الملف الصحفي عنوان الخبر: تصنيف بريطاني: جامعة الملك سعود في المرتبة 200 عالميا الجهة المعنية: رئيس الجامعة المصدر: جريدة شمس رابط الخبر: أضغط هنا تاريخ الخبر: 08/10/1432 نص الخبر: حققت جامعة الملك سعود المرتبة 200 عالمياً وجامعة الملك فهد المرتبة 221 عالمياً وفق تصنيف كيو أس البريطاني للجامعات العالمية سبتمبر 2011م ، وذلك في تقدم ملحوظ في الترتيب العام عن أخر إصدار للتصنيف 2010م إذ كانت جامعة الملك سعود في المرتبة 221 عالمياً وجامعة الملك فهد 255 عالمياً. ويعد تصنيف كيو إس البريطاني للجامعات العالمية من أشهر التصنيفات العالمية التي تعتمد في معاييرها علي عناصر تعليمية وأكاديمية ذات شفافية عالية وأهمها جودة البحث العلمي بالجامعة ومعدل النشر الدوري لأبحاث الجامعة في مجلات عالمية مرموقة ، وجودة التعليم بالجامعة بتحقيق أقل عدد طلاب لكل عضو هيئة تدريس لضمان جودة التعليمي الجامعي ، والنظرة العالمية لهذه الجامعة من خلال اجتذاب الطلاب الأجانب للدراسة بالجامعة واستقطاب العلماء والباحثين المتميزين من شتى أنحاء العالم للتدريس بالجامعة. مما يذكر أن تصنيف هذا العام يعتمد على تصنيف أفضل 300 جامعة عالمية طبقاً للمعايير السابق ذكرها, بالإضافة إلى عمل تصنيفات فرعية طبقاً للمجالات العلمية المختلفة لهذه الجامعات ، حيث حققت جامعة الملك سعود تميزاً واضحاً في مجال العلوم الصحية والأدبية ، وحققت جامعة الملك فهد للبترول تميزاً في مجال الهندسة والتكنولوجيا ، كما ظهرت جامعة الملك عبد العزيز بترتيب متميز في التصنيفات الفرعية في مجالات العلوم الصحية والهندسة والعلوم الأدبية.
الناس اللي تحكم من بعيد ما تعرف ايش اللي صار بالجامعه جهد جبار وغير طبيعي هذا ان شاء الله ينعكس على خريجي الجامعه في سوق العمل مبروك د. العثمان ليش الحقد ياطلاب البترول التصنيف حسب الموقع اعتقد وليس مخرجات التعليم تقيم مماثل للويب ماتركس اسمة eduroute **** ولا طلع جامعه سعود من اول الناس و لا جامعة الامام قفزة فالسما الموضوع يحتاج دراسة و اين جامعة الملك عبدالله!!! انها الكدبه الكبيرة تقيم للمواقع يسخر جهود الجامعات لخدمته و ننسى الاعتمادات الاكادميه و مصلحة الطالب ياجامعة الملك سعود متى استغفلتوا الناس وقد ولتهم امهاتهم اذكياء ؟ ان ايجابيات الجامعة لاتمنحها الحق للدخول في اي تصنيف عالمي. لان سلبياتها اكثر والدليل مستوى خريجيها ومستوى خدماتها الطبية وبالذات مستشفى الملك خالد الجامعي. معايير التصنيف ضرورية والمثابرة والتقدم مطلوب وتطور التعليم مطلب وطنى يفيد الوطن أستراتيجيا ويجعلنا بالعالم الأول دون تصنيف العالم النامى. ارتفاع عدد الجامعات السعودية إلى 14 في تصنيف QS. عقابل ميبقى فى مصاف الجامعات العالمية هارفارد وكامبريدج وعقبال 100 جامعة على مستوى العالم إلى الأمام يا جامعاتنا واخيرا بكون من طالبات جامعة الملك سعود:P الف مبروك لنا هالتقدم ألف ألف مبروووك يا جامعتنا العريقة والى الامام دائما ومزيدا من التقدم والعالمية... الحقيقه واضح الجامعه تقدمت كثير وبالاخص عندما نال خمسة من هيئة التدريس جائزة نوبل للعلوم والطب والكيمياء والفيزياء العام الماضى.
نشرت التايمز البريطانية للتعليم العالي في نُسختها الصادرة بتاريخ 26 يونيو 2019، "الترتيب السنوي للجامعات الحديثة" والتي يقلّ عمرها عن 50 عامًا على مستوى العالم للعام 2019م حيث جاء اسم جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية بالحرس الوطني لأول مرة ضمن تصنيف الجامعات الحديثة، لتكون بذلك ثاني أفضل جامعة حديثة في المملكة، وواحدة من أفضل مئة وخمسين جامعة حديثة في العالم. ويأتي هذا التصنيف متفرعاً من تصنيف جامعات العالم الصادر في 26 سبتمبر من العام الماضي من نفس المنظمة، والذي ظهرت فيه الجامعة من ضمن أفضل 100 جامعة في قارة آسيا، وأفضل 500 جامعة على مستوى العالم. كما أن الجامعة ومن هذا المنطلق تسعى لتكثيف جهودها للوصول إلى الريادة العالمية في تعليم العلوم الصحية والتميز في البحث العلمي ورعاية المريض وخدمة المجتمع سعياَ منها لتحقيق أهداف الخطة الاستراتيجية للجامعة لتكون بدورها واحدة من أهم خمس جامعات محلية وأفضل 200 جامعة عالمية.
علموا جامعة ىالإمام الللي فرحوا بالمركز الميتين وهم سبعمية عالميا، وقولوا لمديرها أبالخيل يتعلم من العثمان حق جامعة الملك سعود، ابالخيل كل الخبر تصريح له: نشكر ونشكر تقل يبي يسمعونه، أما العثمان ما رد ولا كلمة أتوقع أنهم غلطانين فهذه الجامعة يجب أن يسحب الأعتراف منها فجامعة البترول والمعادن وعبدالعزيز والأمام أفضل منها اللي يشكك بهذا التقدم السريع في المراكز, يقدر يدخل موقع جامعة الملك سعود, ويشوف من خلال الاخبار والاعلانات, التطورات اللي حصلت السنتين الاخيره. خصوصا الخريجين القدامى, اللي ماعاد يدرون عن شي الحين, وبلاشي كلام فاضي. تصنيف جامعه الملك سعود عماده الدراسات العليا. مبررك يا أجمل جامعة في العرب وإلى الأمام معاكي الله., أن شاء. وحده. عاشت جامعة الملك سعود واذا كان التقييم عل الموقع بس معليش شوية عليه كلمة يستاهل وعلى شوي شوي المدير لسا يعتبر جديد وعلى الانجازات اللي سواها في هالمدة القصيرة إنجازات مايستهان فيها أبدا الله يطول في عملره والى الاتقدم اكثر واكثر أنا في جامعة الملك سعود مازالت أقسام الطالبات مثل ماهي.. دكتورات مايصححون + شؤون الطالبات = تسيب لابعد الحدود في كل الكليات نموت ولا يعطونا وجه.. جداول زي الزفت +مبنى القانون احترق في الاختبارات صبغوه ومن بكرة تعالوا اختبروا فيه مبنى الانجلش مافيه حيل لسنه جديدة.
يذكر أن تصنيف (QS) العالمي للتخصصات الجامعية هو أفضل للجامعات ويعتمد على معايير التطور والابتكار في 1300 جامعة على مستوى العالم، وكذلك جهودها البحثية للتأثير في البيئة المحلية والدولية، إضافة إلى تقدير أصحاب الأعمال للجهود الأكاديمية في تعليم الطلبة وإعدادهم بأفضل شكل يتناسب مع احتياجات سوق العمل.
ومن الناحية التعليمية للتعليم عن بعد سيكون هناك فاقد تعليمي كبير أثره متعدّ على الاقتصاد الوطني من حيث ضعف جودة المخرجات التعليمية، وعلى سبيل المثال المواد الدراسية ذات التخصص العلمي مثل الرياضيات والعلوم واللغات، هل سيكون بمقدور الوالدين متابعة الدروس مع أبنائهم في كل هذه المواد المتخصصة التي تحتاج لمعلم خبير؟! بالإضافة إلى صعوبة تحقيق العدالة لجميع الطلبة بالتعليم عن بعد بالاختبارات وقياس دقيق للمخرجات التعليمية. ولعل التاريخ شاهد على فشل بعض الدول التي حاولت المضي قدماً في التعليم عن بعد (دون أزمات) وعادت مرة أخرى لحضن المدرسة المسؤولة عن تحقيق غايات التعليم (كوريا الجنوبية كمثال). ولننظر للأمر بواقعية حتى الآن؛ مخرجات التعليم عن بعد الجامعية لا تحظى بالقبول لدى جهات التوظيف الحكومية كوظيفة معلم على سبيل المثال. خلاصة القول، من المهم عدم الخلط بين مفهومي «التعلم عن بُعد» الذي يسجل به الراشد لاكتساب المعارف والمهارات وبكامل إرادته، وبين مفهوم «التعليم» الإلزامي الذي يجب أن يحصل عليه الطلبة بمراحل التعليم العام، وعدم رفع سقف التوقعات بالتعليم عن بعد والدخول في نفق مظلم عنوانه الهدر والفاقد التعليمي لاستثمار الدولة في جيل الرؤية.
استيقظ كل يوم في نفس الوقت، وتصرف وكأنك ذاهب إلى جامعتك. قد يبدو الأمر مضحك لكنه سيُحدث فارق كبير في نشاطك وإنتاجيتك! اقرأ أيضا: دورات مجانية اون لاين بشهادات معتمدة من كورسيرا (فى مختلف المجالات) 2. تشكيل مجموعة دراسية افتراضية معظمنا يميل إلى التعلم في مجموعات. وتستطيع عمل ذلك من خلال تكوين مجموعة دراسية عبر الإنترنت. أعلم أنه لن يكون بنفس الاتصال التي ستحصل عليه من شخص بجانبك، ومع ذلك يمكنك الحصول على نفس الفائدة إذا كنت فقط أكثر إبداعًا. لماذا لا تفكر في خلق منتدى عبر الإنترنت لمناقشة دروسك مع زملائك؟ تستطيع الحصول على الإجابة على أي سؤال من خلال مناقشة زملائك، وأيضًا الاتفاق معهم لمقابلتهم كل أسبوع، والمذاكرة سويًا. وننصحك بالانضمام للجروب الخاص بنا سيساعدك كثيرا فى العثور على زملاء للدراسة معا: رابط الجروب إذا لم تستطع تكوين علاقات جيدة من فصلك الدراسي. تستطيع ذلك من خلال تطبيق Focusmate الذي يتيح لك العثور على زميل دراسي، وعمل مكالمات فيديو معًا. ذلك سيشجعك بشكل كبير ويمنعك من التراخي. 3. استغل موارد معلمك يتعلق النجاح في التعلم عن بعد بحضور الفصول الدراسية وقراءة الكتب؛ لإتقان المواد الدراسية تمامًا كما هو الحال في التعلم التقليدي.
إرسال الرسائل بشكل طبيعي. تحديث تطبيق Messenger إلى أحدث إصدار نظرًا لأن معظم المشكلات التي يواجهها المستخدمون في تطبيق Messenger يمكن أن تكون بسبب مشكلات فنية في التطبيق، يمكن حل هذه المشكلات عن طريق تحديث التطبيق إلى أحدث إصدار أطلقته الشركة، ويوصى أولاً بحذف التطبيق أدناه و أعد تثبيته من المتجر الرسمي، من متجر Google Play عبر رابط "" لهواتف Android، أو من متجر Apple لهواتف iPhone عبر رابط "" مباشرة. حل مشكلة عدم إرسال الرسائل في برنامج ماسنجر الآن بعد أن وجدنا الحل لمشكلة برنامج messenger الذي ينتظر الاتصال بالشبكة، يجب أن نبدأ في حل مشكلة عدم إرسال الرسائل باتباع الخطوات التالية افتح معلومات التطبيق من خلال النقر مع الاستمرار على أيقونة التطبيق. أو يمكنك القيام بذلك من خلال الانتقال إلى قسم إدارة التطبيقات في إعدادات الهاتف. انقر فوق خيار Clear Data واختر Clear All Data. حل مشكلة تسجيل الدخول إلى الماسنجر في سياق متصل، مع الحديث عن حل مشكلة برنامج messenger في انتظار الاتصال بالشبكة، من الضروري التحدث عن المشاكل التي يواجهها مستخدم Facebook أثناء تسجيل الدخول إلى حساب messenger الخاص به في التطبيق حيث أوضحت الشركة أنه إذا واجه المستخدم بعض المشاكل التي تمنعه من الوصول إلى حسابه، فيجب عليك التأكد من أن لديك أحدث إصدار من تطبيق messenger على الوصول للهاتف المحمول حيث يمكن الحصول على آخر تحديثات التطبيق رسميًا عبر الروابط التالية لهواتف Android عبر الرابط مباشرة "".
ومع كل ذلك أعطى المسؤولون عن قطاع "التعليم العام ، والعالي" كل مايستطيعون من رؤى وأفكار، ومتابعة حتى اليوم ، وتذليل لكل مايعترض طلاب العلم من مشكلات بدأ من الرأس حتى القاعدة ، ولم يتاونوا في التجاوب لما فيه المصلحة العامة "وفق توجيهات قيادة هذه البلاد" ، والتي تعتبر ثروتها الحقيقة هي "مواطنوها" في تعليمهم وإسعادهم في كافة مناحي الحياة الأخرى. واليوم وإن كان لنا طرح لما يدور في الوسط الاجتماعي حول قبول طلابنا وطالباتنا في الجامعات نلخصه في الآتي: 1) الدارسون الذين حققوا النسبة المطلوبة للالتحاق بالكلية التي يرغبونها ، وهي مايسمى "النسبة الموزونة " ، أي ماحصل عليه الدارس في الثانوية العامة ، والقدرات ، والتحصيلي ، ولكن يفاجأ بأن باب القبول أقفل بحجة أن الطاقة الاستيعابية قد اكتملت, فهنا تموت جميع أحلام وأماني الدارس بهذا القرار.. والسؤال ماهو ذنب الدارس بهذا القرار المجحف ؟!. 2) يحول الدارس إلى تخصص لايرغبه ولايستطيع أن يعطي فيه نتائج إيجابية وإن كان في تخصصات علمية "كالفيزياء والكيمياء وغيرها" ، وإن سلمنا بأن هذا الأمر ربما يكون مقبولاً إلى حد ما. 3) الشيء المقلل والمزعج يحول الدارس إلى تخصصات نظرية " كاللغة العربية ، والدعوة ، والشريعة ، والفنية ، والبدنية ، والتاريخ ، والأدب ، والإعلام " ،.. فبالله عليك!