حيث قال إن الأبحاث تجرى خلال الوقت الحالي حول معرفة كيفية تحصين الأطفال ضد الفيروس. الدكتور خالد غليلة استشاري الأمراض المعدية قال في تصريح لقناة "الإخبارية": السعودية ستكون من أوائل الدول. التي تصل إلى نسبة تحصين 70% ضد الفيروس خلال شهرين. وأضاف: توفير اللقاح بالكميات الحالية، يعتبر تحد كبير على الدولة وعلى القطاعات الصحية. وأردف: هناك احتمالا بسيطا، لزيادة نسبة حالات الإصابات بين الأطفال. ولفت الانتباه إلى أن الأبحاث جار العمل عليها، بشأن تحصين الأطفال الأقل من 12 عاما، ومن المحتمل أن تخرج للنور خلال 6 أشهر. وعن جهود الوزارة قال: وزارة الصحة السعودية لاحظت آثار اللقاح من حيث الأعراض وتحورات كورونا، الأمر الذي أسفر عن انخفاض عدد حالات الوفاة. وكانت وزارة التعليم السعودية قد طالبت بحصول الأطفال والمدرسين على لقاح كورونا قبل بداية العام الدراسي الجديد. وذلك خوفا من انتشار فيروس كورونا بين صفوف الطلبة السعوديين في المدارس، خلال انطلاق العام الدراسي الجديد. أبرزت هيئة الترفيه السعودية الغرامات المالية الخاصة بالمخالفات المترتبة على خرق الإجراءات الوقائية والتدابير الاحترازية لجائحة كورونا.
مراحل تدوين السنة النبوية كثيرة، فالسنة النبوية هي جميع أقوال الرسول صلى الله عليه وسلم، التي ذكرها من لسانه من الأحاديث والأحكام النبوية، أو الأعمال التي قام بها، و مرت السنة النبوية بعدة مراحل مختلفة، حفاظا عليها ووصلت إلى شعوب القبائل وتراثها، فهي مصدر عظيم للمسلمين ذوي المعرفة ولها أهمية كبيرة في الدين الإسلامي بشكل عام. مرت السنة النبوية بمراحل عديدة حتى وصلت إلى السنوات التي نعيشها الآن، فلم يهتم الرسول صلى الله عليه وسلم بتدوين السنة النبوية، بل اهتم أكثر بالقرآن الكريم. وضرورة حفظها وتدوينها، وخاف الرسول صلى الله عليه وسلم من تدوين أحاديثه. لن يتم إدخال كلماته أو العبث بها أو تحريفها، وكان يخشى أيضًا إدخالها في القرآن الكريم. ومن أهم مراحل تقنين السنة النبوية وحفظها ما يلي: مرحلة الكتابة بدأت المرحلة الأولى من كتابة السنة النبوية في عهد الخليفة عمر بن عبد العزيز وتحديداً في القرن الثاني للهجرة النبوية الشريفة، وكانت من خلال جمع وكتابة بعض الأحاديث التي وردت عن الرسول الكريم. صلى الله عليه وسلم، وفي هذه المرحلة تم جمع كل ما ذكر. نبذة عن نبي الأقوال والأحاديث، وشرح آيات القرآن الكريم، والأحاديث، وبعض الأحكام وعبادات، وكذلك الغزوات التي حاربها الرسول الكريم، وكل ما يتعلق بها.
مراحل كتابة السنة النبوية وتدوينها، السنة النبوية هي عبارة عن ما ورد عن الرسول صلى الله عليه وسلم من قول أو فعل، حيث بدأ الصحابة بعد وفاة الرسول صلى الله عليه وسلم ببدأ الكتابة وتدوين ما كان يقوله أو ما يفعله الرسول صلى الله عليه وسلم، حيث إن تدوين السنة النبوية مرت بعدة مراحل كانت مهمة في كتابة الكتب عن الرسول صلى الله عليه وسلم منها واحد في عهد النبي، اثنان في العهد الراشدي، ثلاث في العهد الأموي، أربع مرحلة إنشاء الكتب، خمس مرحلة إنشاء الكتب. السؤال التعليمي: مراحل كتابة السنة النبوية وتدوينها. الجواب التعليمي: في عهد النبي: كان اهتمام رسول الله صلى الله عليه وسلم بالقرآن ولكنّه سمح لبعض الصحابة من تدوين بعض سيرته. في العهد الراشدي: كذلك كان همّ الصحابة في هذا العهد جمع القرآن وتدوينه وإنشاء نسخ منه. في العهد الأموي: بسبب التوسع الكبير في أراضي الدولة الإسلامية، قرر عمر بن عبد العزيز أن يأمر علماء المسلمين بتدوين السنة رسميًا لأول مرة. مرحلة إنشاء الكتب: بعد جمع السنة من المصادر استطاع أهل العلم إنشاء كتب جامعة للسنة والمسانيد. مرحلة التعديل والتدقيق: وهي المرحلة الأخيرة من مراحل تدوين السنة، حيث تمّ تدقيق كلّ الكتب التي تمّ وضعها، وبذلك انتهت المراحل.
وكان علي رضي الله عنه يحتفظ لنفسه بصحيفة كتب فيها بعض أحكام الإسلام ومنها عقل الديات. ولكن لم يتخذ الخلفاء الراشدون أي إجراء لكتابة سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم وتدوينها ولما اتسعت رقعة الدولة الإسلامية في عهد الخلافة الأموية، حيث بلغت حدودها الصين شرقاً، والمحيط الأطلسي غرباً، والأناضول وأرمينيا وأذربيجان شمالاً، والمحيط الهندي جنوباً، كانت حاجة الناس للاطلاع على سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم شديدة، ومن ناحية أخرى وجدت الفرق والمذاهب السياسية، والاجتهادات الفقهية، كل ذلك حمل الخليفة الراشد عمر بن عبدالعزيز في نهاية القرن الهجري الأول [4] أن يأمر بتدوين السنة النبوية رسمياً بإشراف الدولة وتوجيهها. فكتب إلى أمراء الأقاليم، أن يكلفوا علماء الشريعة وأئمة الدين في بلدانهم بجمع السنة النبوية من أهل العلم الموثوقين، وتدوينها، فتصدى أئمة العلم لتدوين سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم في دواوين مخصوصة [ومنهم محمد بن مسلم بن عبيد الله بن عبدالله بن شهاب الزهري وهو من علماء التابعين وفقهائهم]. وكانت طريقتهم في التدوين جمع كل ما نقل عن رسول الله صلى الله عليه وسلم في تفسير القرآن وبيان شرائع الإسلام من العقائد والعبادات والمعاملات والغزوات والأقضية، ومن شدة حرصهم على تنقية السنة النبوية من أقوال التابعين حرصوا على الإسناد وقال قائلهم: الإسناد من الدين ولولا الإسناد لقال من شاء ما شاء [5].
الرسول حتى في تعامله مع الناس والجيران والأهل ونحوهم، وكان الخليفة عمر بن عبد العزيز حريصًا على تنقية السنة من خلال سلسلة نقلها من القرآن الكريم حفاظًا على كتابة القرآن الكريم. السنة الصحيحة. مرحلة التصنيف بعد ذلك انتقلت السنة النبوية من مرحلة الكتابة، حيث كُتب كل ما ورد عن الرسول وكل ما يتعلق بالرسول على لسان التابعين، حتى وصلت إلى مرحلة أخرى وسمتها مرحلة التصنيف، والتي اعتمدت في تلك المرحلة على موضوعات فقهية، حيث تم العمل على تقسيم السنة إلى عدة كتب مختلفة، حيث تم تنحية الكتب الخاصة ببعض العلوم المتعلقة بالدين الإسلامي، وتأليف كتب أخرى للسنة النبوية، وكتب أخرى متعلقة بها. في الفقه الإسلامي وكتب الفتوحات وما حدث وتواريخها. في هذه المرحلة، يعتمد تدوين السنة على تخصيص العلم. مرحلة تفرّع الأئمة بعد ذلك، مرت مرحلة تدوين السنة النبوية الشريفة بمرحلة أخرى، وذلك خلال تدوينها في مجموعة كبيرة من الكتب المختلفة، والتي تفاوتت في تصنيفها بين المساجد، والمقتطفات، والمستدركين، وكذا مؤلفات السنن. والمسند، حيث وضع كل من الأئمة في الحديث الشريف كتبه التي تختلف عن بعضها البعض في الأسلوب والنهج الخاصين بكل إمام، وهي مأخوذة من كلام الرسول صلى الله عليه وسلم.
ولكنهما لم يخرجاه في صحيحيهما. فيجمع هذا فيما يسمى المستدرك على الصحيحين، وقد ألف الحاكم هذا الكتاب وقد تجاوز التسعين من عمره. وراجعه حتى بلغ سدس الكتاب ثم وافته المنية، فلننظر إلى همة هؤلاء. ثم كانت هنالك المستخرجات أيضاً على الكتب الصحيحة وكتب السنة وهو مراجعة السند الذي يكون قريباً من سند ذلك الإمام في شيخه أو من فوقه. فظهرت المستخرجات والمستدركات والمسانيد التي تبني الرواية على الصحابة رضي الله عنهم، مع تقسيم الصحابة إما بحسب الحروف الهجائية وإما بحسب السوابق التاريخية وغير ذلك، مثل مسند الإمام أحمد وهو من أوسع هذه المسانيد، وكذلك هنالك المعاجم مثل معجم الطبراني المعجم الكبير والصغير والاوسط فجهود العلماء في التصانيف كانت جهوداً عظيمةً كبيرةً، تناولت هذا التأليف بصور متعددة ومتنوعة وخلفت لنا هذا العلم وهذا الميراث الكبير الذي لا يوجد في أمةٍ من الأمم. ثانيا: أسباب ظهور الأحاديث الضعيفة والموضوعة والمنكرة. في العهد الأول كان الصحابة معروفين بالعدالة والعدالة تعني انتفاء تعمد الكذب في روايته عن النبي صلى الله عليه وسلم، فهم مؤتمنون في بلاغ الدين لأنهم غراس النبي صلى الله عليه وسلم وثمرة تربيته الربانية النبوية فكان الامر مستقيماً في هذه الفترة، ولما وقعت الفتنة قيل: سموا لنا رجالكم فكانوا ينظرون إلى أهل السنة، فيأخذون حديثهم وينظرون إلى أهل البدعة فلا يأخذون حديثهم، وهكذا ظهر الوضع لعدة أسباب يمكن إجمالها فيما يلي: 1) السبب الأول: الرغبة في تشويه الإسلام من قبل الزنادقة.