التفكير الابداعي هو – جريدة البلاد | العلاقات الإنسانية

التفكير الإبداعي هل تريد ان تعبر نفسك؟ هل تريد ان تكون اكثر إبداعا ؟ سوف يوضح لك هذه المقال كيفية تحقيق ذلك بالكشف عن استراتيجيات الإبداع الذي تتحلي بها في داخلك، مع شرح كيفية شحذ طاقاتك في العمل او الدراسة او أي من مواقف الحياة اليومية. لا يقدر الكثير منا طاقاتهم الابداعية حق قدرها، وهو ما قد يرجع إلى انهم لم يحاولوا من قبل فعلا ان يكونوا مبدعين، او واجهوا عقبات عندما حاولوا ذلك، او لأنهم يؤمنون بان التفكير الابداعي وفوائدها تم حجزهما حصرياً للآخرين. ولكن لا يزال بمقدورنا جميعا ان ندرب انفسنا على أي نوع من انواع النشاط الذهني- والتفكير الابداعي ليس استثناء. كل منا لدية في داخلة طاقة وأذهان مرنه، كما ان لدي كل منا قدرة كبيرة علي التغيير والتعلم؛ فكل مخ إنساني يضم مائة بليون خلية مخية (عصبونات)، ويمكن لكل عصبون ان يقيم روابط مع آلاف او عشرات الآلاف من العصبونات الاخري. التفكير الابداعي هو. وفي كل ثانية، يقيم المخ مليون رابط جديد- لذا، بمجرد ان تلتزم إزاء مشروع معين ونواظب عليه، يمكننا ان نحقق تقدما رائعا! واذا كنت حتى الآن لا تزال تعتقد ان التفكير الابداعي هو شيء خاص بالآخرين فقط، فقد حان الوقت لان تدرك انه بإمكانك تدريب نفسك علي التفكير بطريقة اكثر ابداعا.

مفهوم التفكير الابداعى – الموقع الرسمي للدكتور صبري محمد خليل خيري

ب-المرونة التكيفية: وهي السلوك الناجح لمواجهة موقف او مشكلة معينة. ثالثا:الأصالة ( Originality): وتعني أن أفكار الشخص المبدع ذ جديدة ولا تكرر الأفكار الشائعة. أساليب تنمية التفكير الإبداعي: وهناك العديد من أساليب تنميه التفكير الابداعى منها: أسلوب الحل المبدع للمشكلات: يعد أسلوبا إجرائيا مماثلا لخطوات حل المشكلة ، مع التأكيد على الجانب الإبداعي في الحل ، ويقوم على مجموعة من الأفكار الرئيسة أهمها: أولا: تتضمن عملية الحل المبدع لأي مشكلة على ثلاثة عمليات متعاقبة هي: ا/ملاحظة المشكلة. ب/معالجة المشكلة والتوصل إلى الحل ،ج/تقييم الأفكار التي تم التوصل إليها. ثانيا:يعطي السلوك المبدع ناتجا يتصف بالأصالة ، والقيمة العملية او الوظيفية. ثالثا:-توافر درجة عالية من القدرة على استشفاف المشكلات المحيطة بالفرد. استراتيجيات التفكير الإبداعي.pdf. رابعا:تحديد مختلف جوانب المشكلة في مراحل متعاقبة تشمل: 1/جمع الحقائق المتصلة بالمشكلة. 2/تحديد المشكلة. 3/التفكير في الحلول المحتملة للمشكلة. 4/اختيار الحل الملائم. 5/اختبار فاعلية الحل. طريقة العصف الذهني ( Brain Storming): يعرّف كينث هوفر العصف الذهني بأنه مجموعة من الإجراءات تعني استخدام العقل في دراسة مشكلة وتقديم كل الحلول الممكنة حولها، بجمع كل الأفكار حول هذه المشكلة.

كتب عن معوقات التفكير الابداعي - مكتبة نور

- على سبيل المثال: القراءة في الصباح أو التأمل في الطبيعة أو أخذ عدة أنفاس عميقة. 2- الاستمرار على عمل ما كل يوم: مارس عملا مفيدا كل يوم والتزم به، حتى لو كان 5 أو 10 دقائق فقط. - على سبيل المثال: حاول كتابة مقالات، رسم خرائط ذهنية في الاجتماعات، طور نماذج ومفاهيم الأعمال، جمع وطور مئات الأفكار،اِعمل في مشاريع جديدة لا تتعلق بخبراتك. 3- فكر في التلقائية بدلا من الانضباط المقيد: لا تقتل عفويتك! ولا تسمح لأحد بكبت أفكارك! كل منا له طريقته الفريدة في التفكير. 4- خذ فترات راحة: لا تسجن نفسك في دائرة العمل حتى تنهك جسدك ونفسك، خذ فترات راحة لاستعادة نشاطك وحيويتك 5- قم بعمل قائمة: حدد أفكارك المستقبلية واكنب ما يدور في ذهنك واستعن بأصحاب الخبرات لتتعلم وتستفيد من خبراتهم. 6- استمتع مع زملائك أو أصدقائك: قضاء وقت ممتع مع من تحب يزيد من التفكير الإبداعي والثقة بالنفس. 7- بناء علاقات مع من حولك: كن مبدعًا وملهمًا للأشخاص في دائرتك الاجتماعية وتفاعل معهم بشكل منتظم. التفكير الابداعي هوشنگ. التفكير الإبداعي في حل المشكلات 1- توضيح وتحديد المشكلة وتحليل عناصرها. 2- صياغة التحديات الإبداعية. 3- توليد الأفكار واقتراح الحلول الممكنة.

استراتيجيات التفكير الإبداعي.Pdf

انعدام التوجيه يُعد أول عائق من عوائق التفكير الإبداعي هو انعدام التوجيه من الشخص نفسه، أو من غيره؛ حيث يتمثل ذلك في عدم وجود أهداف واضحة ومحددة لدى الشخص، لذلك فإنه يجب على الفرد أن يحدد هذه الأهداف، وأن يضع خطة مفصّلة لتحقيقها، مما يؤدي إلى تدفّق الأفكار الإبداعية وانطلاقها، وبالتالي تحسين المهارات الإبداعية. عدم القدرة على التغيّر أو التكيّف تُعدّ عدم قدرة الشخص على التغيّر أو التكيّف من معوّقات التفكير الإبداعي، بحيث يخشى من عمل، أو قول شيء جديد أو مختلف، وتؤدي هذه النزعة إلى عدم قدرة الشخص على تحقيق النجاح، وتقضي على قدراته في الإبداع والتقدم، ثم يبدأ بتبرير فشله وعدم قدرته على التغيير، وتسمّى هذه الحالة بالاستتباب (بالإنجليزية: homeostasis). الخوف يُعد الخوف من أكبر العوائق التي تقف أمام الإبداع والابتكار، بحيث تتعدد أشكال الخوف؛ فمنها: الخوف من الفشل، والخوف من سخرية الآخرين، والخوف من اتخاذ القرار، والخوف من ارتكاب الأخطاء، والخوف من المخاطرة، والخوف من التغيير، والخوف من المجهول؛ كما يمنع الخوف الشخص من استكشاف طرق جديدة وتبنّي عقلية منفتحة تتقبل الفشل. مفهوم التفكير الابداعى – الموقع الرسمي للدكتور صبري محمد خليل خيري. القيادة السيئة تقف أحياناً القيادة السيئة في وجه التفكير الإبداعي داخل المؤسسات؛ فإذا لم يُمنح الموظّف الوقت أو التشجيع ليكون مبدعاً ومبتكراً، فإنه غالباً لن يبتكر مشاريع جديدة، وآليات جديدة لتحقيقها، وفي كثير من الأحيان يصبح الجو في هذه المؤسسات مليئاً بالانتقادات التي تُشعِر بعدم الأمان، والحقد.

ما هي مهارات التفكير الابداعي ؟

أنواع الطلاقة في التفكير الإبداعي الطلاقة اللفظية أو طلاقة الكلمات: مهارة الطلاقة في التفكير الإبداعي تشمل القدرة على توليد أكبر عدد من الكلمات أو الألفاظ وفق محددات معينة، في زمن محدد. الطلاقة الفكرية أو طلاقة المعاني: مهارة الطلاقة في التفكير الإبداعي تشمل القدرة على تقديم أكبر عدد ممكن من الأفكار اعتماداً على شروط معينة وفي زمن محدد. طلاقة الأشكال: مهارة الطلاقة في التفكير الإبداعي تشمل تقديم بعض الإضافات إلى أشكال معينة لتكوين رسوم حقيقة في زمن محدد. التفكير الابداعي ها و. طلاقة التداعي: مهارة الطلاقة في التفكير الإبداعي تشمل إنتاج أكبر عدد ممكن من الكلمات ذات المعنى الواحد في زمن محدد. الطلاقة التعبيرية: مهارة الطلاقة في التفكير الإبداعي تشمل القدرة على التفكير السريع في الكلمات المتصلة والمرتبطة بموقف معين وصياغة الأفكار في عبارات مفيدة. الفرق بين الأصالة والمرونة والطلاقة الفارق بين مهارة الطلاقة في التفكير الإبداعي والمرونة والأصالة يتجلى في نقاط نستعرضها عبر السطور التالية:- المرونة في التفكير الإبداعي Flexibility القدرة على توليد أفكار متنوعة والتحول من نوع معين من الفكر إلى نوع آخر عند الاستجابة لموقف معين، أي القدرة على تغيير الحالة الذهنية بتغير الموقف، حيث تمثل المرونة الجانب النوعي للإبداع.

May 29, 2021 بواسطة يعد التى يتطلبها سوق العمل، بل أن هناك أكثر من 60% من أصحاب العمل ، يرونها المهارة الأهم عند البحث عن متقدمين أكفاء، مقارنة بالنزاهة التى تبلغ نسبتها 52% والتفكير العالمى التى تصل نسبته إلى 35%. بالإضافة إلى ما سبق، فإن 94% من الرؤساء التنفذيين يرون أن وجود هذه المهارة أو غيابها، تمثل العامل المؤثرعلى قرار اختيارهم للمتقدمين، حيث تمثل مرآة لقدراتهم الشخصية ومواجهتهم لضغوطات سوق العمل. كتب عن معوقات التفكير الابداعي - مكتبة نور. مع ذلك فإن البعض مازال يخطأ فى فهم مهارة التفكير الإبداعي ويراها إما بمنظور ضيق للغاية كمهارة شخصية لا تؤثر إلا على صاحبها، والبعض الآخر يراها مهارة خارقة لا توجد إلا بنسبة ضئيلة فى البشر، وهو بالطبع أمر غير صحيح تمامًا، كيف؟! دعنا نستوضح هذا خلال السطور القادمة ماهي مهارات التفكير الإبداعى ؟ تعد مهارة التفكير الإبداعي مهارة شخصية قابلة للتطوير والتدريب، وهى القدرة على النظر إلى الأمور بطريقة خلابة ومن منظور كلى مختلف. هذا المنظور لا يساهم فقط فى فتح آفاق جديدة فحسب، ولكنه يساعد أيضًا فى فهم وملاحظة التفاصيل الصغيرة، والتى بدورها تعمل على خلق آراء حيادية بعيدة عن التحيزات أو الانطباعات الشخصية.

وما دامت مريم قد أخبرت زكريا وهي في المحراب بأن الرزق من عند الله، وأيقظت بذلك تلك القضية الإيمانية في بؤرة شعوره، فماذا يكون تصرفه؟ هنا دعا زكريا أثناء وجوده في المحراب. {رَبِّ هَبْ لِي مِن لَّدُنْكَ ذُرِّيَّةً طَيِّبَةً إِنَّكَ سَمِيعُ الدعآء} إنه هنا يطلب الولد. ولكن لابد لنا أن نلاحظ ما يلي: - هل كان طلبه للولد لما يطلبه الناس العاديون من أن يكون زينة للحياة أو (عزوة) أو ذكرا؟ لا، إنه يطلب الذرية الطيبة، وذكر زكريا الذرية الطيبة تفيد معرفته أن هنالك ذرية غير طيبة. معنى الحربة في قواميس ومعاجم اللغة العربية. وفي قول زكريا الذي أورده الحق: {يَرِثُنِي وَيَرِثُ مِنْ آلِ يَعْقُوبَ}.. [مريم: 6]. أي أن يكون دعاء لإرث النبوة وإرث المناهج وإرث القيم، هكذا طلب زكريا الولد. لقد طلبه لمهام كبيرة، وقول زكريا: (رب هب) تعني أنه استعطاء شيء بلا مقابل، إنه يعترف. أنا ليس لي المؤهلات التي تجعل لي ولدا؛ لأني كبير السن وامرأتي عاقر، إذن فعطاؤك يارب لي هو هبة وليس حقا، وحتى الذي يملك الاستعداد لا يكون هذا الأمر حقا له، فلابد أن يعرف أن عطاء الله له يظل هبة، فإياك أن تظن أن اكتمال الأسباب والشباب هي التي تعطي الذرية، إن الحق سبحانه ينبهنا ألاّ نقع في خديعة وغش أنفسنا بالأسباب.

معنى محراب في قواميس ومعاجم اللغة العربية

حِرْباءُ [ح ر ب]. (حو). : حَيَوَانٌ مِنْ فَصيلَةِ الحِرْباوِيَّاتِ، مِنْ رُتْبَةِ العَظايا، مِنْ صِنْفِ الزَّواحِفِ، لَها ذَنَبٌ طَويلٌ قادِرٌ على الالْتِفافِ على أَغْصانِ الأشْجارِ، لَها قُدْرَةٌ على تَغْيِيرِ لَوْنِها حَسَبَ اللَّوْنِ الَّذِي تَطَأُهُ، تَقْتاتُ مِنَ الحَشَراتِ والْهَوامِّ "مُتَقَلِّبٌ كالحِرْباءِ"(مثل): يُقالُ لِمَنْ لا يَثْبُتُ على حالٍ. مُحَارِبٌ [ح ر ب]. (فَا. مِنْ حَارَبَ). مُحَارِبٌ لِأَعْدَائِهِ: مُقَاتِلٌ لَهُمْ. مِحْرَابٌ [ح ر ب] جَلَسَ فِي مِحْرَابِ الْمَجْلِسِ: فِي صَدْرِهِ مِحْرَابُ الْمَسْجِدِ: مَقَامُ الإِمَامِ. "صَعِدَ الخَطِيبُ المِحْرَابَ". مُحَارَبَةٌ [ح ر ب]. حَارَبَ) مُحَارَبَةُ الأَعْدَاءِ: مُقَاتَلَتُهُمْ مُحارَبَةُ الأُمِّيَّةِ: القَضاءُ على الجَهْلِ ومَحْوُهُ. "مُحاربَةُ داءِ السُّلِّ". حِرْباءةٌ [ح ر ب]. : أُنْثَى الحِرْباءِ. الرائد 7 حرب 1-ه: سلبه ماله كله. 2-ه: بالحربة: طعنه بها. حرب 1-إشتد غضبه. 2-أخذ ماله كله. 3-أصابه داء الكلب. 4-قال: «واحرباه»، أي واأسقاه، واحزناه. إسلام ويب - تفسير الطبري - تفسير سورة مريم - القول في تأويل قوله تعالى "فخرج على قومه من المحراب فأوحى إليهم أن سبحوا بكرة وعشيا "- الجزء رقم18. حرب 1-ه: أغضبه. 2-ه عليه: غضبه عليه. 3-ه عليه: حرضه عليه. 4-السنان: حدده.

فجاءت الآية التالية لتجيب عن تلك التساؤلات التي تضمنها اسم الاستفهام (أنَّـى)، قال تعالى: (وقال لهم نبيهم إنَّ آية ملكه أن يأتيكم التابوت فيه سكينة من ربكم وبقية مما ترك آل موسى وآل هارون تحمله الملائكة إن في ذلك لآية لكم إن كنتم مؤمنين) (البقرة: 248)، فبين الله عزَّ وجل الكيفية التي يـَحصُل بها طالوت على الملك، وتتضمن تلك الكيفية المكان والزمان اللذين سيقع فيهما ذلك الأمر العظيم. ومثل ذلك ما جاء في قوله تعالى: (كلما دخل عليها زكريا المحراب وجد عندها رزقاً قال يا مريم أنَّـى لك هذا.. معنى محراب في قواميس ومعاجم اللغة العربية. ) (آل عمران: 37) أي من أين لك هذا؟! فجاء الجواب (هو من عند الله) كما أنَّ اسم الاستفهام (أنَّـى) يتضمن معنى آخر، وهو كيف حصل هذا؟! وجوابه تتمة الآية (إن الله يرزق من يشاء بغير حساب). وجاء في كُتبِ التفسير أنَّ الله عزَّ وجل كان يرزقها فاكهة الصيف في الشتاء وفاكهة الشتاء في الصيف، ولم يكن ثـمَّة من وسائل النقل والحفظ ما يمكنهم من توفير تلك الفاكهة في زمان ومكان مختلفين، وهذا يناسبه اسم الاستفهام (أنَّـى)، وعلى هذا يكون تقدير الكلام: متى جاء هذا ونحن في زمان ومكان لا يمكن أن يقع فيهما مثل ذلك؟! التفكّر والتدبّر هذه هي بعض الأسرار التي تتضمنها أدوات الاستفهام، وهي دعوة لكل من يقرأ كتاب الله عزَّ وجل أن يتفكر ويتدبر في المعاني التي تكتنفها، وأن يعتبر ذلك مفتاحاً جديداً من مفاتيح التدبر، فإن أحسن التعامل معه، أعانه ذلك على فهم القرآن بإذن الله عزَّ وجل.

معنى الحربة في قواميس ومعاجم اللغة العربية

«المحراب» محل خاص فی مکان العبادة یجعل للإمام أو الوجهاء والمبرّزین، وقد ذکروا علّتین لهذه التسمیة: الاُولى: أنّها من مادة «حرب» ، لأنّ المحراب فی الحقیقة محل لمحاربة الشیطان وهوى النفس. والثّانیة: أنّ المحراب فی اللغة بمعنى مکان الصدارة فی المجلس، ولمّا کان مکان المحراب فی صدر المعبد فقد سمّی بهذا الاسم. یقول البعض: إنّ المحراب کان عند بنی إسرائیل بعکس ما هو المتعارف عندنا، حیث کان فی مکان أعلى من سطح الأرض حیث یُرتقى الیه بعدّة درجات. وکانوا یحیطونه بالجدران بحیث تصعب رؤیة الذین یتعبّدون فی داخل المحراب، ویؤیّد ذلک ما ورد فی الآیة: ( فخرج على قومه من المحراب) والتی قرأناها فی الآیات محل البحث، ومع ملاحظة کلمة «على» التی تستعمل عادة للدلالة على الجهة العلیا یتّضح هذا المطلب أکثر. 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Lotus Mitra Nazanin Titr Tahoma آبی سبز تیره سبز روشن قهوه ای

ت + ت - الحجم الطبيعي من كلام الخالق عز وجل وبلاغة قوله في الذكر الحكيم؛ القرآن الكريم، نغوص في تفاصيل الحروف ونبحر في كمال المعاني، لنرسم لقرائنا الأعزاء أجمل الصور الكتابية على هيئة أسرار ربانية بديعة. هذه الأسرار التي نستشفها من آيات قرآنية، تجسد بجمال تعابيرها واكتمال معانيها، كل ما لا يستطيعه بشر ولا يقوى عليه مخلوق. فيها تجد الكلمة الأوفى والصورة الأنقى والإعجاز الأبقى، فيها أيضاً القول الفصل لكلام الخالق ذي الكمال، فليس أبلغ من كلام الله عز وجل قولاً. هو أصدق الحديث كلاً وجزءاً، وهو أوفى فاتحة وأكمل خاتمة، إنه القرآن الكريم الكتاب المحفوظ الذي لا ينقص تلاوة وإبحاراً واستزادة في العلم والنور؛ ولقارئه السرور. «بديع الأسرار» محطة رمضانية ارتضيناها لكم من أنوارنا «أنوار رمضان»، لنمتع العقول ونقنع القلوب، بكلمات ربانية تتجلى فيها كل المسميات الحصرية؛ فيها الجمال والكمال والمثال، والإيحاء والوفاء والبناء؛ والتمام ختام. قسَّم علماء اللغة العربية الـجُمَل المفيدة إلى قسمين، القسم الأول: جملة خبرية وهي ما تحتمل الصدق أو الكذب لذاتها، وصدقها هو مطابقتها للواقع، وكذبها هو عدم مطابقتها للواقع، تقول: (محمد مسافر)، فهذا إخبار عن سفر محمد، وهذا الكلام يحتمل الصدق أو الكذب.

إسلام ويب - تفسير الطبري - تفسير سورة مريم - القول في تأويل قوله تعالى "فخرج على قومه من المحراب فأوحى إليهم أن سبحوا بكرة وعشيا "- الجزء رقم18

[ح ر ب]. (صِيغَةُ فَعِل). رَجُلٌ حَرِبٌ: شَديدُ الغَضَبِ. حَرْبٌ [ح ر ب]. (مص. حَرَبَ) اِنْدَلَعَتِ الحَرْبُ بَيْنَ البَلَدَيْنِ: اِشْتَعَلَتْ نيرانُ الْمَدافِعِ والقَذائِفِ بِالدَّبَّاباتِ والطَّائِراتِ وَما شابَهَ ذَلِكَ، القِتالُ بِالسُّيوفِ والرِّماحِ قَديماً خاضَ الشَّعْبُ العَرَبِيُّ حَرْبَ تَحْريرٍ شَعْبِيَّةً ضِدَّ الاحْتِلالِ: مَعْرَكَة التَّحْريرِ اِنْدَلَعَتْ حَرْبٌ أَهْلِيَّةٌ في لُبْنانَ: النِّزاعُ الْمُسَلَّحُ الَّذِي يَحْدُثُ بَيْنَ سُكَّانِ البَلَدِ الواحِدِ... المزيد حارَبَ [ح ر ب]. متعد). حارَبْتُ، أُحارِبُ، حارِبْ، مص. مُحارَبَةٌ. حارَبَ عَدُوَّهُ بِالحَديدِ والنَّارِ: قاتَلَهُ. "تَقَدَّمَ الجُنودُ يُحارِبونَ". حَرَّابٌ [ح ر ب]. (صِيغَةُ فَعَّال لِلْمُبالَغة) حَرَّابُ القَوْمِ: بائِعُ الحِرابِ مُحارِبٌ حَرَّابٌ: حامِلُ الحَرْبَةِ. تَحَارَبَ [ح ر ب]. (ف: خما. تَحَارَبْتُ، أَتَحَارَبُ، مص. تَحَارُبٌ. تَحَارَبَ الجَيْشَانِ: تَقَاتَلاَ، أَشْعَلاَ نَارَ الحَرْبِ. تَحَارُبٌ [ح ر ب]. تَحَارَبَ). تَحَارُبُ الجَيْشَيْنِ: تَقَاتُلُهُمَا. حَرَّابَةٌ [ح ر ب] كَتِيبَةٌ حَرَّابَةٌ: كَثيرَةُ السَّلْبِ اِمْرَأَةٌ حَرَّابَةٌ: دَسَّاسَةٌ، مُثيرَةٌ لِلْفِتَنِ.

متى وأيان؟ وكذلك الحال في اسـمَـي الاستفهام (متى) و(أيان)، فكلاهما يحمل معنى السؤال عن الوقت، إلا أن (أيان) تحمل معانـيَ تعظيم ذلك الوقت وتفخيمه، قال تعالى: (يسألونك عن الساعة أيان مرساها قل إنما علمها عند ربي لا يجليها لوقتها إلا هو.. ) (الأعراف: 187)، وقال تعالى: (قتل الخراصون الذين هم في غمرة ساهون يسألون أيان يوم الدين)(الذاريات: 10-12). ولو تتبعت الآيات التي ورد فيها اسم الاستفهام (متى) لوجدت أن هذا الاسم استُخدم في المواضع التي فيها معاني الإنكار واستبعاد الوقوع، ومنها قول الله عزَّ وجل: (ويقولون متى هذا الوعد إن كنتم صادقين) في سورة الأنبياء والنمل والسجدة وسبأ ويس والملك، فهؤلاء الكفار ينكرون يوم القيامة ويستبعدون وقوعه. كيف وأنى؟ ومن أسماء الاستفهام ما يتضمن معانـيَ غيره من أسماء الاستفهام ويزيد عليه، فاسم الاستفهام (كيف) يستخدم لمعرفة طريقة حدوث الأمر. أما اسم الاستفهام (أنَّـى) فيستخدم لمعرفة طريقة الحدوث ومن أين أتى هذا الأمر وما هو مكان وقوعه ووقت وقوعه. قال تعالى في سورة البقرة: (وقال لهم نبيهم إن الله قد بعث لكم طالوت ملكاً قالوا أنى يكون له الملك علينا ونحن أحق بالملك منه ولم يؤت سعة من المال.. ) (البقرة: 247) أي كيف يكون له الملك؟ ومن أين يأتيه؟ وفي أي مكان وزمان سيحدث هذا، وهو أقل منا مالاً وجاهاً؟ وجاء في كتب التفسير أنَّ الـمُلك عندهم ينتقل بطريقة معينة، فكيف وأين ومتى هي التساؤلات التي شغلت بالهم.