الوسائط المتعددة بحث في هذا الموقع الصفحة الرئيسية الصفحة الرئيسية الوسائط المتعددة أهداف الوحدة أهمية الوسائط المتعددة بعض البرمجيات المستخدمة تمارين خريطة مفاهيم شرح بالفيديو مجالات استخدام الوسائط المتعددة مراحل إنتاج الوسائط المتعددة مفهوم الوسائط المتعددة مكونات الوسائط المتعددة للفائدة اتصل بنا التقويم السبورة مواقع تهمك نبذه عن الباحث خريطة الموقع مؤلفو الصفحة أحمد السليمي نوفمبر 21, 2017 تنقل للتواصل الوسائط المتعددة > خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة Comments
مفهوم الوسائط المتعددة الوسائط المتعددة هي الوسائط والمحتوى الذي يستخدم مزيجا من نماذج المحتوى المختلفة، ويتناقض هذا مع الوسائط التي تستخدم أجهزة عرض الكمبيوتر الأولية فقط مثل النصوص فقط أو الأشكال التقليدية للمواد المطبوعة أو اليدوية، وتشتمل الوسائط المتعددة على مجموعة من النصوص، أو الصور العادية، أو الصور الفوتوغرافية ، أو الصور المتحركة ، أو مقاطع الفيديو ، أو نماذج المحتوى التفاعلي، والوسائط المتعددة عادة ما يتم تسجيلها وتشغيلها أو عرضها أو الوصول إليها بواسطة أجهزة معالجة محتوى المعلومات، مثل الأجهزة الإلكترونية والمحوسبة، ولكنها يمكن أيضا أن تكون جزءا من الأداء المباشر. وتعد أجهزة الوسائط المتعددة هي أجهزة الوسائط الإلكترونية المستخدمة لتخزين وتجربة محتوى الوسائط المتعددة، وتتميز الوسائط المتعددة عن الوسائط المختلطة في الفنون الجميلة ، ومن خلال تضمين الصوت، على سبيل المثال له نطاق أوسع مصطلح الوسائط الغنية وهو مرادف للوسائط المتعددة التفاعلية، ويمكن اعتبار Hypermedia تطبيقًا واحدًا متعدد الوسائط. النظرية المعرفية من خلال الوسائط المتعددة Cognitive Theory Of Multimedia learning - تعليم جديد. عناصر الوسائط المتعددة 1- صور المستندات. 2- صور فوتوغرافية. 3- خرائط نظام الجغرافيا.
اترك تعليقًا ضع تعليقك هنا... إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول: البريد الإلكتروني (مطلوب) (البريد الإلكتروني لن يتم نشره) الاسم (مطلوب) الموقع أنت تعلق بإستخدام حساب ( تسجيل خروج / تغيير) أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة المجنونة. إلغاء Connecting to%s أبلغني بالتعليقات الجديدة عبر البريد الإلكتروني. أعلمني بالمشاركات الجديدة عن طريق بريدي الإلكتروني
3- هناك ثلاث مخازن للذاكرة (حسية، عملية، طويلة المدى). 4- خمس عمليات معرفية للاختيار والتنظيم والتكامل. أنواع الذاكرة في نظرية ماير: يوجد ثلاثة مخازن للذاكرة كما يلي: الذاكرة الحسية: تتلقى المنبهات والمثيرات وتخزنها لفترة قصيرة جدا. الذاكرة العملية: تقوم بمعالجة نشطة للمعلومات لإنشاء بنية عقلية (أو مخطط). الذاكرة طويلة المدى: عبارة عن مستودع لكل الأشياء التي تم تعلمها. مبادئ التعلم من خلال نظرية الوسائط المتعددة التي طورها ماير وتستخدم في التصميم التعليمي: 1- المبدأ النمطي (الشكلي): يتعلم الناس أفضل من خلال الصور والرســــومات المصحوبة بتعليق صوتي وليس الصور التي يصاحبها نص مكتوب. 2- مبدأ الترابط المنطقي: يتم التعلم بشكل أفضل عند إزالة الحشو والمحتوى الذي لا داعي له من برامج الوسائط المتعددة سواء كانت نصوصا أو صورا أو أصواتا. خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة pdf. 3- مبدأ التجاور الزماني والمكاني: يتم التعلم بشكل أفضل عند تزامن ظهور التعليق (صوتي أو نصي) مع الحركة وليس بشكل منفصل ويتم التعلم بشكل أفضل عندما يظهر نص التعليق الخاص بالصورة بالقرب منها وليس بعيدا عنها. 4 – مبدأ التجزئة (التقسيم): يتم التعلم بشكل أفضل عند تقديم شاشات المحتوى بشكل يتيح للمتعلم التنقل بينها عند رغبته، بدلا من عرضها بشكل مستمر تلقائيا، وكذلك تقسيم المحتوى إلى وحدات ودروس صغيرة.
ويتم استخدام الوسائط المتعددة في كل مكان وفي كل مجال لكل غرض، وإذا كنا نتحدث عن مجال التسويق والإدارة ، فيجب على مديري الأعمال المحترفين تقديم العديد من العروض التي يمكن أن تكون ممكنة بمساعدة الوسائط المتعددة، وقد تشمل العروض التقديمية تقاريرها السنوية أو بعض مهام العمل الأخرى، كما أن تشغيل عرض تقديمي متعدد الوسائط على جهاز كمبيوتر يضيف القدرة على التفاعل، ويتيح التفاعلية للمشاهد والتنقل عبر عرض تقديمي بطريقته الخاصة وبسرعة خاصة، ويمكن للمستخدمين القفز من الموضوع إلى الموضوع وتخطي المناطق ذات الاهتمام القليل. ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻮﺻﻴﻞ دروس اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﺑﻄﺮق ﻣﺘﻌﺪدة، ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺮص ﻣﻀﻐﻮط ﻣﺴﺘﻘﻞ، ومع التطور السريع للإنترنت وعرض النطاق الترددي الخاص بها، ومن الممكن أيضا وضع دروس الوسائط المتعددة على شبكة الإنترنت العالمية كجزء من برنامج التعلم الإلكتروني، وهناك خيار آخر لا يزال متاحا ويستخدم بشكل أكثر فعالية كملحق أو مكمل للدروس المطبوعة، وبالتالي لدينا طريقتان أساسيتان لتقديم الدروس متعددة الوسائط، وهم نهج مستقل و Blendedapproac، المنهج المستقل له وضعان مختلفان وهما التسليم على شبكة الإنترنت و تسليم CD ، والمنهج المختلط لديه إستراتيجيتين تكميلي و مكملين.
5- مبدأ الإشارة (التأشير): يتم التعلم بشكل أكبر عند تظليل الكلمات أو الجمل الهامة. 6- مبدأ السيطرة على المتعلم: بالنسبة لمعظم المتعلمين، فإن القدرة على التحكم في المعدل الذي يتعلمونه يساعدهم على التعلم بشكل أكثر فاعلية، ووجود أزرار للتشغيل والإيقاف المؤقت فقط يمكن أن يســـاعد بكفاءة من وجود مجموعة من عناصر التحكم (للخلف، إعادة التوجيه، التشغيل، الإيقاف المؤقت) 7- مبدأ ما قبل التدريب: عند عرض رسوم متحركة لشرح موضوع معين فإن التعلم يكون أفضل لو كان المتعلم يعرف أسماء العناصر الموجودة على الشاشة، فكمثال لو تم عرض فيديو لشرح رحلة الطعام في الجهاز الهضمي فيجب أن يكون المتعلم قد تعلم مسبقا اسم كل عنصر من عناصر الجهاز الهضمي. 8- مبدأ التكرار: يتم التعلم بشكل أفضل إذا كانت الصور المتحركة مصحوبة بتعليق صوتي وليس تعليق نصي إلا إذا كان النص قصيرا. خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة | منتديات فخامة العراق. 9- مبدأ الخبرة: قد لا تكون طرق التدريس التي تساعد المتعلمين أصحاب المعرفة القليلة السابقة مفيدة على الإطلاق. 10 – مبدأ الصوت: نتعلم بشكل أفضل عندما يتم التحدث بالسرد بصوت بشري صديق أكثر من صوت الآلة. 11- مبدأ التخصيص (الطابع الشخصي): يتم التعلم بشكل أفضل من خلال الوسائط المتعددة عندما يتم تقديم المحتوى وكأنه يخاطب المتعلم، فعند شعور المتعلم أنه طرف في المحادثة فسوف يبذل مزيدا من الجهد لفهم الموضوع، يجب صياغة المحتوى بشكل اجتماعي من خلال استخدام الشخصيات التي تتحدث مع المتعلم، فكمثال عند استخدام الصوت يجب أن يشعر المتعلم بأن من يتحدث كأنه يتبادل معه حوارا.
رابط تحميل فيديوهات من تيك توك بدون حقوق تعرف عليه الان رابط تحميل فيديوهات من تيك توك بدون حقوق تنزيل من tik tok بدون حقوق عبر الإنترنت إلى جانب محو العلامة المائية من مقاطع فيديو TikTok التي تم تنزيلها ، تستطيع كذلك استخدام بعض مواقع تنزيل فيديو TikTok عبر الإنترنت بدون علامة مائية لتنزيلها بدون علامة مائية LIVE. إذا كانت بعض المواقع غير متوفرة في بلدك. لقد حددت 10 برامج تنزيل فيديو TikTok عبر الإنترنت بدون علامة مائية. سأعرض لك بعضًا من أهم برامج تنزيل الفيديو من TikTok عبر الإنترنت بدون علامة مائية. لكن اولا. دعنا نحصل على عنوان URL للفيديو. انقر فوق أيقونة المشاركة. ثم اختر خيار نسخ الرابط. أهم مواقع تنزيل فيديو Tik Tok بدون علامة مائية احفظ tik tok بدون علامة مائية عبر Tikmate أداة تنزيل فيديو عبر الإنترنت بدون علامة مائية لأشخاص مثلك يبحثون عن أدوات تنزيل فيديو TikTok. الفيديو الذي تم تنزيله على ذاك النظام الأساسي بجودة عالية الجودة HD مما يضمن تجربة سلسة. إليك كيفية تنزيل مقاطع فيديو TikTok بدون علامة مائية عبر الإنترنت عن طريق استخدام هذه الأداة. اولا عليك نسخ رابط فيديو Tik Tok ثم الدخول الى الموقع من هنا: ثم الصق عنوان URL لفيديو TikTok في شريط البحث في وانقر على زر التنزيل.
للحصول على جودة فائقة ، يوفر موقع الويب تنزيلًا سريعًا ومقاطع فيديو عالية الدقة. رابط الموقع: حفظ فيديو tiktok بدون علامة مائية عبر Savetiktok Savetiktok عبارة عن منصة مجانية عبر الإنترنت لتنزيل فيديو tik tok بدون علامة مائية. إنه متوفر على أجهزة أجهزة الحاسب الألي "الكمبيوتر" المكتبية والهواتف الذكية ( اندرويد و iPhone) وأجهزة iPad والأجهزة اللوحية. يمكنه حفظ مقطع فيديو بأعلى جودة MP4 أو MP3. قم بتنزيل فيديو Tik Tok بدون علامة مائية عن طريق استخدام SafeTip ، رابط الموقع: قم بتنزيل فيديو Tik Tok بدون علامة مائية لنظام اندرويد عبر sssTik sssTikTok هو موقع لتنزيل مقاطع الفيديو على الويب يسمح لك تنزيل مقاطع TikTok بدون علامة مائية. يعد sssTikTok من أكثر منصات تنزيل الفيديو TikTok نجاحًا عبر الإنترنت. يسمح لك بحفظ مقاطع فيديو TikTok في ملفات MP4 عالية الجودة بدقة عالية الجودة HD تستطيع استخدام الموقع LIVE ، أو تنزيل تطبيق اندرويد الخاص به. رابط الموقع: قم بتنزيل مقاطع فيديو TikTok بدون علامة مائية عبر Tiktokfull يعد Tiktokfull من بين أسرع برامج تنزيل TikTok التي يمكن الوصول إليها عبر الإنترنت لإزالة العلامة المائية من مقاطع فيديو TikTok.
شكرا لقرائتكم خبر عن تكنولوجيا: رائدا فضاء من ناسا يسيران فى الفضاء اليوم.. التفاصيل والان مع تفاصيل الخبر القاهرة - سامية سيد - سيقوم اثنان من رواد الفضاء من محطة الفضاء الدولية (ISS) بالسير في الفضاء خارج المحطة لتركيب أجهزة جاهزة لألواح شمسية جديدة يمكن إضافتها كجزء من التحديث المستمر لنظام الطاقة بالمحطة اليوم الثلاثاء، وستبث وكالة ناسا الحدث على الهواء مباشرة، حتى تتمكن من مشاهدة كل شىء عبر الإنترنت، وفقا لتقرير digitaltrend. ماذا تتوقع من السير فى الفضاء؟ وسيشارك رائدا فضاء ناسا، كايلا بارون وراجا شارى، في عملية السير فى الفضاء التى تم تصنيفها باسم US EVA 79، وسوف يقومان بمزيد من العمل على التحديث المستمر لنظام الطاقة بالمحطة. وفى هذا السير في الفضاء بالذات، سيقومون بتركيب الأقواس والدعامات بحيث يمكن تركيب المزيد من المصفوفات الشمسية الجديدة خارج المحطة الفضائية في المستقبل. وفى العام الماضى، تم تركيب المجموعة الثانية من ستة صفائف شمسية كجزء من الترقية متعددة السنوات للألواح الشمسية الموجودة بالمحطة، ويبلغ عمر بعض هذه اللوحات القديمة عشرين عامًا، لذا يتم استبدالها بلوحات أصغر وأكثر كفاءة تسمى ISS Roll-Out Solar Arrays (iROSAs).