30-04-2012, 10:39 PM مشرف ملتقى اللغة العربية تاريخ التسجيل: Aug 2010 مكان الإقامة: مصر الجنس: المشاركات: 866 اختبارات اللغة العربية والإحساس باللغة إن اختبار اللغة العربية خلاصة تحصيل في علوم اللغة من معجم وصرف ونحو وبلاغة مهما كان العام الدراسي؛ لذا تصلح مادة الاختبارات اللغوية للثراء والإثراء اللغويين؛ لذا أنتظر إثراء الإخوة والأخوات. وسأبدأ باختبارات ثلاثة في المرحلة الابتدائية كنت قد وضعتها، وسأوالي إن شاء الله تعالى بسؤال الفروق الدلالية الموجود في اختبارات الثانوية العامة من سنوات مختلفة! رد: اختبارات اللغة العربية والإحساس باللغة اختبار الصف الخامس الابتدائي - الفصل الدراسي الأول *** بسم الله الرحمن الرحيم أولا- التعبير: "إن صلاح الدين مجاهد كبير من مجاهدي الإسلام". اختبار اللغة العربية - المحطة الأولى التعليمية. اكتب في هذا الموضوع. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ثانيا- القراءة: 1- "الكتاب متعدد الموضوعات" – موضوع "ملك حفني ناصف". "قال الجد: وُلِدَت في حي الجمالية بالقاهرة في سنة 1886م" أ- عمن يتحدث الجد؟ وأين تعلمت؟ ومن تزوجت؟ ب- مضاد (الاعتناء) [الإهمال – الاهتمام - الحث].
صفحة 1 من 13 1 2 3 11 > الأخيرة » فرفوشه:: ضيف شرف:: 02 - 24 - 2011, 10:20 AM المشاركة 1 نماذج اختبار لمادة اللغة العربية للصف الخامس بالمرفق ام عبوود:: عضو قادم:: 03 - 10 - 2011, 12:05 PM بارك الله فيك 03 - 12 - 2011, 10:16 AM يسلمووووووووو موفقين ان شاء الله shares:: عضو قادم:: 03 - 13 - 2011, 10:22 AM وفق الله كل من ساهم بالمساعده ولو بحرف. جزيل الشكر. 03 - 13 - 2011, 09:37 PM جزاك الله خيرا:: عضو قادم:: 03 - 14 - 2011, 04:19 PM يعطييييييييييييييج ربي الف عافيه غلااااي لورنا:: عضو نشيط:: 03 - 15 - 2011, 07:17 PM شكرا جزيلا يشاهدون الموضوع: 1 ( عضو0 زائر 1)
"لا أدري لماذا تذكرت الآن اليوم الأول عند قدومي إلى مدرستي، كنت وقتها أشعر بأنني بلا أصدقاء" أ- لماذا شعر مروان بأنه بلا أصدقاء؟ ب- مضاد "تذكرت"............................... ، ومعنى "قدومي"......................... ، وجمع "الآن"........................ 0 ج- عبّر الأصدقاء عن أهمية الصداقة، فماذا قالوا؟ إني رأيت نملة في حيرة بين الجبال لم تستطع حمل الطعام وحدها فوق الرمال ثالثا- المحفوظات- نص "إني رأيت نملة" للشاعر إيهاب عبد السلام. 1- اكتب واكتبي من الأبيات ما يبين كيف تمكنت النملة من حمل الطعام! 2- "خبرة الأجداد تنفع الأحفاد وتساعدهم على حل مشكلاتهم". اكتب واكتبي البيت الذي يدل على ذلك. 3- جمع "الطعام"...................... ، ومضاد "حيرة"................................. ومعنى "لم تستطع" في كلمة واحدة..................... 0 4- ما الجمال في قول الشاعر: "في حيرة بين الجبال"؟ تعال يا قمر ليهرب الظلام ويسعد البشر تعال يا قمر 2- استخرج واستخرجي من الأبيات: فعلَ أمرٍ مع ذكر ماضيه – اسما مفردا ثم اجمعه واجمعيه. 3- "تعال يا قمر". ثنِّ واجمعْ، وثني واجمعي- كلمة "قمر"، وغير وغيري ما يلزم. اختبار اللغه العربيه للصف السادس. خامسا: الإملاء.
30-04-2012, 10:40 PM اختبار الصف الخامس الابتدائي - الفصل الدراسي الآخر أولا- التعبير: "إن القصة فنٌّ له قواعد ومقومات". اكتب واكتبي في هذا الموضوع. 1- "الكتاب متعدد الموضوعات" – موضوع "الطبيب الصغير". "انتفض فارس وكاد يسقط من هول المفاجأة، نزلت من عينيه عَبرة" أ- لماذا انتفض فارس؟ وماذا فعل؟ ب- مضاد "انتفض".............. ، ومعنى "عَبْرَة"................... ، وجمع "عِبْرَة"........................... ج- توقع الطبيب لفارس أن يكون................ 0 أكمل. "تقلّب عقلة الإصبع في هذا الفراش العجيب، وسمع صوت أخته أماني تتكلم، وأخته منى ترد عليها" أ- ما الفراش العجيب الذي تقلب فيه عقلة الإصبع؟ ب- جمع "عقلة"............................... ، ومضاد "العجيب"......................... ، وجمع "الفراش"........................ اختبار اللغة العربية - اختبار تنافسي. 0 ج- كيف وجد عقلة الإصبع نفسه عندما انتبه من نومه؟ ثالثا- المحفوظات- نص "سليمان والهدهد" قرآن كريم. قال تعالى: {وَتَفَقَّدَ الطَّيْرَ فَقَالَ مَا لِيَ لَا أَرَى الْهُدْهُدَ أَمْ كَانَ مِنَ الْغَائِبِينَ} [النمل: 20]. 1- مَنْ تفقَّد الطير؟ وأين كان الهدهد غائبا؟ 2- اكتب من الآيات ما يمثل عقاب الهدهد.