفولة ؛ ولكنه لم يتقن كتابة الشعر فعلا إلا عندما توجه إلى مبنى دار الكتب المصرية بباب الخلق ؛ وأطلع هناك علي كتاب "أهدي سبيل إلي علمي الخليل " فأنكب على دراسته يوميا إذ كان يذهب إلى دار الكتب يوميا في الصباح والمساء حتى أتقنه تماما.