وقد طرحت المدرسة مسابقة تختص بالكتابة النثرية والشعرية وتقوم المشتركات في هذه المسابقة بإلقاء كتاباتهم فيها وتقوم بتقديم الجوائز للفائزات عن طريق تحديد لجنة التحكيم. مدرسة الثانوية الخامسة والعشرون للبنات تتواجد تلك المدرسة الشهيرة في مدينة جدة حي بني مالك شارع فلسطين في المملكة العربية السعودية. حصلت المدرسة على تقييمات ثلاثة نجوم من آراء من قاموا بالتعامل معها. كما تتميز المدرسة بكونها قادرة على الأعمال التطوعية، فمثلا: قامت طالبات الصف الثانوي الأول بعمل إفطار جماعي للزوار وأعمال النظافة. كما تقوم المدرسة أيضا بعمل الكثير من النشاطات خاصة بالتدريس ورفع المستويات التعليمية مقارنة بالتحصيل الدولي والوطني. أفضل مدارس ثانوية للبنات بالدمام - منتدي فتكات. ومن الممكن أن تعتمد هذه المدرسة الخامسة والعشرون واحدة من أكثر الأماكن المهتمة بعمل الكثير من الأعمال التطوعية، وتعاونها على خلق روح العطاء، فهي أيضا تقوم على مساعدة سائقي المركبات من خلال ما تضعه من طعام وشراب لهم.
الأحد 11 ذي القعدة 1432هـ - 9 اكتوبر 2011م - العدد 15812 مطالب بإنشاء «محطة الفحص الدوري» للمركبات.. لا تزال معاناة معلمات وطالبات المرحلة المتوسطة ب»محافظة النعيرية» مستمرة؛ بسبب الزحام الخانق في الفصول، وذلك لعدم وجود فصول كافية لاستيعاب العدد الكبير من الطالبات، إلى جانب قلة المدارس المتوسطة بالمحافظة، حيث لا يوجد سوى مدرستين وبمبانٍ مستأجرة وصغيرة، بل وغير قابلة للنمو، كما أنه لا توجد بها عدد من الغرف يستوعب أعداد الطالبات المتزايدة. الرسوم الدراسية - مدارس الشمس الأهلية. وأبدت المعلمات والطالبات تذمرهن الشديد من الوضع الراهن لمدارسهن، والزحام الشديدة داخل الفصول، ذاكرين أنه قد بلغ العدد (40) طالبة في بعض الفصول، رغم أن مساحة الغرفة لاتتجاوز(4م×4. 5 م)، موضحين أن المعلمة تجد صعوبة في أداء مهمتها على الوجه الأكمل؛ وذلك لعدم وجود مساحات للتحرك. ويبدوا أن الصف الأول المتوسط يشهد وضعاً سيئاً في المحافظة، فهناك ست مدارس ابتدائية للبنات داخل المحافظة تخرج سنوياً أكثر من (250) طالبة تقريباً، وربما يكون العدد أكبر من ذلك، بينما في المقابل لا يوجد سوى مدرستين متوسطتين فقط داخل النعيرية!. وطالب عدد من المعلمات باستحداث مدارس متوسطة جديدة؛ لفك الضغط على المدرستين، مع تأمين مبان مناسبة لاستيعاب هذا العدد الكبير والمتزايد من الطالبات سنوياً.
مطالباً بضرورة عمل دراسة نفسية للتعرف على أسباب عدم تطبيق خطط الإخلاء في المدارس لحظة وقوع الحريق. وكشف الناطق الإعلامي للدفاع المدني بالمنطقة الشرقية المقدم علي القحطاني عن مطالبة الدفاع المدني لإدارة التربية والتعليم بالمنطقة بإخلاء 5 مدارس من بين 1600 مدرسة لا تتوفر فيها شروط السلامة. مبيناً أن وجود السياج الحديدي على نوافذ المدارس أو ما يعرف بـ"شبك الحرامي" يقف حائلاً أمام سرعة الإنقاذ والإخلاء لكونه يستغرق وقتا طويلا حتى حضور فرق الدفاع المدني لقص هذه العوائق لتسهيل الدخول وإخراج المحتجزين.
وأضافت بو بشيت، أن المدرسة تعاونت في بداية الفصل الدراسي الثاني مع 3 مدارس أهلية عبر حضور مباريات مع الفرق في هذه المدارس، للاستفادة من تجربتها، بجانب خوض مباريات معها في الفترة المقبلة، خاصة أن المدارس الأهلية توفر صالة رياضية خاصة بالتدريبات وإعداد الطالبات للمباريات، "وهو ما تفتقر إليه مدرستنا، التي تعتمد على إمكانات محدودة"، مؤكدة أن ساحة المدرسة مكشوفة ولا تساعد على التدريبات وقت حرارة الشمس. من جانبها، أكدت مساعد المدير العام للشؤون التعليمية بالمنطقة الشرقية الدكتورة ملكة الطيار في تصريح لـ"الوطن" أمس أهمية استغلال أوقات الفراغ بما يفيد الطالبة، ويساعدها بشكل إيجابي على الانتفاع من النشاط الذي تمارسه خلال وقت الفراغ، مضيفة أن الأنشطة الرياضية تأتي ضمن الممارسات المفيدة للطالبة، بالرغم من عدم تواجد الصالات الرياضية في مدارس البنات الحكومية. وأشارت إلى أن إدارة التعليم تشجع النشاط أيا كان نوعه فيما يحقق استغلال الوقت بشكل نافع، في إطار لوائح وأنظمة الوزارة. آخر تحديث 03:31 الجمعة 22 أبريل 2022 - 21 رمضان 1443 هـ