شرح ابن عقيل - ابن عقيل الهمداني - ج ٢ - الصفحة ١٠٩

إذ كيف نأخذُ عربيتَنا عن مثل هذا الفارسي الذي كان أول أمره لحنا! وأما عبدالقاهر الجرجاني: فماذا يفعل من أراد هدم علوم البلاغة؟! يأتي إلى مثل عبدالقاهر، إمام أهل الفن، وباري قوس هذا العلم، وناحِتِ أصوله، ومبين فصوله، فيصفه بالجهل والحماقة؛ لماذا؟! • لأنه خلط علوم العربية بالكلام! • وأنه لم يفرق بين كلام العرب والمولدين! • ولأنه تأثر بأرسطو وعلوم اليونان! وأمثال هذا الكلام الذي هو بكلام المُبَرْسَمين أشبهُ، ولخفاف العقول أقرب! إذ لا يقول هذا إلا من هو موصوف بالتخليط ، جامع بين الزيف والتخبيط، لا يعرف معروفًا ولا ينكر منكرًا إلا ما أشرب من هواه! ويحسب المسكين أنه بمثل هذا الكلام قد أسقط علومَ القوم أجمع؛ إذ على عبد القاهر اعتمادُهم وإليه مرجعُهم في الكبير والصغير، فإذا سقط الكبير خاف الصغير! وقد سَوَّل له رأيُه أنه بذلك قد حمل فَزَّاعةً وأخاف بها من حوله فتفرقوا حتى خلا له المقام! معلقة الأعشى - ويكي مصدر. وإذا ما خلا الجبانُ بأرض طلب الطعنَ وحده والنزالا وأما الشافعي: فهذا أطرف من كل ما مضى وأظرف!! إذ لا يختلف اثنان من المنتسبين للعلم في فضل الشافعي وعلمه، وفي منته على أهل السنة وانتصاره لأصحاب الحديث، فكيف صار بين عشية وضحاها مؤسسًا لأحد علوم الضلالة، قَيّمًا على أصول اليونان، مُرسخًا لقواعد أرسطو؟!

  1. معلقة الأعشى - ويكي مصدر

معلقة الأعشى - ويكي مصدر

لقد سبق أن أدليت، في مواضيع سابقة، بكبار جماعة وجدة؛ وهأنذا أختم بأشهر أجدادها؛ فهل لنا في جنرال قوي يقرأ التاريخ الحقيقي؛ ثم يغير على خيام تندوف مقتلعا؛ ليعوض المغرب، على الأقل، على حملة "مارتنبري"؛ إن لم يكن على كل ما قدمته القبائل للدايرة؟

نعم هذا الرد كتبته واليت على نفسي ان لا ادخل في سجال مع شخص كاذب مثلك مثنى وثلاث ورباع ولكن دفعتني غيرتي المسيحية الصادقة ونخوتي الكلدانية الحقة وحميتي العراقية الاصيلة ان ارد لك الصاع صاعين وان اقف بالمرصاد لكل من تسول له نفسه الامارة بالسوء ان يسيىء الى كنيستي الكلدانية ورجالها والله على ما اقول شهيد. المهندس نامق ناظم جرجيس بغداد - العراق سجل صفحات: [ 1] للأعلى