اللغة العربية | ضمائر الرفع المنفصلة - YouTube
الضمائر في اللغة العربية تنقسم الضمائر إلى: ضمائر رفع منفصلة: ضمائرالمتكلم: أنا - نحن. ضمائرالمخاطب: أنت - أنتِ - أنتما - أنتم - أنتن. ضمائر الغائب:هو -هي - هما - هم - هن. تعرب هذه الضمائر: إذا جاءت في أول الجملة فهي في محل رفع مبتدأ نحن مهندسون, أنتن مهندسات أو تعرب في محل رفع فاعل ويكون الضمير مستترا ( أنا. نحن. هو. هي) أفهمُ الدرس فالفاعل هنا ضمير مبني في محل رفع فاعل ( أنا) ضمائر رفع متصلة: أ) ضمائر الرفع المتحركة: 1. تاءالفاعل: للمتكلم وتكون مضمومة: سمعتُ الدرس. والضمير في محل رفع فاعل. 2. للمخاطب المذكر ( مفتوحة) أنت سمعتَ الدرس. 3. للمخاطبة المؤنثة ( مكسورة) أنتِ سمعتِ الدرس. 1. نا الفاعلين: نحن سمعنا الدرس. نون النسوة: هن سمعن الدرس. ب) ضمائر الرفع الساكنة: ألف الاثنين: هما فهما ( يفهمان) الدرس. واو الجماعة: هم فهموا ( يفهمون) الدرس. ياء المخاطبة: أنتٍ تفهمين الدرس إعراب هذه الضمائر: مع الفعل المبني للمعلوم ( في محل رفع فاعل) هم سمعوا ( واو الجماعة) ضمير مبني في محل رفع فاعل. مع الفعل المبني للمجهول ( في محل رفع نائب فاعل. شُوهِدْن اليوم ( نون النسوة في محل رفع نائب فاعل) مع الفعل الناقص الناسخ ( كان وأخواتها) في محل رفع اسم كان.
أو المتكلم ومعه غيره، وحينئذٍ يكون شاملًا للمثنى والجمع بنوعيهما[4]، ومثال ذلك قوله تعالى: ﴿ إِنْ نَحْنُ إِلَّا بَشَرٌ مِثْلُكُمْ ﴾ [إبراهيم: 11]، وقوله عز وجل: ﴿ نَحْنُ أَنْصَارُ اللَّهِ ﴾ [آل عمران: 52] عند الحديث عن النفس ( المتكلم) نستخدم الضمير أنا وعند التحدث عن أنفسنا ( المتكلمين) نستخدم الضمير نحن توجيه الطالبات إلى القيام بالنشاط الثاني وتسجيل الأسئلة المحتوية على ضمائر المخاطب, ثم مناقشة الطالبات حولها وتعداد أقسامها واستنتاج القاعدة. ثم عرض معلومات وافية عنها. ثم تجيب على التقويم التكويني الثاني طالبتي النجيبة: توجهي بالحديث والخطاب إلى الطالبة التي تطرق الباب... من أنتِ؟ وماذا تريدين ؟ عندما يكون الطارق طالبتان, كيف سيكون السؤال؟ من أنتما؟ تخيلي لو كان الطارق مفرد مذكر, كيف ستكون صيغة السؤال ؟ ماذا تلاحظين بداية الجمل وعلى ماذا تدل؟ نستنتج أن: ،]. ضمائر الرفع البارزة المنفصلة التي تدل على الخطاب خمسة؛ هي: أنتَ) - بفتح التاء - للمفرد المخاطَب المذكر؛ نحو قوله تعالى: ﴿ أَنْتَ مَوْلَانَا فَانْصُرْنَا عَلَى الْقَوْمِ الْكَافِرِينَ ﴾ [البقرة:]. ( أنتِ) - بكسر التاء - للمفردة المخاطبة المؤنثة؛ نحو قول النبي صلى الله عليه وسلم لعائشة رضي الله عنها: ((إنما أنتِ امرأةٌ من بنات آدم)) ، ( أنتما) للمثنى المخاطب بنوعيه؛ نحو قولِ النبي صلى الله عليه وسلم لمالك بن الحويرث: ((إذا أنتما خرجتما فأذِّنا، ثم أقِيما، ثم ليُؤمَّكما أكبرُكما)) ،)).
الرموز المنفصلة (معلومة) لا تمتلك الرموز المنفصلة روابط مع جهاز الحاسوب العميل. عادة ما تستخدم شاشة مضمنة لعرض بيانات الاستيثاق التي جرى إنشاؤها، والتي يكتبها المستخدم يدويًا. المصدر:
- نقول للمفرد المذكر: أنت مسلم صادق - ونقول للمثنى المذكر:......... - ونقول للجمع المذكر:........ رابعا: اجعل الجملة التالية للمثنى ثم للجمع وغير ما يلزم. - نقول للمفرد المؤنث: هي مربية كريمة - ونقول للمثنى المؤنث:............... - ونقول للجمع المؤنث:................. خامسا: صرف الفعل ( يلعب) مع الضمائر التالية: أنت.............. هما............ هما............... هو................ أنتما.............. أنتم............... أنتما............. هن...............